小学全国宪法宣传周活动总结五篇.docx

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1、学校宪法宣传周活动总结为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，根据上 级有关部门文件精神，结合学校实际，我校师生中开展了宪 法宣传周系列活动，现将活动情况总结如下：一、营造法治宣传氛围活动周一开始，校办并在学校显著位置的LED电子屏上 录入了弘扬宪法精神，维护宪法权威的宣传标语，让全校师 生牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护 宪法的社会法制环境。二、法治主题班会活动各班级开展了法治主题班会课活动，各班主任精心准备 了 PPT课件，课堂上组织学生开展讨论，让同学们知道宪 法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、 明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素，活动在轻松愉

2、悦的氛围中圆满结束。三、主题升旗仪式全校师生参与了宪法日升旗仪式，八年级同学作了主题 为弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民的国旗下讲 话，随后全体同学举行了向宪法致敬”宣誓仪式，全校师生 在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了讲话内容，许学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12 月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神， 增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落 实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强 师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪 法

3、”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪 法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反 复督促，把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。 各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参 与宪法卫士”网上答题活动，确保在校学生100%的参与率 和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用 学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里 发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培 训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造 宪法教育氛围。n月29日至12月3日之间，学校电子显示 屏滚

4、动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收 看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨 读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。 同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序 言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知 识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的 权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还 要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率, 提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保 护、自我防范的能力，促进了青少年学

5、生的健康成长，为学 校教书育人营造了良好的法治环境。下了努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者的铮铮誓言。四、同步开展宪法晨读活动全校学生在各班教室收看了宪法晨读直播活动，全 体学生同步跟读宪法部分条款，同学们在朗朗的晨读声中， 种下了遵纪守法的种子。五、参与学宪法讲宪法行动。活动为确保活动效果，政教处、团委精心组织，利用信 息技术课等时间，以班级为单位安排学生分批走进机房，登 录网页，积极参加“全国学生学宪法讲宪法”网上学习和 “宪法卫士”行动计划。六、开展其他特色活动各班级根据实际情况还开展其他各类宪法学习宣传教 育活动。如：编辑法治主题手抄报、观看法治教育片、学唱

6、 法治歌曲等。通过开展宪法宣传周教育活动，全校师生在本次活动中 受益匪浅，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热 潮，而且进一步增强了广大师生的的法治意识和权利意识, 为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。学校宪法宣传周活动总结12月4日是国家宪法日。为贯彻落实会议精神，积极开 展宪法教育，大力弘扬宪法精神，弘扬社会法治精神，增强 全民法治观念，推进法治社会建设，我校结合本校的实际情 况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效 果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入 人心。现将我校开展活动情况汇报如下：一、高度重视，营造普法教育氛围。学校及时对“12.4”系列活动做了

7、精心组织、全面安排。我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际， 认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划 安排。认真制定了 “弘扬宪法精神，树立宪法”、“增强宪 法意识，推动科学发展，促进社会和谐”等十多条学习宣传 标语，并利用学校大门上的电子屏滚动播放，营造浓郁的宪 法宣传氛围；全校师生每次进出校门都能看到，做到根植于 心。二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动， 具体活动内容有：1.11月30日利用师生国旗下演讲“深入开展普法教育， 提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造 浓厚的普法教育氛围。2 .将法制教育与课程教

8、学有机结合，渗透到课堂教学的 全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法 制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识 的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。3 .班级开展活动，充分利用黑板报、班会进行宣传教育 活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。 不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减 少违法犯罪行为。4 .在12月4日召开“学宪知宪用宪”的主题班会。班 主任利用形象的实例，让学生了解宪法知识，知道宪法是根 本让学生崇尚宪法，维护宪法。5 .大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署, 12月4日，各班级组织老师、学生大力学习和宣

9、传宪法。 全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把 “法治进校园”工作落到实处。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治 实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质, 为平安中国、和谐中国建设作出新贡献；充分发挥法治在社 会发展中的规范、引导和保障作用，营造良好的校园法治环 境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的 法制宣传教育工作。学校宪法宣传周活动总结今年12月4日是第9个国家宪法日，根据上级要求， 学校实际情况，我校将围绕学习弘扬宪法精神的主题，集中 开展宪法宣传活动。现将本次活动总结如下：一、活动时间：2022年12月x日至12月x日二、活动主题

10、：学法懂法守法做合格小公民三、主要活动：1 .宪法宣传横幅在宣传周期间，学校利用大屏幕、宣传横幅、易拉宝、 海报、小广播等宣传阵地进行宪法知识宣传，营造良好的宣 传教育的氛围，弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信 仰。并组织师生、家长扫码关注，参与问答。2 .宪法国旗下讲话12月x日早上，全校举行了一次升旗仪式和国旗下讲话。 学校邀请了学校的法制副校长：镇派所警官做宪法知识宣传 讲话。警官从三个方面，结合学生的角度向大家解读了 “法 律是什么？ ”、“法律和我们有什么关系。”及“我们要遵 纪守法，树立良好个人行为，养成良好的道德品质。”教育 学生们学法、懂法、守法奋发向上、健康成长！3 .宪

11、法主题班会学校拟告家长书，组织全校学生于12月x日观看宪法 节目。利用班队课，全校9年级上了一堂宣传宪法知识专 题班会课。班主任们根据学生年龄特点，分别采用各种形式 进行宪法知识教育宣传，观看全国总决赛个人赛和团体赛系 列视频，以及交流观看比赛的感受，并上传至普法网。如: 低年段采用动画宣传式，让小朋友们能直观了解各类关于学 生的违法犯罪事例，了解法律法规，学会如何保护自己，结 合学生生活交流观赛感受。高年段采用了班主任解读宪法条 例、学生交流对宪法的认识等方式进行学习、交流。这样结 合学生实际，避免了生搬硬套的形式主义，真正让学生走近 宪法，了解宪法。4 .宪法专题板报各班利用黑板报阵地，出

12、了一期普及和宣传宪法知识的 专题板报。6-8年级针对此次主题还进行了宪法知识小报评 比活动。用这些学生感兴趣的方式，培养学生法律意识，增 强法制观念。本次活动，学校高度重视，根据上级要求，认真组织有 关活动，做到精心谋划、统筹安排、周密组织、落实到位; 充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源，广 造宣传声势。让全校师生走近宪法、了解宪法，引导全体师 生牢固树立法制意识，学习会自觉尊法、学法、懂法、守法、 用法。学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校

13、分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教

14、育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。(2)听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织

15、学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方

16、位推进了我 校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛围(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法； 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。