五年级上册语文期中考试.docx

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1、2022-2023学年度第一学期期中考试五年级语文试题(时间40分钟) 等级同学们,仔细读题,认真书写,祝你取得好成绩!第一部分我能积累我会用一、看拼音写词语muIan dudbihu x iao qTn liie爱口 口 隐口 口 口二、选一选,将正确答案的序号写在横线上。1.下列划横线的字读音完全正确的一项是3.下列词语中,加点字、词的意思相同的一项是A.喳好(si )眸子(mdu)迅期(xfin)为难(w6i)B.冠军(gudn)眼睑(jian)削弱(xiao)绰绰(chud)C.划归(hud)间隔(jian)垂蔓(man)乘机(chdng)D.谴责(qidn) 嵌入(qian) 强迫(

2、qidng)2.下列词语中,书写完全正确的一组是。A.决口不提同心协力 蓑毛 驼鸟B.难以致信完璧归赵汛期陷坑C.不记其数理所当然召集萝筐D.负荆请罪铿锵有力唯独茅亭嫌弃(xian)A.咱们不要抄袭别人的文章。D.厦门气候,小,十分宜居。C.这个东西彳艮恒直。D.也不可失,失不再来。手下的人带着和氏壁吵小路先回赵国去了。李老师说话很漏华。他占了别人的侬色。如果我们俩闹东和,秦国必然乘枇来打我们了。4 .下列句子中画“”的词语运用不恰当的一项是.A.这个女孩很漂亮,美中不足的是不太懂礼貌。B.为了他们的私心,所有人都受累,真是理所当然。C.这件事办得不错,他也顺理成章地受到了表扬。D.看到有孩子

3、落水了,他奋不顾身地跳下去救人。5 .下列对句子主要意思的概括正确的一项是。猎鹰箭一般地从空中直冲下来,用尖利的爪子一下子抓住了野兔。A.猎鹰抓住了野兔B.爪子抓住了野兔C.猎鹰用爪子抓D.猎鹰直冲下来三、根据课文内容填空。6 .时间就是生命。医学家葛洪教导我们:“不饱食以终日,。”大诗人 奉劝我们:“,岁月不待人。”7 .“居高声自远,J这句诗出自唐代诗人虞世南的蝉。8 .“那雪白的蓑毛,, ,那青色的脚。”选自课文 ,作者是。9 .落花生中,作者许地山借花生朴实无华、用处很多的特点说明 道理。10 .将相和一文主要讲述了、港池会面、这三个故事,从中你认识到 的蔺相如利 的廉颇。第二部分我爱

4、阅读我会答一、课外经典,把正确答案的序号填在横线上。11 .下列人物都属于八仙过海中的是。A.汉钟离、吕洞宾、董永、何仙姑B.刘海、梁山伯、韩湘子、曹国勇C.铁拐李、张果老、汉 钟离、赵公明D.蓝采和、曹国舅、何仙姑、吕洞宾.“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的作者是。A.韦应物 B.王安石 C.李商隐D.刘禹锡.苏轼水调歌头中最能表现其豁达胸襟的诗句是。A.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。C.但愿人长久,千里共婵娟。D.不应有恨,何事长向别时圆? 二、仔细阅读材料,回答问题。蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。经

5、过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手,在寻找地雷以及其他爆 炸物方面同样具有非凡的能力。科学家发现,蜜蜂探雷与警犬相比在三个方面显得高出一筹: 一是容易训练,二是工作起来更吃苦耐劳,三是在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方 面。目前世界各地约有1亿颗地雷等待排除,每年约有2. 6万人因触雷而死或致残。小 小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗 无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下, 它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要

6、接受短短几天训练, 就可以适应搜索地雷的要求。12 .短文第二自然段中运用了 的说明方法介绍了蜜蜂探雷比警犬“高出一筹”,分别是:、013 .请你结合短文内容,说说蜜蜂为什么具有排雷的本领呢?14 .作者运用多种说明方法介绍蜜蜂排雷,除了第二自然段中提到的,短文中你最欣赏哪一 种?写出理由。15 .你还知道我们利用其它动物的生理机制和特点为人类造福的例子吗?请简单解释说明一 下。三、阅读文章,回答问题。每朵花本应是芬芳一些年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上。有人馄以,每个人讲个自己孩子 有趣的片段,候识得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事,做父母.的都是几萝筐也盛不完啊。 一位妈妈先寄

7、了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的姥姥 根本对付不了她。有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回 去,想吓唬吓唬女儿,故作严加地对女儿说:“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点颜 e看看。“女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴:“哈哈,一定是被吓唬住了。“没想到,一会儿, 2儿突然哮哮地说:“妈妈,你别忘了,我喜欢的磔色是红色哦。多可爱的妞妞啊!众人都笑 翻了。另一位孩了的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。这 不,问题乂来了: “妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?”妈妈想了想,告诉他:“那 是因为我们太小,地球

8、很大,所以感觉不到。”儿子说:“但是我有个办法可以感觉得到它在 转。”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地 说:“妈妈,我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。一个孩子的爸爸接了茬。那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路匕突然下起了雨。 仲秋的雨,打在身上,己带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,所以, 用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面,两只小手将雨衣撑起一角, 高兴地大叫:“洒水了,天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷胫起了大拇指。又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的

9、时候,午睡的时间到 了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他,为 什么还不睡觉啊?这小子看着幼儿园老师,本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的,不是来 睡觉的。”多幽默的何答啊!众人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑, 那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐!我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子,今年已经读高中了,即将迎来人牛.中最重 要、最艰难的考试高考。一天二十四小时中,除了睡觉和吃饭之外,其他的全部时间都 用在了学习上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们,因

10、为害怕打扰他学 习,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣: 活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始,这种生活 突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪!我忽然明白,每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自 己的快乐啊!我希望能永远嗅到花的芳香!17.文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事,请用简洁的语言概括。(1) ; (2) :(3) : (4) o.第段中分别出现两次“提议和颜色”,它们的含义分别是(1)提议( 2)提议(1)颜色(2)颜色18 .第至段中画“”的句子属于 描写,这样写的作用是。

11、19 .下列说法中,不符合短文意思的一项是。A.天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪等都是孩子的天性。B.应试教育夺走了孩子的天性和父母的快乐,本文表达了对应试教育的全面否定。C.文中的四件趣事与失去芬芳的高考生活形成对比,引起“我”的思考,揭示文章主题。D.题目中的“本应芬芳”暗示芬芳的渐渐消失,引发人们思考是什么让芬芳(孩子的天性和 快乐)消失,新颖独特,巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。20 .展开想象,把第段中的“前仰后合”用具体的情景表现出来。(不少于30字).谈谈你对“我希望能永远嗅到花的芳香”的理解。第三部分我的妙笔能生花!24.从小到大,哪个同学给你留下的印象最为深刻?是古灵精怪的“开心果”,还是乌龙不断 的“智多星”?是才华横溢的“艺术家”,还是逢考必胜的“小学霸”?请自拟题目,写一写 给你留下深刻印象的位同学,字数不少于450字,文中不要出现真实的校名和人名。

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