《韩愈听颖师弹琴》课外阅读.docx

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1、韩愈听颖师弹琴课外阅读“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。提供 了韩愈听颖师弹琴，希望对大家学好语文有所帮助。韩愈有篇听颖师弹琴，写了几段琴音，惟妙惟肖，苏轼说是写琴诗中 最好的（小学国学欣赏汉魏南北朝乐府清赏之二十二苕溪渔隐丛话前集卷十 六）。惟其结语称：“推手剧止之”，“无以冰炭置我肠”。殊不能解。琴曲一般用正宫调，沉着和谐，不会有高分贝的噪音、嘈音，何以会听了 难以忍受，以至“推手剧止之”呢?韩愈写颖师的琴音：“昵昵儿女语，恩怨相 尔汝”，其声柔细。“划然变轩昂，勇士赴敌场”，转调慷慨。“浮云柳絮无 根蒂，天地阔远随风扬”，其音空旷自然。“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰，

2、跻攀 分寸不可上，失势一落千丈强。”这段写琴的指法，抑扬顿挫，高低自如，有 泛音、滑音，为琴之独长。“失势”是韩愈想像，非必险境，如平沙落 雁，即高空平落，极其自然。李贺也有篇听颖师弹琴歌：“别浦云归桂花渚，蜀国弦中双凤语。芙 蓉叶落秋鸾离，越王夜起游天姥。暗佩清臣敲水玉，渡海蛾眉牵白鹿。”桂花 渚言其音落地清幽。蜀国弦即琴，唐代琴以成都雷氏所制者最佳，今尚传其 品。双凤语，指两弦和鸣，古乐无和声，但有合鸣。秋鸾离，状音之散落。夜 游天姥，叙其声凌空飘缈。暗佩水玉，状音调清亮。渡海蛾眉，写其声飞扬欲 仙。最后说：“凉馆闻弦惊病客，药囊暂别龙须席。”旅馆中的病客闻颖师琴 声，霍然病愈，把药囊也丢

3、掉了。与韩愈的感觉完全相反。琴音量较小，音程“婢”，意沉着。嵇康琴赋说：“批把筝笛，间促 而声高，故使（听者）形躁而志越”；“琴瑟之体，间遗而音埋，是以静 听而心闲也。”间指两个音位中的间隔，在琴就是弦上的徽，琴徽较宽。“间 遗故音睥，弦长故徽鸣。”颖师所用的琴，据李贺说是“古琴大轸长八尺”（按 汉制应为八尺一寸）属大琴，其弦长，有十三徽。这种琴不会弹出尖噪之音。 （后来的小琴长三尺六寸五）然而，琴曲中多悲声。今人所能知的最早琴曲有二，即广陵散和胡 笳十八拍，均声悲。广陵散是叙聂政为报父仇，刺杀韩王。但曲中无铁 声、杀声，只是悲凉。胡笳十八拍叙蔡文姬被俘及归汉事，声哀怨，但更 多是生离死别之怨。与之相近的是王昭君之曲。王昭亦列入琴赋，但 广为流行的是琵琶曲，其曲怨而恨，听之令人泪下、断肠。但正是因此，人们 对之恋恋不舍，百听不厌。欧阳修明妃曲和王介甫作，说此曲传入汉宫， “汉宫争按新声谱”，就因为它“遗恨已深声更苦”。不仅宫人，在民间也是 “纤纤女手生洞房，学得琵琶不下堂”，就是因为“此声能断肠”。不仅是弱 势群体喜爱，男人也是一样，要求琵琶女再弹一遍，“满座重闻皆掩 泣”（）。琴（以至琵琶）音无论是悲怨、苦恨、下泪、断肠，都使人愈听愈要听，不 会“推手剧止之”。希望提供的韩愈听颖师弹琴，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的 学习打好基础！