班主任培训学习十佳班主任事迹体会.docx

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1、班主任培训-学习十佳班主任 事迹体会素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文 化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特 长得到充沛的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。 学校教育是我国主要的教学形式，班级授课是学校教育的基本形 式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任工作有着十分重要的位 置。通过学习北京市十佳班主任工作经验，对班主任工作的重要 意义有了更加深刻地认识，同时也被十佳班主任的优秀事迹深深 地感动着，向十佳班主任学习对今后的工作有着深刻的意义。通过学习十佳班主任的工作经验，使我认识到作为教师应该 做到：一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱

2、小朋 友，小朋友就会爱他，只有用爱才干教育小朋友。班主任要善于 接近小朋友，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让 他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切 工作的基础。研究学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径 是通过活动观察。1、了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；2要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、喜好等），了解个人的生 活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化 与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇敬，既认定你是值得

3、 信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任高尚的威望。我 曾经做过班主任，小朋友们跟我的关系很好，我认为只有亲近学 生，了解学生，使学生感到老师的爱，才干亲其师，信其道，收 到事半功倍的教育效果。二、培养利用小干部，建立良好的班集核心，以点带面，是 班主任工作的艺术所在。一个班的集体面貌如何，很大程度上是 由小干部决定的。这一点作为科任老师同样重要，科任老师面对 众多的学生，众多的班级，跟班主任密切配合的同时，要充沛发 挥小干部的作用，调动学生干部的积极性，让学生干部不只是班 主任的左右手，也成为我们教学的小助手，从班主任的教育教学 工作中我们得到了很好的启示。从而为教学工作的开展找到了更

4、好的方法。发挥学生干部的作用，配合班主任培养学生干部的号召力和 自我管理能力，褒扬小干部的优点，宣传小干部的优秀事迹，协 助小干部树立威信，鼓励小班干部大胆工作，并严格要求小干部 在个人知识、工作能力上取得更大的进步，在纪律上以身作则， 从各方面给全班起到模范带头作用。以求以点带面。通过学习十佳班主任的工作经验，我觉得自身不只在精神上受到了鼓舞，在方法上受到了启示，对于自身的工作很有协助。“教师，既是开拓者，也是播种人，是将良种播植于小朋友心田 的人。”“一颗微缺乏道的种子，经过生长衍化，可以绵延万代, 生生不息；一个嗷嗷待哺的小朋友，拥有无限生长发展的天地， 可以成绩一番事业，带来一片生机。教育，是人类最具理想，最 具热忱，最具智慧的劳作和耕耘；给良种一片沃土，给小朋友一 片天空。”作为教育者我感到无尚光荣，这是一项神圣而伟大的 事业。何谓良种？古圣先贤讲：对亲以“孝”、对学以“专”、对 人以“爱”、对事以“诚”、对国以“忠”今天，我们则让 小朋友们知“八荣”、明“八耻”，从小奠定良好的道德基础。何谓播种？作为教师就要：以自身的努力，使每一个学生都 获得益处，以至于对他的一生都发生积极的影响这就是播种! 这就是一个教师的心声，一个教师的终生追求。天下兴亡，匹夫有责，则在人人，人人有责，一位班主任能够意识到每