《国际贸易理论与政策》教学大纲（本科）.docx

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1、国际贸易理论与政策教学大纲注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。课程英文名Theory and Policy to International Trade课程代码I1102Z56学分2.5总学时40理论学时40实验/实践学时 0课程类别学科基础课.课程性质必修先修课程微观经济学、宏观经济学适用专业国际经济与贸易开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2019年3月一、课程地位与课程目标(-)课程地位本课程是国际经济与贸易专业的核心主干课程之一，是学科理论基础课。它研究国际商品交 换的运行机制、形成国际贸易的具体原因、影响国际贸易的政策因素以及国际贸易利

2、益分配规则 等。(二)课程目标(1)掌握主要的国际贸易理论、国际贸易政策及其在实践中的应用。奠定牢固的理论基础, 形成较为全面的国际贸易知识结构。(2)深入理解国际贸易理论的最新进展及外贸政策的发展趋势。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业等：课堂教学：国际贸易理论形成的历史、演进过程以及主要的代表人物；主要的国际贸易政策 以及影响；国际贸易理论发展的最新进展。课堂讨论：不同的国家贸易政策的差异、不同贸易政策的影响的差异、国际贸易政策演变的 原因、国际贸易理论前沿及趋势等。课外作业：查找相关政策，分析其影响，比较不同政策的适用性等。自学内容：贸易理论发展史、

3、各国的外贸政策差异等。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度毕业要求1毕业要求5课程目标1ML课程目标2ML四、课程主要内容与基本要求本课程包括国际贸易的基础知识、国际贸易基本理论、对外贸易政策和措施以及双边、区域、多边层面上贸易关系、贸易利益的协调等内容。第一章导论了解国际贸易产生与发展的历史过程；理解和掌握国际贸易的基本概念和研究方法。第二章国际分工了解国际分工形成与发展的过程以及影响因素；掌握各种传统国际贸易理论的基本内容并可初步运用理论解释分析现实问题；掌握各种新国际贸易理论的基本内容并初步运用理论解释分析现实问题；第三章世界市场与世界市场价格了解当代

4、国际市场的构成与运行以及世界市场价格的主要形式；理解并掌握对外贸易条件的含义第四章对外贸易政策了解当代发达国家对外贸易政策的发展趋势和发展中国家对外贸易政策的选择;理解和掌握对外贸易政策类型；掌握运用相关政策分析现实问题。第五章关税措施了解我国海关税则的构成和关税征收程序；理解和掌握关税保护程度及其评价；理解和掌握关税种类及实施情况。第六章非关税壁垒了解传统非关税壁垒的种类；理解和掌握新非关税壁垒的种类、特点、作用。第七章贸易促进措施理解和掌握主要的贸易促进措施的具体内容、运用方法、作用与影响第八章国际贸易条约与协定了解国际贸易条约与协定的概念；掌握国际贸易条约与协定的种类；第九章地区经济一体

5、化了解地区经济一体化的特点、组织方式；掌握主要的地区经济一体化理论。第十章世界贸易组织了解关税与贸易总协定发展为世界贸易组织的历史；了解世界贸易组织的组织建制与运行机制；理解和掌握多边贸易体系对成员国权利与义务进行规范的基本原则。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章导论6课堂讨论课程目标1-2第一早国际分工8课外调研课程目标1第三章世界市场与世界市场价格4课堂讨论课程目标1第四章对外贸易政策4课外调研课程目标2第五章关税措施4课堂讨论课程目标1第八早非关税壁垒4课堂讨论课程目标1第七章贸易促进措施2课外调研课程目标2第八章国际贸易条约与协定2课堂讨论课程目标1第九章地

6、区经济一体化4课堂讨论课程目标1第十章世界贸易组织2课堂讨论课程目标2六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发 言、平时作业等考勤表、作业本20%期末考核闭卷期末试卷80%考核类别考试成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：佟家栋，周申.国际贸易学一理论与政策，北京：高等教育出版社，2014年第3版梁坚.国际贸易理论与政策一一基于比较优势统一框架的全新阐析，北京：中国人民大学出 版社，2015年第2版（二）主要参考书：丹尼斯R 阿普尔亚德、小艾尔弗雷德.J 菲尔德.国际经济学.北京：机械工业出版 社，1998海闻、P林德特、王新奎.国际贸易.上海：上海人民出版社，2003保罗克鲁格曼、茅瑞斯奥伯斯菲尔德.国际经济学.北京：中国人民大学出版社，1998