职业规划-职业认知.ppt

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1、职业认知职业认知教学目的：在了解宏观职业分类的基础上，掌握职业认知在了解宏观职业分类的基础上，掌握职业认知的方法和途径，能够对某一具体职业或行业的的方法和途径，能够对某一具体职业或行业的现状与发展趋势进行分析和评价，能够对某一现状与发展趋势进行分析和评价，能够对某一具体职业岗位的工作环境、工作内涵、素质能具体职业岗位的工作环境、工作内涵、素质能力要求进行了解和探索。力要求进行了解和探索。目目 录录我们的困惑我们的困惑 劳动力市场现状劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实有关职业的一些基本事实职业分类职业分类 探索工作世界的方法探索工作世界的方法分享分享我们的困惑有些专科生能做的工作要本科生来做

2、，有些本科生有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好能做的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好？而且用人单位对学历的要求会越来越高？而且用人单位对学历的要求会越来越高？我所学习的专业是我所学习的专业是XXXXXX。我不知道我的这个专业在中。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话，我不知道我国是否有前途。如果还说的过去的话，我不知道我今后是应从事这方面的理论研究工作，还是应该从今后是应从事这方面的理论研究工作，还是应该从事其他相关的职业。事其他相关的职业。我们的困惑以前在一个学校工作，感觉也不错。现在上了研究以前在一个学校工作，

3、感觉也不错。现在上了研究生，发现毕业时，都不可能找回那样的单位了。不生，发现毕业时，都不可能找回那样的单位了。不知道，我是否必须再考个博士。知道，我是否必须再考个博士。我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造，还是基于我的特征，去寻找适合我的工作世界造，还是基于我的特征，去寻找适合我的工作世界？目目 录录我们的困惑我们的困惑 劳动力市场现状劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实有关职业的一些基本事实职业分类职业分类 探索工作世界的方法探索工作世界的方法分享分享转换工作转换工作成为一种惯例成为一种惯例全球化的经全球化的经济环境济环境没有技术没有技

4、术意味着意味着没有工作没有工作培训和再教育培训和再教育成为常事成为常事工作价值观工作价值观整体趋向整体趋向劳动力变化劳动力变化结构性失业结构性失业问题突出问题突出多种工作多种工作形式选择形式选择新型新型契约关系契约关系劳动力市场现状劳动力市场现状劳动力变化劳动力变化2010-2013年大学毕业人数20102010630630万万20112011660660万万20122012680680万万20132013699699万万技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续3030余余年年国

5、家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越普遍普遍 的情况，迁移中的不同人群：在的情况，迁移中的不同人群：在15-6415-64岁迁移岁迁移人口中，因务工经商人口中，因务工经商45.7%45.7%，培训学习，培训学习19.1%19.1%人力需求结构以高、低两层人才为主，形成两人力需求结构以高、低两层人才为主，形成两极化的倾向极化的倾向 劳动力变化劳动力变化毕业生毕业生“宁要北京一张床，不要西部一宁要北京一张床，不要西部一套房套房”考研热：逐年递增考研热：逐年递增,05,05年年117117万万-12-12年年165.5165.5万万考公务员热考公务员热基层就

6、业冷，自主创业少基层就业冷，自主创业少结构性失业问题突出结构性失业问题突出市场作为资源市场作为资源(劳动力、资本劳动力、资本)配置的一种普遍手配置的一种普遍手段段产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多服务业和信息产业的工作机会增多企业破产与建立成为普遍的事情企业破产与建立成为普遍的事情多种工作形式、机会可供选择多种工作形式、机会可供选择转换工作成为一种惯例转换工作成为一种惯例 一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋

7、，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4 4个法国个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。议会代表，了解为何美国的贸易

8、不平衡。全球化的经济环境全球化的经济环境科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。员具备技术基础与广博知识。研究与发展的工作将日趋重要。研究与发展的工作将日趋重要。没有技术意味着没有工作没有技术意味着没有工作知识与信息的保质期越来越短知识与信息的保质期越来越短 知识、信息的暴涨，使得即时更新成为生存的知识、信息的暴涨，使得即时更新成为生存的必要技能必要技能“在信息社会中，唯一不变的就是在信息社会中，唯一不变的就是变变，我，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和

9、技能，可以在未一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。必须具有的信念。”培训和再教育成为常事培训和再教育成为常事新型契约关系新型契约关系问题问题传统模式传统模式变化后的模式变化后的模式环境特征环境特征稳定性稳定性动态性动态性职业选择职业选择在职业早期选择一次在职业早期选择一次在不同发展阶段多次选择在不同发展阶段多次选择主要职业责任主要职业责任组织组织个人个人工作地点工作地点一个组织一个组织多个组织多个组织工作时间工作时间长期长期短期短期雇主期望雇主期望忠诚和义务忠诚和义务责任感、灵活性、适应性责任感、灵活

10、性、适应性雇主给予雇主给予工作安全保证工作安全保证工作技能的获得工作技能的获得流程标准流程标准任期长短决定升迁任期长短决定升迁根据结果和知识获得晋升根据结果和知识获得晋升成功标志成功标志在等级阶梯中获得升迁在等级阶梯中获得升迁内心的成就感内心的成就感培训培训正式程序，培养通才正式程序，培养通才根据工作性质、公司的特殊需要而定根据工作性质、公司的特殊需要而定价值观价值观忠诚、稳定、家长式作风忠诚、稳定、家长式作风个体差异、多重功能性个体差异、多重功能性传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休现代价值观：实现经济目标，成就理性动机现代价值观：实现经济目标，成就理性动

11、机后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。标准差异，不强调权威与大众标准。工作价值观整体趋向工作价值观整体趋向q全职工作全职工作q兼职工作兼职工作q多重工作多重工作q工作分享工作分享q工作分工工作分工/团队模式团队模式q人才库人才库q代理代理/经纪人经纪人q合同工作合同工作q咨询工作咨询工作q自雇工作自雇工作q企业家企业家 多种工作形式选择多种工作形式选择No.1 商务策划师No.2 会展策划师No.3 房地产策划师No.4 景观设计师No.5 模具设计师No.6 建筑模型设计制作员No.7 家具设计师No.8 动画绘

12、制员No.9 客户服务管理师No.10 宠物健康护理员No.11 信用管理师No.12 网络编辑员No.13 数字视频（DV）策划制作No.14 职业信息分析师No.15 玩具设计师No.16 公共营养师No.17 理财规划师No.18 企业文化师新型劳动力市场新型劳动力市场第十二次发布的新行业第十二次发布的新行业目目 录录我们的困惑我们的困惑 劳动力市场现状劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实有关职业的一些基本事实职业分类职业分类 探索工作世界的方法探索工作世界的方法分享分享目目前前现现存存有有超超过过20000 20000 种种职职业业，对对于于大大多多数人来说，都有数种职业适合于他们。

13、数人来说，都有数种职业适合于他们。调调查查表表明明，各各个个经经济济收收入入阶阶层层和和各各种种行行业业领域的人都领域的人都 热爱热爱 自己的工作自己的工作。有关职业的基本事实有关职业的基本事实没没有有哪哪一一种种工工作作能能够够完完全全满满足足你你所所有有的的需需要要。所所有有工工作作都都有有其其局局限限性性和和令令人人失失望望之之处处。你你需需要要通通过过其其它它活活动动来来平平衡衡你你的的生生活活，才才有有可可能能感感觉到丰富与完整觉到丰富与完整。劳劳动动力力市市场场和和经经济济形形势势都都时时常常发发生生变变化化，甚甚至至是是急急剧剧的的变变化化。有有的的行行业业在在目目前前可可能能充

14、充满满了了机会，但却会在数年内饱和。机会，但却会在数年内饱和。有关职业的基本事实有关职业的基本事实变变化化是是生生活活的的一一部部分分。我我们们的的决决定定很很可可能能不不会会持持续续一一生生，而而需需要要不不断断调调整整和和变变化化才才能能保保持持满满意意感感。你你需需要要学学会会如如何何应应对对工工作作的的变变动动，而而不不是是如如何何去去避免它。避免它。有关职业的基本事实有关职业的基本事实铁饭碗是相对的，变化是必然的铁饭碗是相对的，变化是必然的逃避是不可能的，学会面对是必须的逃避是不可能的，学会面对是必须的明确自己的职业规划，及早做好面对工作明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备

15、；世界的准备；多一些实践探索，增加对工作世界的体验多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；和认识；调整心态，意识到非理想就业的可能性，调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；从生涯发展的角度看待非理想就业，把其从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。机会。面对现状，大学生需要：面对现状，大学生需要：目目 录录我们的困惑我们的困惑 劳动力市场现状劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实有关职业的一些基本事实职业分类职业分类 探索工作世界的方法探索工作世界的方

16、法分享分享中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典我国第一部对职业进行科学分类我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献的权威性文献将我国目前社会职业分为将我国目前社会职业分为19431943个个8 8大类，大类，6666个种类，个种类，413413个小类个小类具体确定了各个职业名称具体确定了各个职业名称国内职业分类国内职业分类国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人专业技术人员专业技术人员办事人员和有关人员办事人员和有关人员商业、服务业人员商业、服务业人员农、林、牧、畜、水利生产人员农、林、牧、畜、水利生产人员生产、运输设备操作人员及有关人员

17、生产、运输设备操作人员及有关人员军人军人不便分类的其它从业人员不便分类的其它从业人员职业分类大典中的分类职业分类大典中的分类“职业信息网络职业信息网络”（简称（简称“O*NetO*Net”）http:/online.onetcenter.org国外职业分类国外职业分类O*Net对工作者的要求对工作者的要求基本技能可迁移技能综合知识教育背景工作者特征工作者特征能力兴趣工作价值观经验上的要求经验上的要求背景经验证书工作要求工作要求一般工作活动组织环境工作环境职业的具体要求职业的具体要求职业知识职业技能任务机器、工具和设备职业的特征职业的特征劳动力市场信息职业前景工资目目 录录我们的困惑我们的困惑

18、劳动力市场现状劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实有关职业的一些基本事实职业分类职业分类 探索工作世界的方法探索工作世界的方法分享分享对工作世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基对工作世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基础础从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发一从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发一个人探寻职业生涯的动机个人探寻职业生涯的动机在对职业信息进行搜集、分析和判断时，可以增进一个在对职业信息进行搜集、分析和判断时，可以增进一个人对自我及职业世界的了解，甚至造成认知或态度上的改人对自我及职业世界的了解，甚至造成认知或态度上的改变变为什么要了解工作世界为什

19、么要了解工作世界静态的资料接触静态的资料接触出版品出版品视听资料视听资料行业展览会和人才交流会行业展览会和人才交流会网络网络机构：学校、政府、机构：学校、政府、公司公司获得职业信息的方法获得职业信息的方法动态的资料接受动态的资料接受专业俱乐部专业俱乐部专业协会专业协会/学会学会生涯人物访谈生涯人物访谈参与真实情境参与真实情境直接观察直接观察直接工作经验直接工作经验获得职业信息的方法获得职业信息的方法精确度精确度难度难度人物访谈人物访谈亲友亲友企业网站企业网站实习实习网站网站师兄、姐师兄、姐交流会交流会获得真实信息获得真实信息信息的适时性信息的适时性信息的客观性和全面性信息的客观性和全面性信息的

20、准确性与可靠性信息的准确性与可靠性主观思考主观思考个人从工作中获得的满意度个人从工作中获得的满意度其他重要他人的感受其他重要他人的感受对职业信息的评估对职业信息的评估目目 录录我们的困惑我们的困惑 劳动力市场现状劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实有关职业的一些基本事实职业分类职业分类 探索工作世界的方法探索工作世界的方法分享分享分享：他们要什么？分享：他们要什么？大一：大一：我们刚进大学校门我们刚进大学校门大二：大二：我好迷茫我好迷茫大三：大三：我要做什么？我要做什么？大四：大四：我该去哪里？我该去哪里？推荐网站推荐网站中国劳动力市场中国劳动力市场http:/http:/中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国人力资源和社会保障部http:/http:/