阅读P27盲人弹琴的故事.ppt

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1、 阅读阅读P27P27盲人弹琴的故事盲人弹琴的故事，并思考，并思考:1 1、盲人为什么能用琴声唱响自信之歌？、盲人为什么能用琴声唱响自信之歌？2 2、如何才能唱响自信之歌呢？、如何才能唱响自信之歌呢？关键是正确地认识自我。关键是正确地认识自我。学会正确评价自己。学会正确评价自己。善于扬长避短。善于扬长避短。第二课 扬起自信的风帆（一）看到进步与长处（一）看到进步与长处 l l1、看到进步能为自己鼓劲。l l2、发现自己的长处，是自信的基础。l l3、使用场景变换法，寻找全面的自我。一个月一个月以前以前现现在在一个月一个月以后以后学学习习学习成绩比较学习成绩比较好好交往交往有同情心，乐有同情心，

2、乐于助人于助人处处理理问题问题办事不稳妥办事不稳妥“看到自己的进步看到自己的进步”小马妈妈让小马去磨房搬粮食，它走小马妈妈让小马去磨房搬粮食，它走啊走啊，被一条小河挡住了去路。看着奔啊走啊，被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水，小马不知自己是否该蹚过去。流的河水，小马不知自己是否该蹚过去。小松鼠告诉它，河水很深，昨天才淹小松鼠告诉它，河水很深，昨天才淹死了一个小伙伴。老牛却说，河水很浅，死了一个小伙伴。老牛却说，河水很浅，才到它的膝关节。才到它的膝关节。小马看看小松鼠，又看看老牛，然后小马看看小松鼠，又看看老牛，然后将自己的身高与老牛比了比，它笑了。它将自己的身高与老牛比了比，它笑了。它勇敢地

3、蹚过了河。勇敢地蹚过了河。考考你 Q：荷塘里有一片荷叶，它每天会增长一倍。荷塘里有一片荷叶，它每天会增长一倍。假使假使3030天会长满整个荷塘，请问第天会长满整个荷塘，请问第2828天时，天时，荷塘里有多少荷叶？荷塘里有多少荷叶？A：四分之一荷塘的荷叶。：四分之一荷塘的荷叶。成功来源于诸多要素的几何叠加。（二）增强信心与实力（二）增强信心与实力l l1、回忆成功的经历，从中体验信心。l l2、多做事，力争把事情做成，从中感受鼓舞。l l3、对失败看淡一点。l l4、迅速增强实力，撑起信心的最重要支柱。我们有自信的理由值得中国人自信和骄傲的史实值得中国人自信和骄傲的史实：悠久的文明历史悠久的文明

4、历史 灿烂的古代四大发明灿烂的古代四大发明 故宫、长城等世界历史文化遗产故宫、长城等世界历史文化遗产 唐诗宋词唐诗宋词放眼今天值得中国人自信和骄傲的事实值得中国人自信和骄傲的事实：20012001申奥成功申奥成功 20102010上海世博会上海世博会 神州五（六）号载人航天实验成功等神州五（六）号载人航天实验成功等 超级杂交水稻超级杂交水稻（三）做自信的中国人（三）做自信的中国人l l1、民族自信是个人自信的根基。（1 1 1 1）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。（2 2 2 2）要把

5、个人的自信自尊上升为集体、民族和）要把个人的自信自尊上升为集体、民族和）要把个人的自信自尊上升为集体、民族和）要把个人的自信自尊上升为集体、民族和国家的自尊自信。国家的自尊自信。国家的自尊自信。国家的自尊自信。l l2、努力做自信的中国人。不卑不亢，落落大方。不卑不亢，落落大方。不卑不亢，落落大方。不卑不亢，落落大方。不做有损国格的事。不做有损国格的事。不做有损国格的事。不做有损国格的事。学以致用学以致用 1 1 1 1、分析下面两位同学的表现，回答后面的问题。、分析下面两位同学的表现，回答后面的问题。、分析下面两位同学的表现，回答后面的问题。、分析下面两位同学的表现，回答后面的问题。A A

6、A A学生一次考试不理想，他满脸愁容，自怨自艾：学生一次考试不理想，他满脸愁容，自怨自艾：学生一次考试不理想，他满脸愁容，自怨自艾：学生一次考试不理想，他满脸愁容，自怨自艾：“哎，我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永哎，我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永哎，我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永哎，我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永远都学不好。远都学不好。远都学不好。远都学不好。”B B B B同学同样没考好，可他这样对自己说：同学同样没考好，可他这样对自己说：同学同样没考好，可他这样对自己说：同学同样没考好，可他这样对自己说：“也许也许也许也许是我的学习方法不太对头，改一改，下次会

7、考好的。是我的学习方法不太对头，改一改，下次会考好的。是我的学习方法不太对头，改一改，下次会考好的。是我的学习方法不太对头，改一改，下次会考好的。”（1 1 1 1）A A A A学生与学生与学生与学生与B B B B学生对考试成绩不理想的看法有学生对考试成绩不理想的看法有学生对考试成绩不理想的看法有学生对考试成绩不理想的看法有何不同？何不同？何不同？何不同？（2 2 2 2）这对培养自信有什么影响？）这对培养自信有什么影响？）这对培养自信有什么影响？）这对培养自信有什么影响？2 2、辨析题。、辨析题。“失败乃成功之母，失败越多，则自信失败乃成功之母，失败越多，则自信心越强。所以，失败越多越惨

8、痛，越能增强心越强。所以，失败越多越惨痛，越能增强自信心。自信心。”三、唱响自信之歌三、唱响自信之歌三、唱响自信之歌三、唱响自信之歌（一）看到进步与长处（一）看到进步与长处（一）看到进步与长处（一）看到进步与长处1 1 1 1、看到进步能为自己鼓劲。、看到进步能为自己鼓劲。、看到进步能为自己鼓劲。、看到进步能为自己鼓劲。2 2 2 2、发现自己的长处，是自信的基础。、发现自己的长处，是自信的基础。、发现自己的长处，是自信的基础。、发现自己的长处，是自信的基础。3 3 3 3、使用场景变换法，寻找全面的自我。、使用场景变换法，寻找全面的自我。、使用场景变换法，寻找全面的自我。、使用场景变换法，寻

9、找全面的自我。（二）增强信心与实力（二）增强信心与实力（二）增强信心与实力（二）增强信心与实力1 1 1 1、回忆成功的经历，从中体验信心。、回忆成功的经历，从中体验信心。、回忆成功的经历，从中体验信心。、回忆成功的经历，从中体验信心。2 2 2 2、多做事，力争把事情做成，从中感受鼓舞。、多做事，力争把事情做成，从中感受鼓舞。、多做事，力争把事情做成，从中感受鼓舞。、多做事，力争把事情做成，从中感受鼓舞。3 3 3 3、对失败看淡一点。、对失败看淡一点。、对失败看淡一点。、对失败看淡一点。4 4 4 4、迅速增强实力，撑起信心的最重要支柱。、迅速增强实力，撑起信心的最重要支柱。、迅速增强实力

10、，撑起信心的最重要支柱。、迅速增强实力，撑起信心的最重要支柱。（三）做自信的中国人（三）做自信的中国人（三）做自信的中国人（三）做自信的中国人1 1 1 1、民族自信是个人自信的根基。、民族自信是个人自信的根基。、民族自信是个人自信的根基。、民族自信是个人自信的根基。（1 1 1 1）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。）要以实际行动维护祖国的尊严和形象。（2 2 2 2）要把个人的自信自尊上升为集体、民族和国家的自）要把个人的自信自尊上升为集体、民族和国家的自）要把个人的自信自尊上升为集体、民族和国家的自）要把个人的自信自

11、尊上升为集体、民族和国家的自尊自信。尊自信。尊自信。尊自信。2 2 2 2、努力做自信的中国人。、努力做自信的中国人。、努力做自信的中国人。、努力做自信的中国人。小结小结作业 面对考试，许多同学都有心虚的感受，特别是面对考试，许多同学都有心虚的感受，特别是面对考试，许多同学都有心虚的感受，特别是面对考试，许多同学都有心虚的感受，特别是遇到关乎命运的重大考试，有的同学就会遇到关乎命运的重大考试，有的同学就会遇到关乎命运的重大考试，有的同学就会遇到关乎命运的重大考试，有的同学就会“头晕眼头晕眼头晕眼头晕眼光、胆战心惊光、胆战心惊光、胆战心惊光、胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生：。有一位校长这

12、样开导他的学生：。有一位校长这样开导他的学生：。有一位校长这样开导他的学生：当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍“没没没没有我不会的题有我不会的题有我不会的题有我不会的题”。（1 1 1 1）你同意这位校长的说法吗？请说说你的看法。）你同意这位校长的说法吗？请说说你的看法。）你同意这位校长的说法吗？请说说你的看法。）你同意这位校长的说法吗？请说说你的看法。（2 2 2 2）李平同学按照校长的教导，在考试中取得了从）李平同学按照校长的教导，在考试中取得了从）李平同学按照校长

13、的教导，在考试中取得了从）李平同学按照校长的教导，在考试中取得了从未有过的好成绩。你认为这对他以后的学习和成长未有过的好成绩。你认为这对他以后的学习和成长未有过的好成绩。你认为这对他以后的学习和成长未有过的好成绩。你认为这对他以后的学习和成长会有什么影响？会有什么影响？会有什么影响？会有什么影响？（3 3 3 3）你认为怎样才能增强自信心？）你认为怎样才能增强自信心？）你认为怎样才能增强自信心？）你认为怎样才能增强自信心？参考答案（1）我我同同意意这这位位校校长长的的说说法法。相相信信自自己己能能行行，是是一一种种信信念念，是是一一种种力力量量，它它能能让让我我们们乐乐观观、自自信信地地走走上

14、上考考场场。相相信信我我能能行行，就就是是自自信信。这这样样，在在考考场场上上我我们们就就会会心心无无杂念，集中注意力，全力以赴。杂念，集中注意力，全力以赴。（2）取取得得了了好好成成绩绩，增增强强了了李李平平的的自自信信心心，他他会会不不断断地地为为自自己己喝喝彩彩，为为自自己己鼓鼓劲劲，也也将将更更加加勇勇敢敢地地迎迎接接挑挑战战，走向成功的未来。走向成功的未来。（3）坚信坚信“我能行我能行”、“我一定能够做好我一定能够做好”，在心，在心理上战胜自我。理上战胜自我。树立自信的外表形象，如得体的着装树立自信的外表形象，如得体的着装等。等。谦虚是必要的，但不可过分。过分贬低自己，对谦虚是必要的，但不可过分。过分贬低自己，对自信的培养是极为不利的。自信的培养是极为不利的。要善于抓住机会，扬长避要善于抓住机会，扬长避短，充分发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和不短，充分发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和不足。足。持之以恒，不轻言放弃等。持之以恒，不轻言放弃等。