三年级上册语文日积月累复习.ppt

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1、三年级上册语文 所所 见见 (清清)袁枚袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。日积月累日积月累1 1所所见见(清清)袁枚袁枚牧童牧童骑黄牛，歌声骑黄牛，歌声振振林樾。林樾。意意欲捕鸣欲捕鸣蝉，忽然闭口立。蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。牧童的歌声嘹亮。欲：想要。欲：想要。鸣：叫。鸣：叫。捕：捉。捕：捉。诗意诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

2、捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。秋高气爽秋高气爽 天高云淡天高云淡 秋风习习秋风习习一叶知秋一叶知秋 金桂飘香金桂飘香 层林尽染层林尽染五谷丰登五谷丰登 果实累累果实累累 春华秋实春华秋实日积月累日积月累2 2秋高气爽：秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。形容秋季晴空万里，天气清爽。一叶知秋：一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。发展趋向与结果。五谷丰登：五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。登：成熟。指年成好，粮食丰收。天

3、高云淡：天高云淡：天气晴朗天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。秋天的天空。金桂飘香：金桂飘香：金桂金桂,是桂花的一种是桂花的一种,颜色是黄色颜色是黄色,所以称所以称“金桂金桂”。而桂花开在九月。而桂花开在九月,也就是秋季也就是秋季,所以所以“金桂飘金桂飘香的季节香的季节”就代指秋季就代指秋季,“,“金桂飘香金桂飘香”就象征着秋天。就象征着秋天。果实累累：果实累累：累累，连续成串。形容果实多。累累，连续成串。形容果实多。秋风习习：秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用于晚秋的景色。于晚秋的景色。层林尽染：层林尽染：

4、山上一层层的树林经霜打变红山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。像染过一样。春华秋实：春华秋实：华，花。春天开花华，花。春天开花,秋天结果。秋天结果。日积月累日积月累3 3灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。解读：灯只有经常拨动，才会越来越亮，同样，道理只有在不断辩论中才越来越清晰。有理走遍天下，无理寸步难行有理走遍天下，无理寸步难行。解读：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。解读：一时的强弱在于力量的大小，而万古的胜负却在于道理，有理定能成功。日积月累日积月累3 3 这三句俗语都阐述了道理

5、的重要性，希望同学们在生活中要讲道理，要以德服人。灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。日积月累日积月累4 4人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。解读：只要心往一处想，共同努力，泰山都可以移动。比喻只要团结，就能发挥出极大的力量。启发：团结的集体有凝聚力和战斗力。二人同心，其二人同心，其利利断断金。金。解读：利：锋利；断：砍断，折断。两个人同心协力，其锋利程度能把金属切开。这里用的是比喻。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。启发：只要搞好团结，就能发挥很大的力量。三

6、个臭皮匠，赛过诸葛亮三个臭皮匠，赛过诸葛亮。解读：三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。启发：有事情要大家一起商量 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。解读：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家一起帮忙就能办得更好。启发：我们要团结一致。这四句俗语都表达了团结就是力量，希望同学们在生活和学习中也能发挥这种精神，团结互助，互相合作！人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。二人同心，其二人同心，其利利断断金。金。三个臭皮匠，赛过诸葛亮三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个

7、帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。日积月累日积月累早发白帝城早发白帝城唐唐 李白李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。日积月累日积月累6 6日积月累日积月累 这首诗从内容上给人最突出的美感，就是“快”，全诗四句都洋溢着高速行驶的速度美。为了突出舟快，首句以“彩云间”写出出发地白帝城地势之高，为下面写舟快埋下伏笔。第二句用“千里”与“一日”搭配，用距离的遥远和时间的短暂作悬殊对比；第三句用猿声啼不住反衬舟快。诗歌赏析：诗歌赏析：日积月累日积月累7 7采莲曲采莲曲唐唐 王昌龄王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉

8、向脸两边开。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。译文：译文：日积月累日积月累8 8解读：爱别人就像爱自己的身体一样。解读：不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。爱人若爱其身。爱人若爱其身。墨子墨子不迁怒，不贰过。不迁怒，不贰过。论语论语爱人若爱其身。爱人若爱其身。墨子墨子不迁怒，不贰过。不迁怒，不贰过。论语论语解读：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。解读：赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。仁者爱人，有礼者敬人。仁者爱人，有礼者敬人。孟子孟子 与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。淮南子淮南子爱人若爱其身。爱人若爱其身。墨子墨子不迁怒，不贰过。不迁怒，不贰过。论语论语仁者爱人，有礼者敬人。仁者爱人，有礼者敬人。孟子孟子 与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。淮南子淮南子 这四句俗语都阐述了关爱别人，礼貌待人。