三角形构图和S形构图.ppt

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1、三角形构图和三角形构图和S S形构图形构图教学目标教学目标Target情感目标方法目标知识目标 掌握“三角形构图”和“S形构图”的特点 通过信息化教学手段提升学习兴趣 通过小组合作等教学环节设计提升学生的综合能力教学目标教学目标12/21/2022教学内容教学内容Content教学内容教学内容美术基础识 陕西人民美术出版社有限公司教材教材“三角形构图”和“S形构图”的画面感受及实际运用 重难点重难点职业中学设计类专业一年级学生 课时：2课时对象对象12/21/2022教学策略教学策略Strategy学情分析学情分析基础课程较为单调基础课程较为单调1绘画作品时间过长绘画作品时间过长3理论知识较难

2、理解理论知识较难理解212/21/2022欣赏法欣赏法提高审美提高审美游戏法游戏法学习兴趣学习兴趣探究法探究法团队合作团队合作项目法项目法实战练习实战练习学法教法学法教法教学策略教学策略Strategy12/21/2022教学资源教学资源Resources学习网站学习网站交互游交互游戏名画欣名画欣赏交互交互练习视频讲解解12/21/2022教学过程教学过程Process概念概念引入引入欣赏欣赏导入导入学前学前练习练习拓展拓展游戏游戏游戏游戏教学教学学后学后练习练习总结总结测验测验构图欣赏构图欣赏导入知识导入知识学前练习学前练习主动思考主动思考概念引入概念引入加深理解加深理解游戏教学游戏教学反馈

3、知识反馈知识课堂小结课堂小结测验巩固测验巩固学后练习学后练习对比反馈对比反馈拓展游戏拓展游戏实际运用实际运用12/21/2022教学过程教学过程Process欣赏欣赏导入导入分析画中运用的构图形式分析画中运用的构图形式12/21/2022教学过程教学过程Process欣赏欣赏导入导入12/21/2022教学过程教学过程Process欣赏欣赏导入导入12/21/2022教学过程教学过程Process欣赏欣赏导入导入欣赏欣赏S S形构图讲解视频形构图讲解视频三角形构图讲解视频三角形构图讲解视频12/21/2022教学过程教学过程Process欣赏欣赏导入导入12/21/2022教学过程教学过程Pr

4、ocess欣赏欣赏导入导入12/21/2022教学过程教学过程Process学前学前练习练习学前练习学前练习将右图中提供的素材将右图中提供的素材自由组合自由组合形成一幅自己理解的形成一幅自己理解的“三角形三角形”构图构图时间：时间：1010分钟分钟12/21/2022教学过程教学过程Process概念概念引入引入 绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为构图。什么是构图什么是构图请同学们思考请同学们思考 经过欣赏和动手经过欣赏和动手绘制请同学们讲讲什绘制请同学们讲讲什么是构图。么是构图。12/21/2022教学过程教学过程Process游戏游戏

5、教学教学“三角形构图”和“S形构图”的画面感觉游戏中思考游戏中思考FLASHFLASH交互构图游戏交互构图游戏 利用提供的物体，组织安排画面。组成“三角形构图”和“S形构图”的构图形式。12/21/2022教学过程教学过程Process游戏游戏教学教学 以三个视觉中心为景物的主以三个视觉中心为景物的主要位置，形成一个稳定的三角形要位置，形成一个稳定的三角形其中斜三角较为常用。其中斜三角较为常用。三角形构图具有安定、均衡三角形构图具有安定、均衡但不失灵活的特点。但不失灵活的特点。什么是三角形构图什么是三角形构图请同学们思考请同学们思考 通过游戏学习，通过游戏学习，请同学们思考什么是请同学们思考什

6、么是三角形构图和它的特三角形构图和它的特点。点。12/21/2022教学过程教学过程Process游戏游戏教学教学什么是什么是S S形构图形构图 “S S”形构图是指物体以形构图是指物体以“S S”的形状从前景向中景和的形状从前景向中景和后景延伸。画面构成纵深方向后景延伸。画面构成纵深方向的空间关系的视觉感，一般以的空间关系的视觉感，一般以河流、道路、铁轨等物体为常河流、道路、铁轨等物体为常见。见。这种构图特点是画面比较这种构图特点是画面比较生动，富有空间感。生动，富有空间感。12/21/2022教学过程教学过程Process 2011 2011年动漫制作技能大赛试年动漫制作技能大赛试题场景：

7、经过学习，将图上提供题场景：经过学习，将图上提供的素材自由组合形成一幅你理解的素材自由组合形成一幅你理解的的“三角形三角形”构图。（构图。（1515分钟）分钟）学后学后练习练习以小组为单位以小组为单位上台展示吧！上台展示吧！学后练习学后练习12/21/2022教学过程教学过程ProcessFLASHFLASH交互拓展游戏交互拓展游戏拓展拓展游戏游戏利用提供的元素利用提供的元素组织安排画面设计出组织安排画面设计出“三角形构图三角形构图”的海报排版和的海报排版和 “S S形构图形构图”的网页排版。的网页排版。讲解设计思路讲解设计思路12/21/2022教学过程教学过程Process拓展拓展知识知识

8、观察图片并思考问题观察图片并思考问题 两张画面都两张画面都是三角形构图吗是三角形构图吗？画面感受有画面感受有什么不同？什么不同？12/21/2022教学过程教学过程Process拓展拓展知识知识请同学们思考请同学们思考 这种构图应该这种构图应该叫做什么构图？叫做什么构图？为什么这种三为什么这种三角形不稳定？角形不稳定？反三角形反三角形与正三角形相比，效果完全相反，在“边学”是最不稳定的“陀螺型”在旋转运动中保持直立不倒，因此它具有强烈的极不稳定的感觉。（画图板）12/21/2022教学过程教学过程Process练习题练习题1学习网站学习网站2以个人为单以个人为单位，完成一位，完成一幅幅S S形

9、构图形构图课后巩固课后巩固3以小组为单以小组为单位，完成一位，完成一幅三角形构幅三角形构图和一幅反图和一幅反三角形构图三角形构图小组巩固小组巩固4总结测验总结测验 课后巩固课后巩固12/21/2022教学效果教学效果Effect学前学前学前学前学后学后学后学后学生课堂练习对比学生课堂练习对比12/21/2022教学效果教学效果Effect 动画设计专业动画设计专业二年级学生在专业二年级学生在专业课中构图作业。课中构图作业。12/21/2022教学附件教学附件Annex教学流程及信息化手段教学流程及信息化手段欣赏导入欣赏导入学前练习学前练习概念引入概念引入游戏教学游戏教学学后练习学后练习拓展游戏拓展游戏总结测验总结测验名画、视频名画、视频省赛项目引用省赛项目引用理论知识理论知识FLASH交互游戏交互游戏FLASH交互游戏交互游戏体现学习效果体现学习效果FLASH交互测验交互测验12/21/2022谢谢谢谢