清镇市犁倭乡茅草小学杨德辉先进事迹材料.doc

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1、扎根山区育桃李 报效家乡送栋梁清镇市犁倭乡茅草小学教师杨德辉先进事迹材料杨德辉，男，汉族，生于1971年12月，贵州省清镇市犁倭乡茅草小学老师。1991年7月从安顺师范毕业的他，在心里深深地写下了这句誓言“我要用一颗爱心、满腔热情做好我爱着的教育事业”。心怀满腔的热情和回报家乡的理想，他毅然回到了位于清镇、平坝、织金三地交界的茅草小学，这里交通不便，经济落后，生活艰苦，群众素质相对较差。站上了三尺讲台，这一扎根，就是22年。22个严寒酷暑里，他始终坚定自己的人生信念，甘于农村教师的清贫，扎根在边远山区基础教育岗位上。他爱生如子，以无私的奉献精神和高尚的人格魅力，教育和影响着一批又一批的学生，用

2、自己22年教育生命去激励、唤醒、鼓舞学生，他教会了学生学习生命的意义，让学生们感悟了生活的美好，他是一名真正的教书育人楷模。谦虚做人，默默耕耘。杨德辉从安顺地区师范学校毕业时，还不满20岁。而年轻的他，已坚定地为自己选好了今后要的路那就是回到家乡当一名老师，把自己所学为山区的孩子架起与外面的世界沟通的桥梁。于是杨德辉走进了茅草村这所边远山区小学，从他到来的那一天开始，他把自己对党、对祖国、对家乡的无限热爱化成了忠诚教育事业的具体行动。他担任了两个年级的语文学科教学，还主动承担了学校数学教研组的各项工作，有时积极参与数学等学科的研讨活动，提出具有较强的指导性和可操作性的意见和建议，工作总量折算达

3、32课时。可他从未抱怨过，他总会说“我年轻多做点是应该的”。面对其他老师赞赏的话语他也总说：“你们比我更有教学经验，我还要恳请你们多多指点”。踏实、谦虚、乐于助人这是其他老师眼中的年轻教师杨德辉。如今当年青涩的杨德辉已过不惑之年。为了山区的教育，他仍旧像一头“老黄牛”，默默地耕耘，把自己的青春和全部的爱献给山里孩子，献给了生他养他的大山。 安贫乐教，爱生如子。大山里的生活有时是枯燥的，坚守一份情怀，需要的是坚定的信念与内心的安静，时间可以检验一切。上世纪90年代初，这里交通不便，经济落后，生活条件艰苦。 村里不通电，杨德辉就找来煤油灯，在浑浊的光线下改作业、写教案；教室的窗户没玻璃，杨德辉就买

4、来塑料布钉在窗户上为学生遮风挡雨。直到现在山里都还很苦，吃水困难，时常停电，但杨德辉没有动摇过，因为他始终有个心愿，就是要把山里的孩子培养成才，把家乡的教育事业办好，把群众的文化素质提高。22年中，从茅草小学调出的老师一茬又一茬，因为他们向往条件更优遇的工作岗位，而杨德辉始终坚守在山区教育的前沿阵地，挥洒着青春的年华。自参加工作到现在，除了完成正常的教学任务外，吃住都在学校。就是节假日，大多数时间也扑在教学工作上，周末就修缮学生课桌椅、搞校园绿化、到留守儿童家中指导他们的生活，辅导学困生的学习。让贫穷的农村娃有学上，是杨德辉最关注的事情。22年来，他累计帮助过贫困学生100余人，自己掏出工资壹

5、万叁仟多元为他们买书包、学习用品、衣服、鞋子等。“两免一补”没有实施前还为贫困学生垫付书杂费。正是他对学生的这种无私的爱使茅草小学这么多年来没有一个辍学生现象。关爱学生 无私奉献。杨德辉始终把关心爱护学生作为重点工作抓好。他经常和学生交朋友，建立和谐的师生关系。常常利用课余时间深入教室和学生家庭，多方面了解每一个学生的个性特点、家庭情况、学生思想动态等第一手的资料，以便进行有针对性的教育。班上曾有一个学生叫陈顺发，有段时间上课精神总是不集中，甚至说要退学。后来通过了解，得知是她父亲生病了，家庭生活贫苦，想要放弃自己的学业减轻家庭负担。杨德辉马上找到该同学谈心交流，到家里家访，并拿出身上仅有的1

6、05元钱给她爸爸看病，还送了一些学习用品和书籍。陈顺发被感动了，学习也更勤奋了，后来以全乡第一名的成绩考入了中学。在后进生教育上，更是倾注了杨德辉更多的心血和爱。有一个刘李平的学生，学习成绩较好，但经常打架闹事，还有小偷小摸的不良习惯，家长经常打骂他，他自己也对学习失去了信心，于是破罐子破摔。杨德辉多次找他谈心，并不断的寻求帮助他的办法，还多次进行家访做家长的工作。经过不懈努力，刘李平逐步改掉了坏习惯，还经常为班上做好事，成绩也有了明显提高，后来考上中山大学，毕业后在上海找到了一份收益颇丰的工作岗位。面对每一个后进生，杨德辉总是先了解其形成原因，并把握他们的心理，合理地抓住每一个教育的契机。“

7、一次不行，就来第二次，第三次，我总是用爱心、耐心去对待这样的孩子，直到他们进步”，他如此说道。他尤其对留守儿童工作特别重视，组织发动全校老师一帮一或一帮几的方式开展留守儿童关爱活动。自己身先士卒，不但到留守儿童家中去关爱，他还把部分家中无依靠的领回家中照管。从张勇军、罗霞、杨玉龙、杨银银、何琳等到现在他家里还住有一个罗霜，杨德辉和妻子罗中美亲手给这些特殊留守儿童做饭、洗衣、洗澡 。以身立教 为人师表。俗话说：“说一千，道一万，不如自己干一干。”要求学生做到的，老师首先都做到了。大扫除时，最脏最累的活，他带头干，哪个同学病了，他第一个陪在学生的身边，哪里发生了灾情，他首先带头捐款。在他所带的班级

8、，早操到得最齐，教室的卫生最好。一些学生的行为规范，在他的影响下，都潜移默化的渗透到了学生的心中，不但改变了全班学生，还带动了全校师生。学生从杨德辉的身上学会了关心他人，尊重他人。他走到校园的每一个角落，看到地上的瓜皮果壳，自己就弯下腰把它拣入废纸篓中，扫帚堆放不整齐了，自己亲自整一整。有时有了过错，他能放下师道尊严的架子，诚心的向学生主动道歉。22年来，杨德辉就是这样以这样的言行教育和影响着他的学生，赢得了学生尊重，得到了家乡父老乡亲的认可。 潜心育人 成绩不俗。22年的教学生涯中，杨德辉每年的统考统评成绩排名都在同级同类学校前矛。他不但搞好自己所任科目的成绩，还带领全校教师共同提高教学质量

9、，随时帮助在工作中有困难的教师。在他的带领下，学校的总体教学质量从原来的中下水平上升到现在的全乡前列，近两年的教学质量学校平均分均名列全乡第一。多次受到上级教育行政部门、市委、市政府和乡政府的表彰。1992年、1995年、2000年、2007年、2008年个人先后被乡政府评为“先进教师”、“先进工作者”、“优秀教师”， 2008年获清镇市禁毒广告词征集活动一等奖，获禁毒广告画征集活动优秀奖，2000年组织管理学校被市委、市政府评为先进集体，2005年11月组织实施农村中小学伙房、基地建设及厕所改造工作被贵阳市教育局授予“特色学校”称号，2011年9月组织管理学校被乡党委镇府评为“先进集体”，2012年9月被贵阳市委市政府评为“2012感动贵阳教育十大人物”，组织管理学校被清镇市委市政府评为“先进学校”。未来的路上，杨德辉仍将继续恪守着自己“一颗爱心育桃李，满腔热情洒教育”诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚情怀，用青春年华、无限爱心，坚定地为山里娃撑起那片广阔的蓝天，谱写出人民教师更加动人的理想之歌。清镇市犁倭乡茅草小学杨德辉先进事迹材料（题目：扎根山区育桃李 报效家乡送栋梁） 2013.5.28