西北工业大学网络教育学院毕业设计规范.doc

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1、西北工业大学网络教育学院毕业设计规范一、对学习中心的要求：1. 学习中心聘请指导教师，指导教师应具有讲师、中级以上专业职称并从事过相关工作，具有丰富实践教学经验，能胜任指导工作。2. 学习中心根据学生的实际情况合理安排指导教师,每位指导教师指导学生的数量不得超过20人。3. 学习中心向指导教师讲解学院毕业论文格式要求及论文写作的时间安排。4. 学习中心召开“毕业设计动员会”，公布指导教师信息，给学生讲解毕业论文格式要求、论文写作时间以及学生职责。5. 学习中心对毕业论文格式及装订要求进行审查，凡论文格式审查不合格者，令其重新进行排版打印。6. 学习中心在规定的时间内安排和组织毕业论文评阅，检查

2、答辩工作，做好各专业学生的毕业设计成绩单，以供指导教师在进行答辩工作时使用。各学习中心答辩时间需提前报送学院。7. 答辩现场布置规范，具体标准为答辩现场悬挂横幅；设有答辩席、学生等候席；张贴学生答辩流程，答辩时必须登陆答辩平台，将答辩现场视频、音频回传学院。8. 学习中心需控制好毕业设计分数的正态分布，具体为：不通过者不少于答辩人数5%，优秀毕业论文（90分以上）不多于答辩人数5%。9. 答辩结束后学习中心检查每份毕业论文的资料（含“毕业论文任务书”、“毕业论文指导书”、“毕业论文评阅书”以及“答辩记录”）是否齐全。10. 学习中心需及时上报毕业设计成绩单和优秀毕业论文的电子版，邮寄毕业设计成

3、绩单（须手写签名）和优秀毕业论文。二、对指导教师的具体任务和职责要求：1. 指导学生填写“毕业论文任务书”。2. 指导学生毕业设计选题，向学生讲明课题研究的目的和意义，并严格审核学生的毕业设计的选题，确保学生毕业设计选题的适宜性和创新性。毕业设计一般为一人一题，若课题需要两人以上合作完成，必须由指导教师提出；且每位学生须独立承担其中一部分工作，并独立完成各自的论文。3. 指导学生制定毕业设计工作计划、写作提纲和设计方案。4. 向学生介绍参考书目，指导学生收集、查阅文献资料并进行调查研究。5. 对学生毕业设计的进展情况与质量进行检查，对学生提出的问题进行答疑，并指导学生正确撰写毕业论文。6. 指

4、导教师在毕业设计指导过程中，要注意加强对学生的学术道德教育，一经发现有抄袭或违反学术道德规范的现象时，要及时制止。7. 指导教师根据学生毕业论文写作过程情况给出指导成绩，在学生完成毕业论文后给出评阅成绩，最后根据学生现场答辩情况填写答辩记录及毕业设计成绩。8. 答辩小组由三人组成：一名指导教师，一名评阅教师，一名记录人员。三、对学生撰写毕业论文的具体要求：1. 学生首先和指导教师商定论文题目，并在导师的指导下填写“毕业论文任务书”。2. 学生必须按照学院规定格式要求撰写论文，并在学院规定时间内保质保量地完成毕业论文，否则将不能按时毕业。3. 理工科专业：如果指导老师需要检查论文中涉及功能演示的

5、部分，学生请务必做好相应的演示软件，并按照指导老师要求进行程序演示。4. 学生必须独立完成毕业论文，树立严谨、求实的科学态度，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，否则将按照学校有关规定按不及格处理。5. 学生要严格遵守纪律，因事或因病暂时不能参加有关毕业设计工作的学生，要事先向指导教师以及各学习中心提前请假。6. 学生毕业设计及相关成果、资料应及时整理好交给指导教师。四、毕业论文格式要求1.毕业论文组成（1）封面（2）任务书（3）摘要、关键词（3-5个）（4）目录 （5）正文部分（6）参考文献（7）致谢（8）图纸（仅针对机械设计和土木工程等专业，图纸必须装订成A4 纸大小）2.各组成内容及技术规范（

6、1）封面由学院统一印制，具体内容由学生填写。封面内容的填写要美观、工整、清晰，提交论文的具体时间需用汉字打印或书写（如二五年四月），外语等特殊专业除外。（2）论文页面设置纸张：纸型为A4（21.0 cm29.7cm）标准。页眉和页码：从正文第一章开始各页均应加页眉，页眉下为上粗下细文武线。在版芯上边线加粗细线（粗线3磅），粗线上右对齐打印页眉。页眉为西北工业大学网络教育学院毕业论文。字体为楷体五号字，加粗右倾斜。页码从第一章开始按阿拉伯数字连续编排。第一章之前的页码用罗马数字单独编排。（3）论文正文部分的内容及字体要求毕业论文字体：中文采用国家正式公布实施的宋体简化汉字。正文的中文采用小四号宋

7、体，英文为小四号Times News Roman字体。正文中的图、表标题采用相应的五号宋体和五号Times News Roman字体，均居中；表格中文字、图例说明采用五号宋体。全文的页码采用小五号宋体，页码排在页脚居中位置。论文字数要求：毕业论文正文字数不少于12000字。论文标题：一级标题：另起一页，居中，黑体，小二号，段前、段后间距为2行。二级标题：左对齐顶格，黑体，三号，段前、段后间距为1.5行。三级标题：左对齐顶格，黑体，四号，段前、段后间距为1行。（4）正文中的图、表、公式的正确用法：文中出现的曲线、线路图、流程图、程序框图、示意图、图表和表格等必须按国家规定标准或工程要求采用计算机

8、或手工绘制。插图（表）均应有图（表）号和图（表）名。图（表）号按章编，如第2章的图为图（表）2.1、图2.2、。图（表）名是插图（表）的名称，并扼要概括图的内容。图（表）号和图（表）名写在下方，相对于图（表）居中排版。所有插图（表）均应在正文中予以引用。引用某插图（表）时，一般写为“见图（表）x.y”。正文中的插图（表）均须安排在文中第一次引用到该图（表）的正文下面，要求先见文，后见插图（表），且图（表）一般不跨页绘制。公式一般另行居中写，公式末不加标点。若公式前有文字，如例、解、证、假定等，文字顶格写，公式仍居中写。公式要有编号，公式编号按章编，如第2章的公式为(2.1)、(2.2)、等。公

9、式编号写在公式右侧行末顶边线，并加圆括号。（5）参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息出处的要求，正文中应按顺序在引用参考文献的文字右上角用 表明， 中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于学生亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 刊期著者，题名，刊期名称，出版年，卷号（期号），起始页码。书籍著者，书名，版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。（6）致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成毕业设计的有关人员表示感谢。（7）本规范自公布之日起执行。附件：毕业设计格式样本