第四章安全管理制度.doc

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1、目 录第四章 安全管理制度3突发事件应急处理预案3安全工作领导小组职责3值日领导、值日教师岗位职责4学生安全制度4安全教育制度5安全检查制度5安全教育工作奖惩制度6学生集体外出审批制度6学生安全纪律制度6学生请假制度7学生校内一日安全守则7班级安全管理制度8体育器材安全管理制度8危险物品使用管理制度9体育课、课外活动安全制度及防范措施9校外社会实践安全管理制度9图书室安全防火管理制度10实验室安全及防火管理制度10传染病、突发公共卫生事件防治应急预案10传染病、流行病、常见病防治措施12常见病、传染病的预防制度13传染病疫情报告制度13学生健康管理制度14学生因病缺课报告制度14预防流感工作制

2、度及措施14创建平安校园工作制度15学校内部治安管理制度15中小学生安全协议书15第四章 安全管理制度突发事件应急处理预案为创建平安校园，建立良好的教育教学和生活环境，保障学生的生命财产安全，确保学生身心健康，积极妥善处理学生中发生的突发事件，特制定本预案。一、学生突发事件应急处理的具体要求突发事件是指学生在学习和生活中突然发生的、意料之外的并造成了一定后果的事件，如突发疾病、打架斗殴、火灾、食物中毒等。广大师生员工，尤其从事学生管理工作的同志及班主任要有高度的责任心和严肃认真的态度重视学生中发生的突发事件，要警钟长鸣，始终把学生安全教育工作放在首位，以防为主，防控结合。具体要求如下： 1、正

3、常教育教学工作中发生的突发事件，在现场的学校工作人员为第一责任人。轻微事件，由在场的学校工作人员妥善处理，事后向有关部门汇报；重大事件，现场的学校工作人员须立即向校办及教育主管部门汇报，并控制事态的进一步发展，同时采取措施，事后认真做好调查工作，明确事件责任，根据有关规定进行处理。2、学生就餐时发生的突发事件。轻微事件，由校值日组成员以及食堂管理人员负责处理；严重事件，校值周的同志须在五分钟内赶到现场，采取有力措施，迅速控制事态，相关部门的同志在接到通知后须在十五分钟内赶到现场（住校的五分钟内），重大问题须向领导小组汇报，并作好现场调查记录。3、学生在往返学校途中发生的突发事件，班主任以及有关

4、部门的同志一经得知，必须以最快的速度赶到，能处理的妥善处理，不能处理的则及时报相关部门解决，严重的事件须立即向领导小组汇报。4、在其它时间和场所发生的突发事件，处理的具体要求同上。二、学生突发事件处理的责任追究学校对学生突发事件应急处理实行责任追究制：1突发事件发生后，根据事件性质，逐级汇报，凡发生隐瞒不报私下处理者,将给予有关责任人警告或严重警告以上处分。2、突发事件发生后，有关班主任和部门之间不得相互推卸责任、推诿扯皮；必须采取有力措施处理，如因相互扯皮、措施不力，造成严重后果者，将视情节轻重依法按规给予相关责任人处分，并移交公安司法机关处理。3、对因玩忽职守造成后果者，将视情节轻重给予有

5、关责任人处分，造成重大后果的，移交公安司法机关处理。三、学生突发事件应急处理的组织领导学校成立学生突发事件应急处理领导小组组 长: 李儒军副组长: 余礼江 许前明 张明虎 李福亮 胡先银成 员: 杨 勇 陈兴林 徐文剑 吴 强 江绪珍 王定群 刘银君 邵荣明安全工作领导小组职责1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把学校稳定安全工作列入重要议事日程，常抓不懈，努力践行“三个代表”重要思想。2、认真贯彻落实有关法律法规和上级批示精神，经常分析社会治安综合治理、安全预防工作形势；紧密结合学校实际，建立健全安全稳定、教育、督查、管理机制，严明安全制度，落实安全稳定措施，营造良好校园安全稳定环境，

6、确保学校安全稳定，避免治安事件和伤亡事故。3、认真组织落实法制教育和安全教育，做到时间、人员、教材、效果四落实，不断增强师生的法制观念和自我保护意识，提高自我防护能力。抓好“崇尚科学，反对邪教”教育，防止“法轮功”和封建迷信活动侵入校园。4、落实班级安全稳定管理责任制度，明确班主任对班级安全稳定负直接责任；制定切实可行的安全稳定管理制度，通过与学生家长签订安全目标责任书，建立学生请假登记、考勤点名制度，及时处理解决学生之间的矛盾，正确引导学生依法自我保护。5、依照食品卫生法加强对师生饮水饮食卫生的管理，严禁学生乱买乱吃不洁食物。6、加强对校舍、教学设施的定期不定期的安全排查，杜绝校舍危漏及设施

7、的安全隐患，抓好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害等教育工作，及时发现并解决存在的问题，消除隐患，切实做到防患于未然。7、加强节假日的校产安全管理。实行领导轮流值班、坚守工作岗位，强化昼夜巡逻护校检查，建立值班记录制度。8、加强校园治安保卫工作。门卫人员必须坚守工作岗位，严格来客登记审查制度，禁止闲杂人员进入校园，确保教学秩序，制止不良现象，营造良好的育人环境。9、强化对财务室、电教室、实验室、微机室、多媒体室、校园总控室、办公室等要害部位的管理。由安全稳定工作办公室与各部室签订要害部位安全目标责任书，主管领导要结合各室情况，落实直接经管人员，明确岗位职责，经常检查，发现隐患及时处理，

8、杜绝不安全事故的发生。10、积极配合县教育局、公安局、文化局、工商局、卫生局、城关派出所等相关部门做好校园周边环境的整治工作，创造良好的教书育人环境。值日领导、值日教师岗位职责1校领导和教师执行轮流值日，无特殊情况不得请人替换，若因病因事须请人替换的，须报请有关领导批准，但必须与替换者共同承担值日职责。2值日领导负责全天候值日职责，负责登记值日教师上岗情况及师生考勤记载。3值日教师必须按时上岗，认真履行职责，保证值班时间。4值日教师根据岗时段划分负责防止学生疯狂打闹，制止社会闲散人员侵害学生，警示学生注意交通安全。5值日领导必须提前到岗，最后离岗，跟踪巡查发现问题及时解决。6值日领导和值日教师

9、要高度重视值日工作，若因值日期间出现问题或事故必须承担各自相应的责任。学生安全制度为了增强学生的安全防范意识，促进学生身心健康发展，保证学生在校集中精力投入学习，建立健全稳定，优质，高效的校园秩序，特制订学生安全制度。1、强化安全意识，牢固树立安全第一的思想，每逢节假日，班级必须对学生进行安全纪律教育，任何时候，任何情况下都必须保证学生人身安全。2、严格履行请假手续，规范请假程序，履行销假制度。3、教育学生放学不得在街上逗留、疯狂打闹。不得进入网吧、舞厅、游戏厅、娱乐厅，不得夜不归宿。不得聚众赌博、吸烟、酗酒。4、严禁触摸电器和私自安装、修理电器，严禁乱接电源。5、不准私自外出，不攀高、不下沟

10、、不下河、不玩火、不到危险的地方去。6、严禁学生携带匕首、铁棍及易燃易爆物品。严禁以任何理由聚众斗殴。7、出入校门，上下楼梯不拥挤、不跳跃，不戏耍。8、严格遵交通规则。不横穿马路，不闯红灯、不逆向而行，岔道口要前后照应，安全慢行。9、体育运动要听从指挥，掌握要领。不违犯运动规则，杜绝意外伤害。10、时时注意饮食卫生，处处防止食物中毒。安全教育制度1、加强安全教育学习，利用主题班会、集会，各种活动等形式提高学生的安全意识。2、学校在开展春游、集会、外出活动时，要统一组织，统一指挥，教育在前。3、每学期学校要举行两次大型的安全专题教育活动，增强学生的自我保护意识。4、定期进行法制教育，提高学生的自

11、身自护自救能力。5、利用校园广播、黑板报、橱窗进行安全知识教育。6、开学初各班拟定安全教育计划，出台班级安全公约，并在平时的教育过程中加以落实。7、期中召开安全教育经验交流会，并通过专题研讨等形式，提高安全教育效果。8、期终各班写出安全教育总结。9、定期召开家长会，就安全教育进行专题讨论，使家校联手，抓好安全。10、每学期学校举行一次安全教育报告会(聘请专家)。安全检查制度安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下安全检查制度：1、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、库房、电脑机房

12、、实验操作室、食品卫生、旧建筑物、早餐部等均为检查的重点部位。2、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，责任区安全管理员、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校办公室每月联合相关处室主任组成检查组对全校安全工作进行一次或两次拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。3、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关领导，并要求有关人员及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关人员进行严肃处理，造成严重后果的，报上级部门处理。5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形

13、式，要严格认真细心，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场把整改措施落实到具体人上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行抽查。6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校除了每月12次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报并向校领导汇报。安全教育

14、工作奖惩制度为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针，坚持“谁的岗位，谁负责”的原则，维护学校稳定，保护财产和师生生命安全，把学校建成为安全文明校园，全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励，为体现奖罚分明，经学校研究决定，特制定安全教育工作奖惩制度。一、奖励：1、班主任、任课教师完成学校安全教育管理工作目标责任书所提出的目标，每学期奖金200元。2、任课教师完成学校安全教育管理工作目标责任书所提出的目标，每学期奖金100元。二、惩罚：1、班主任：(1)班主任因教育不到位,在校内发生学生伤害事故的,按情节轻重罚10200元(2)如遇学生伤害事故、学生急病等偶发事件，

15、未及时汇报、及时处理，救治不及时的罚10100元。造成严重后果的依法追究其刑事责任。2、任课老师：(1)教育教学活动中擅自离岗位发生学生伤害事故的按情节轻重罚20100元。造成严重后果的依法追究其刑事责任。(2)对需要帮助的学生，应诚恳、热情、关爱。如因歧视、体罚或变相体罚学生而发生的意外事故按情节轻重罚20100元。造成严重后果的依法追究其刑事责任。(3)组织教学活动，如：大扫除、体育活动、实验等凡应注意安全的活动，教师都应先组织安全防范教育，再进行活动，活动时教师必须亲临指导，如因教师未亲临指导而发生意外,视情节轻重罚20100元。(4)严格执行作息时间，未经学校统一安排而停课、调休，提早

16、放学而发生意外,视情节轻重罚10100元。造成严重后果的依法追究其刑事责任。学生集体外出审批制度根据上级教育行政部门文件精神，在组织学生春游、外出参加庆典等集体活动时，要坚持安全、就近、就地、徒步的原则，具体做到以下几点要求：一、坚持集体外出活动报批制度。提前写出申请，上报校长审批。二、明确审批程序。1、依据活动内容、形式、活动范围写出申请。2、上报校长申批。3、提前建立好安全预案。三、领队人全权负责组织安排，安排足够的带队教师，班主任陪同，并布置各组负责人职责要求。四、安排车辆要求。不得承租个体运输车船，不得安排学生乘坐无牌、无证、非法运输车船，严禁用货运汽车、机动三轮车、拖拉机、非客船接送

17、学生。五、安全教育。出发前必须安排时间对学生进行专项安全教育，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。学生安全纪律制度为了增强学生的安全纪律防范意识，促进学生身体健康发展，保证学生在校集中精力投入学习，建立健全稳定、优质、高效的校园秩序，特制订学生纪律安全制度：1、强化安全意识，牢固树立安全第一的思想，每逢集会、班会、节假日，班主任必须对学生进行纪律安全教育，任何时候，任何情况下都必须保证学生人身安全。2、严格履行请假手续，规范请假程序，履行销假制度。3、在上学、放学、上街时要严格遵守交通规则，不在马路上玩耍，乱跑，不骑自行车，按时到校、回家，不在街上逗留，不进入网吧，游戏厅、娱乐厅，不赌博，吸

18、烟，酗酒。4、学生来校不得带玩任何危险器具、药品玩具，不去危险的地方，学校集体活动及社会集体活动，必须注意安全严格按照规定行事，不得自作主张，以免造成不安全事故的发生。5、严禁学生在校内外攀高摸低：不上窗台，不翻越楼梯、栏杆，上下楼梯不拥挤，不跳跃，不戏耍，不下沟，不玩水，不玩火，不摸电，不到危险的地方去。6、学生上实验课、体育课、活动课，要听从老师的要求，规范、安全操作，掌握要领、不违反规则，活动期间不私自到操场去玩耍，打闹，杜绝意外伤害。7、学生在校内外要听从家长、教师教诲，不随便吃零食，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，以免受坏人的引诱。8、时时注意饮食卫生，处处防止食物中毒。9、遇到事

19、故要会拔打“110(匪警)”、“119(火警)”、“122(交通事故)”、“120(急救中心)”电话，机智勇敢，力争把损失减少到最小程度。学生请假制度一、请假原则：严格控制学生请假,学生确实因事、因病不能正常到校，必须履行请假手续。二、审批权限：1、一天内，班主任审批。2、二至三天，班主任审批后，由年级组长最后审批。3、四至五天，班主任审批后，由政教主任最后审批。4、五天以上，班主任审批，由年级主管领导审批，最后由主管校长审批。三、请假程序：1、学生请假，必须到班主任处填写请假条，一式三份，待审批后，分别交班主任，年级组长各一份存查。2、假满返校后，必须到班主任处及时销假。若不能按时返校，应提

20、前办理续假手续，否则，以旷课论处。3、病假须持医院或县医院证明，由学生本人或家长请假，销假必须由家长亲自来校销假。四、几点要求：1、班主任教育学生严格履行请假程序，办理请假销假手续。2、各审批人员要问明原因，核实情况，不得随意批假，不得超越审批权限。3、各班、各年级、政教处都要建立学生请假登记册，由学生或家长签字，不得涂改。4、学生请假时，班主任在第一时间通知其家长。学生校内一日安全守则1、遵守作息时间。2、增强防护意识。在校期间不擅自离校园，不跟父母以外的任何人出走(有事，有病学生监护人须按规定办理请假手续)。3、上下楼梯要礼让，靠右行，不在楼梯上逗留，玩耍、拥挤，不在楼梯搭肩行走，不在扶手

21、上滑行，上下楼轻脚慢步，不干扰他人。4、升旗、集合、上操、放学等集体活动要排队，楼上班级学生要有次序上下楼，坚决不拥挤，不凑热闹，确保安全。5、活动期间举止文雅。不翻爬教室外护栏，不在护栏处及目瞭望。不推摇防护设施，不攀爬体育器械，不在校园追逐撵打。6、不带任何危险器具入校园。7、上体育课、实验课、不违反老师的要求或操作规程锻炼或实验。8、防止“病从口入”，养成良好的饮食习惯，不买校园外摊点食品，不吃不洁食物。班级安全管理制度为了认真贯彻落实中、省、市、县等各级安全工作会议精神，进一步增强以安全为天，责任重于泰山的安全意识，不断强化安全管理和预防措施，杜绝不安全事故的发生，确保学校教育教学工作

22、正常进行，特订班级安全管理制度。1、以预防为主，提高对安全工作的重要性的认识，班主任要以讲政治、保稳定，讲安全，促发展的高度提高对此项工作重要性的认识，要以对党和人民高度负责的精神，不断强化班级安全管理，树立安全第一，杜绝一切不安全事故的发生，保班级稳定，保校园平安。2、对学生经常性地进行交通、饮食、上下楼梯、体育课、课间活动进出校门、集体外出安全和其它日常性的安全教育，增强学生的自我保护能力。同时，加强对学生日常行为规范教育，实施未成年人保护法和预防青少年犯罪法教育，提高学生尊纪守法的自觉性，在班级形成人人懂安全，事事讲安全，处处防事故的良好风气。3、严格班级管理，遵照上级要求，认真作好上课

23、前点名工作，严格履行学生请假手续，认真清查学生校内外安全详细情况，严格教室锁门制度，严防学生结伙打架，确保校内无一例安全事故发生。4、明确安全责任。学生在校内的安全责任由谁主管谁负责，谁审批谁负责，谁主办谁负责，班主任是学生安全的直接责任人，代课教师都负有重要责任，班级要与学生及家长签订安全责任书，搞好学生的安全教育工作。5、严格执行报告制度，对无故缺席学生，班级每天按时上报学校，并与家长及时取得联系，对于玩忽职守，隐瞒不报，造成重大事故的学校要追究其责任，并按有关规定给予处分。6、各班评选出责任心强，工作认真负责的学生安全管理员，明确轮流次序(每人员一周)，上报年级组长，政教处一份。7、安全

24、管理员每天必须做到早自习、晚自习，如实记载迟到、请假、缺席等特殊情况，对本班学生情况节节清，天天清，周周清。8、发现学生缺席，不安全隐患发生,家长必须及时上报班主任，班主任不在，报告到年级。9、安全管理员将每天记载情况，让班主任及时签字，下午放学后送年级组长，并按班级顺序进行统计，特殊情况装订成册，上交政教处。体育器材安全管理制度1、体育器材由教师指派专人负责领取，其它人员不得入内。管理员应按时发放，并确保器材按时如数归还，防止丢失。2、学生所借器材必须在当天指定时间内归还，损坏或遗失器材按原价赔偿。3、定期对体育器材、器械进行检查，及时修理。以防止学生活动、上课时出现伤害事故，要确保体育课及

25、各项课外体育活动的人身安全。危险物品使用管理制度1、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险品，必须指定工作认真、可靠，并具有一定保管知识的专人管理。2、要经常对使用和管理人员加强安全教育，采取必要的劳动保护与安全措施，保证人身和物品安全。3、危险品的采购使用要严格遵守国家的有关规定办理，危险品的保管应按照有关储存管理规定的要求设立专库，分类存放，并建立经常的安全检查制度，防止因变质，分解造成自然和爆炸事故。4、对剧毒和放射性物品必须加强集中保管，精确计量和记载，严加保卫，注意存放安全。5、学校保卫部门应经常予以指导检查。体育课、课外活动安全制度及防范措施1、体育教师要认真学习学校安全工作的文件，

26、提高思想认识，加强责任心。2、每学期开始对学生进行安全制度和安全措施教育。3、体育教师在课前要加强活动器材的安全检查，制定好安全防范措施。上体育课前教师必须向学生讲清楚锻炼要领和安全事项。4、学生在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必须报告教师。并要求学生上体育课时衣服内不准装小刀、笔、钥匙等危险物品。5、教学过程中的集体活动或分组活动要做到有秩序，不能有争先恐后的现象发生，同时教师要教会学生必要的保护与帮助方法，学生活动要在教师的视线内。6、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺少，运动强度、难度要合理安排。7、学校体育器械等教学设施应严格按照安全和卫生

27、标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。8、正确使用体育器械。9、借用器材建立登记制度，对高危险器材必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。10、学校应建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其它剧烈运动的学生，应予以劝阻。11、组织和参加重大比赛要做好体检和医务监督。12、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系。校外社会实践安全管理制度为了能使学生更好地开展各项社会实践，外出参观等活动，保证安全，取得较好的效果，制订以下几条规定：1、各年级在组织社会实践，外出参观等活动前务必向学校

28、审报，并在活动举行前5天上交一份活动计划书(活动内容、形式、人数、地点、时间等)。2、外出参观、社会实践活动以前首先要进行安全专题教育，对学生提具体要求，并落实路途、活动过程的安全责任。3、外出实践活动中必须树立和维护学校形象，外出的学生应加强组织纪律性，用语文明，举止文雅，不随意大声喧哗，注意公共秩序，爱护公共财物。4、整个活动过程中，任何学生、教师不得擅自离队，应听从指挥，服从安排，统一带队出发，统一返校。5、活动前做好突发事件的应急准备，如水、应急的一些药品等，以防在活动过程中学生身体出现异常。6、若在外出实践活动中出现突发事件，由主管领导，包级领导共同商讨解决，并及时上报学校。7、活动

29、结束后，召开总结大会，总结经验教训，并上交总结报告及有关活动资料。图书室安全防火管理制度1、学校图书室安全保卫工作。由图书室管理员负责。管理人员必须严格执行各项安全管理规定，杜绝各类事故的发生。2、图书室必须安装防盗设施，管理员离岗时要做到随手关闭门窗，寒暑假中要落实安全保卫措施。3、书库内必须配备灭火器，管理人员应掌握使用方法，并做好维护工作。书库内严禁吸烟。杜绝火种，做好安全用电工作，对陈旧的线路要检查更新，工作人员离岗时要切断电器电源。4、经常性地做好图书馆的防漏.防潮.防霉工作。5、做好图书的防蛀工作，及时进行检查。及时放置防蛀药物。6、严格图书的进库,借还登记手续,执行损坏赔偿制度,

30、防止图书的无故流失。实验室安全及防火管理制度为了防止意外事故的发生，保护人身及财产安全，特订以下制度：1、实验室的安全以预防为主，实验技术人员要及时检查，清理不安全隐患，发现问题及时处理。2、实验室必须具备有效的防火、防盗等安全设施。3、实验室不得存放易燃、易爆、剧毒等危险品，以及与实验无关的其它物品。4、各类危险品，要存放在危险品仓库，由专人保管，并建立严格的使用管理制度。5、过期和废旧药品要集中处理，不得随意丢弃，污染环境。6、实验人员必须严格执行实验安全操作规程，坚守岗位，不得随意离开实验现场。7、实验完毕，实验室负责人检查实验室的安全及卫生情况,并做好有关记载。8、发生意外事故要及时排

31、除，并向主管领导及时汇报。传染病、突发公共卫生事件防治应急预案为了预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障师生健康和公共卫生，我校把预防传染病的工作看成是学校重点工作之一，树立“健康第一”的观念，学习落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等，确定传染病预防工作的科学性和可行性。目前按传染病防治法的规定传染病分为甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新

32、生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒，钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽中和人感染高致病性禽流感采取甲类传染病的预防、控制措施)。丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病，按照传染病防治法病种分类的规定，特制定本校预防传染病预案。一、领导重视，建立学校卫生工作领导小组。成立房县实验中学卫生工作领导小组,组长由校长李儒军同志担任,副组长由副校长张明虎、李福亮同志担任,组委由各处室负责人、年级主任、班主任等担任

33、。成员名单如下：组 长：李儒军副组长：张明虎 李福亮成 员：余礼江 许前明 杨 勇 陈兴林 吴 强 江绪珍 王定群刘银群 邵荣明 各班班主任 (分工详见附表一)二、为有效地预防传染病提供保障措施。1、领导小组要及时按照中华人民共和国传染病防治法及预案的要求统计传染病疫情发展情况和防控措施落实情况，在规定时间书面报告校长室和疾控中心。2、保障预防传染病的必要资金，增添相关设备，充分准备必须的防护用品和物品。3、开展晨检、午检，设立“预防传染病”办公室(办公室)。班主任每日负责晨检、午检，如遇传染病和传染病可疑者立即报告办公室，做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到及时、完整、真实报告疫

34、情，及时掌握疫情动态，对瞒报、迟报、漏报、谎报的责任人严肃处理。4、设立隔离室。5、保持室内外环境清洁，每天组织学生打扫卫生，注意室内通风，空气清新，必要时进行消毒处理。6、确保学生能使用安全卫生的饮用水，饮食卫生、饮水卫生符合国家标准。7、确保学校的各项设施，符合卫生要求，为学生提供良好的学习环境。三、传染病预防措施。1、坚持值班制度，办公室每天坚持8小时值班，值班电话分别为和，领导小组成员的手机和电话24小时畅通。2、严格信息报告制度，如遇下列情况者各班主任及年级必须在第一时间报告校卫生工作领导小组办公室，由校办公室向疾控中心报告，并开展控制工作。在每天晨检的过程遇有发热、头痛、咳嗽、腹泻

35、、出疹等情况要立即报告，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。有外出(离房县)、返回人员要进行登记。其他可能与校园环境接触的发病病人。3、加强宣传教育和培训工作力度加强预防控制传染病，对全校师生进行宣传教育和培训，做到防患于未然。4、采取有效措施坚决做好预防监控工作。坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，及时掌握师生的健康状况，必要时填写日报表，准时报告情况。坚持每日一次的校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对学生早餐部、教室、图书馆、实验室、厕所等按规定消毒。学校洗手间(必要时)提供洗手液或肥皂，教育学生增加户外活动的时间，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。保证所有师生员工(必

36、要时)戴符合卫生规定的口罩，在医生的指导下，必要时对学生及老师实行预防接种，提高免疫力，建立免疫屏障，保护易感人群，必要时进行应急接种。加强门卫制度、来客登记，宠物不得进入校园。开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。通过各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病，讲究个人卫生和公共卫生。四、突发公共事件应急预案(有传染病暴发和流行时)各年级、各班级一旦发现疫情立即报告学校卫生工作领导小组，并在校“预防传染病”办统一领导下启动该预案，并严格按照上级的决定果断处置，配合县疾控中心做好隔离师生的相关工作。只要有1名学生或教职工经证实与疑似

37、(甲类)传染病或乙类传染病甲类管理的患者密切接触，其所在班级和年级至少停课2周，其他年级具体停课时间根据主管部门意见确定。只要有1名学生或教职工被诊断为疑似甲类传染病或乙类传染病甲类管理的，学校立即停课，其所在年级至少停课3周，其他年级至少停课2周。根据房县疫情发展情况，学校经报批后可决定部分年级或全校放假，放假时间可酌情而定。保证24小时值班，保证通讯，信息通畅，坚持以“教育为主，预防为主”，既要高度重视，措施落实，又要防止恐慌，保障教学、工作秩序。对师生员工发热者，要及时调查，必要时去医院发热门诊明确诊断，当医院出具无传染病的论断才能下班就读。若属于可疑病症校“防治传染病”办公室要及时送往

38、指定医院，并立即报校长室，县疾控中心备案，对与疑似病人有密切接触者，立即校内隔离后送指定医院，然后在疾控中心的指导下，对污染区域和全校进行消毒，并进行追踪观察，必要时进行流行病学调查。根据上级指示精神，除毕业班外其他年级一律放假3周，各科教师布置作业，做到教师不离岗，学生停课不停学。五、责任追究。对相关责任人学校校长逐一签定责任状，违者视情节轻重给予查处，对在预防传染病成绩显著的人员、部门进行表彰。层层分解责任，实行防传染病工作承包制，各部门预防传染病责任分解如下：(附表一)部 门职 务责 任 人承担责任校长室校 长李儒军组长、总指挥校长室副校长张明虎 李福亮副组长、副总指挥校 办副校长余礼江

39、全校协调、报道工作，全方位信息；设立“防传染病”办公室，管理督查，每日上报总务处主 任吴强校园环境保洁、消毒，后勤保障年级组年级主任陈兴林 王定群 江绪珍负责督促班主任做好教室清洁、通风、环境卫生打扫，个人卫生，上报晨检、午检报表，与家长通联传染病、流行病、常见病防治措施在县卫生防疫站的指导和监督下，以宣传贯彻食品卫生法、学校卫生工作条例为重点，提请学校领导高度重视，结合我校具体情况，加大学生集体用餐，生活用水的管理，落实学生健康体检，常见病、传染病和流行病防治等工作，达到增强学生卫生意识，提高学生健康水平，尽量降低学生常见病、传染病和流行病的患病率。具体措施1、改善学校环境和教学卫生条件。2

40、、开设卫生知识宣传栏和健康教育课，培养学生良好的卫生习惯。3、加强学校早餐部卫生管理，学校早餐部的从业人员每年必须进行健康体检和卫生知识培训，早餐部要建立防鼠、防尘、防蝇、餐具消毒等各项卫生设施。申请办理卫生许可证。4、配合防疫部门开展学生健康体检并进行监测，防治学生患各种常见病、流行病及传染病。发现流行病、传染病病人必须在限定的时间内向防疫部门报告，并及时采取治疗及隔离措施。5、流感是呼吸道传染病中发病率最高的一种疾病。预防流感室内应经常通风换气，教室、办公楼必须定期消毒。6、视力低下是中学生发病率最高的一种疾病，预防近视主要在于培养学生良好的用眼习惯，才能防治该病。每天要坚持做两次眼保健操

41、。根据国家教委、卫生部联合发布的“防近方案”要求，学校的教师及工作人员要定岗定责，确保各项措施的落实。7、营养不良、贫血和肥胖也是中学生的常见病。主要是由于营养物质摄入不足或营养物质摄入过剩引起的一种常见病。患营养不良和贫血的学生，校领导应积极做好膳食指导工作，要求学生克服偏食、挑食、吃零食的不良习惯，逐步增加学生营养。肥胖的学生要求他们不要贪吃、贪睡，多参加体育活动。常见病、传染病的预防制度1、坚持“预防为主”的方针，通过健康教育活动，加强宣传教育，切实抓好学生良好卫生习惯的养成教育。2、认真落实好各项卫生工作制度，定期对学生的健康状况进行检查，做好病史记录。3、定期做好学生的视力检测工作，

42、控制近视眼的发生和发展。4、大力开展健康教育宣传活动，利用集会定期给学生上卫生知识大课，提高学生健康意识，增强抗病能力。5、积极做好卫生消毒工作，定期进行教室内外的全面消毒，以控制传染病的传播和流行。6、按照上级要求，配合防疫部门做好学生的预防接种工作，降低传染病的发病率，确保学生的健康成长。传染病疫情报告制度1、认真履行传染病防治法有关疫情报告制度的规定。2、年级、班主任在调查处理传染病时应按传染病报告的内容边详细询问边进行，所有填写项目必须完整、准确。3、传染病疫情实行逐级零报告制度，班级报告年级，年级报告学校办公室，学校办公室报告教育局和疾控中心。4、甲类传染病(鼠疫、霍乱)或乙类传染病

43、(非典型肺炎、艾滋病、人禽流感、甲感、肺疽)按甲类传染病管理的传染病病人应在6小时内报告。5、乙类传染病病人，应在12小时内报告。6、丙类传染病病人，应于24小时内报告。学生健康管理制度为了认真贯彻学校卫生工作条例、食品卫生法，确保学生身体健康，降低学生因病缺课率，进一步提高教育教学质量，特制定学生健康管理制度，望遵守：1、新生入校前必须进行一次健康体检。2、在校生每年必须进行一次健康体检。3、在体检中，发现肺结核患者，必须休息治疗36个月，治疗后无传染性，持医院有效证明方可返校。4、患“流感”“麻疹”“腮腺炎”等呼吸道传染病的学生，必须隔离治疗，待病情恢复后持医院有效证明方可返校。5、患有严

44、重心脏疾病的同学(如二尖辨关闭不全、二尖辨狭窄、风湿性心脏病等)，需持医疗单位有效证明，到班主任及校医处登记，不得参加剧烈体育运动，否则一切后果自负。6、病情严重或需要做手术(如急性阑尾炎)的同学，必须立即通知家长或监护人到医院看护。学生因病缺课报告制度为了加强教学管理，维持正常的教学程序，进一步提高教育教学质量，根据中学生守则、中学生日常行为规范的要求，结合我校实际，特制订学生因病缺课报告制度，望遵照执行。1、病假在一节课以上，两节课以内，必须由班主任或任课老师在病假条上签字并同意后，才能离开教室。2、病假连续在半天以上，两天以内的，必须持有医疗单位诊断证明，报班主任审批，并报值周领导登记后

45、方可离开教室。3、如突发急症需马上去医院治疗的，可以在2小时内由家长或同学持医疗单位证明和病假条，找班主任补办手续。4、病假在三天以上，三十天以内的，必须持医院证明和请假条，报政教处审批后方可离校。5、病假超过三十天的，需办理休学手续方可离校。6、不按以上规定擅自离校的，一律按自动弃学处理。预防流感工作制度及措施流感是一种发病率高、传染迅速、危害性大的急性呼吸道传染病。主要通过空气飞沫传播。学校人口密集，学生自我保护意识较差，是流感大面积感染的主要原因。每年春秋两季，是流感的高发病季节，各年级、各班必须在春秋两季采取如下制度及措施：1、政教处建立卫生知识宣传栏，大力宣传如何预防流感。2、各班教

46、室、教师办公室要保持室内空气流通，保持空气清新。3、要求各班对教室每周至少两次消毒。4、保持室内外环境卫生，由学生会进行督察。5、在“流感”期间要求学生在经济条件许可的情况下，自愿到防疫站注射流感疫苗。6、建立晨检制度。每天进行晨检，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生发热、头痛、咳嗽症状，要及时检查治疗，必要时进行隔离。7、总务处负责购买预防流感的中草药，煎好后分给各班，让每个学生口服。附：流感的症状及具体预防措施一、主要症状：起病急、先畏寒，继之发热，体温上升到3940，剧烈头痛，全身肌肉酸痛，乏力、鼻塞、流涕、干咳、食欲不振等。二、具体预防措施1、早期发现病人，在生活中如连续三天发现发热病人突然增多，或一个班发现数例类似症状者，应考试为流感，应及时予以隔离，对防止流感迅速扩散有重要意义。2、流行期间应停止召开大型集会及文娱活动，外出时戴口罩，室内可用食醋熏蒸或喷雾消毒，保持室内通风换气。3、保护易感人群，平时加强体育锻炼，增强非特异性抵抗力，也可注射流感疫苗作预防接种。4、内服中草药：贯众、板兰根、霍香、石膏、滑石等。创建平安校园工作制度为使创建平安校园活动健康有序地向前推进，特制定如下工作制度。1、创安工作在校创安领导小组的统一领导下进行，各司其职、各负其责。2