电子基础课程设计.doc

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1、课程设计论文 题 目：三组9只LED旋转灯学 院： 专业名称：班级学号： 学生姓名 指导教师 2013年 1月 课题名称：旋转亮灯课题要求：一、 LED旋转灯具有以下功能：1、 工作电源：两节AA电池（直流稳压3V）。2、 发光二极管三组不停的循环发光3、 改变电容的容量可以改变循环灯的循环速度。二、 完成原理图、完成PCB图设计三、 完成安装及调试。四、 写出设计报告。课题内容：1、 熟悉和了解元器件和电路，查找和参考相关资料，设计好方案。2、 用Protel软件设计电路原理图、PCB图。3、 完成电路的安装和调试，并完成报告。LED旋转亮灯的设计与制作摘要： LED作为一种新型的照明技术，

2、其应用前景举世瞩目，尤其是高亮度LED更被誉为21世纪最有价值的光源，必将引起照明领域一场新的革命。自从白光LED出现，无论是发光原理还是功能等方面都具有其它传统光源无法匹敌的优势，因此，LED照明已成为21世纪居室传统照明灯具已面临严峻挑战。灯具设计内容与形式主要是光，LED新光源促使照明灯具设计开发的革新，从很大程度上改变了我们的照明观念，使我们可以从传统的点、线光源局限中解放出来，灯具设计的语言和概念可以自由发挥和重新确立，灯具在视觉与形态的创意表现上具有了更大的弹性空间，居室照明灯具将向更加节能化、健康化、艺术化和人性化发展。近年来在LED技术日渐 成熟、价格下降以及发光效率提升等因素

3、影响下,LED的应用已经越来越普及,在汽车电子、室内装演、手机、交通信号等，LED应用正呈现出多样化发展趋势。LED发展历史已经几十年，但在照明领域的应用还是新技术。随着LED技术的迅猛发展，其发光效率的逐步提高，LED的应用市场将更加广泛，特别在全球能源短缺的忧虑再度升高的背景下，LED在照明市场的前景更备受全球瞩目，被业界认为在未来10年成为最被看好的市场以及最大的市场将是取代白炽灯、钨丝灯和荧光灯的最大潜力商品。本次设计就是用LED发光二极管作为电路指示灯，并利用三极管和偏置电阻构成驱动电路，使得三组（9只）LED发光二极管循环发光。 目录1 概述（3）2 实验目的（5）3 LED旋转灯

4、电路设计（6） 3.1电路工作原理（6） 3.2 电路说明（6） 3.3电路原理图、PCB图（7）4 元器件简介（9） 4.1 LED发光二极管（9） 4.2 三极管（13） 4.3 电阻（13） 4.4 电解电容（14）5 产品安装工艺（17） 5.1安装前准备工作（17） 5.2焊接时注意事项（18） 5.3焊接工艺要求（18） 5.4检查和调试（19）6 测试结果（19）7 元件清单（19）8 总结（19）9 参考文献（20）10 致谢（20）11 附录（20）1、 概述50年前人们已经了解半导体材料可产生光线的基本知识，第一个商用二极管产生于1960年。LED是英文light emit

5、ting diode的缩写，它的基本结构是一块电致发光的半导体材料，置于一个有引线的架子上，然后四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用，所以LED的抗震性能好。发光二极管的核心部分是由p型半导体和n型半导体组成的晶片，在p型半导体和n型半导体之间有一个过渡层，称为p-n结。在某些半导体材料的p-n结中，注入的少数载流子与多数载流子复合是会将多余的能量以光的形式释放出来，从而把电能转换为光能。P-n结加反向电压，少数载流子难以注入，故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管，通称LED。当它处于正向工作状态时，电流从LED阳极流向阴极时半导体晶体就发出从紫外到红外不同光谱的

6、光线，光的强弱与电流有关。在新兴应用市场不断出现的带动下，近些LED市场规模快速提升。2005年中国LED的产量已经达到262.1亿只，市场规模更是突破百亿元大关达到114.9亿元。 LED的应用领域已经从最初简单的电器指示灯、LED显示屏发展到LCD背光源、景观照明、室内装饰灯等其他领域。而由于LED具有的长寿命、无污染、低功耗的特性，未来LED还将逐步替代荧光灯、白炽灯成为下一代绿色照明光源。为此，美国、韩国、欧盟、中国台湾都制定了适合各国国情的半导体照明计划，大力推进LED灯进入普通照明灯具市场。室内照明将是LED最具市场规模和发展潜力的应用。从数量上看，凭借着国内强大的制造能力，指示灯

7、依旧是LE的使用大户，其用量占据LED市场消耗量的半壁江山。但由于指示灯多为普通亮度LED，经过多年的发展产量很大早已形成买方市场，供过于求的市场现状导致价格持续下跌，严重影响了指示灯领域的LED市场规模增长。LED指示灯市场规模只保持了一位数增长，但是随着价格的进一步滑落，LED指示灯市场规模很难在维持正增长，预计从2006年起，该市场将呈现出负增长。对于进入通用照明市场而言，功率白光LED除面临着诸如发光效率低、散热不好、成本过高等问题外，还将面临到光学、机构与电控等的整合以及LED照明产品通用标准的制定。解决上述问题需要很长的一段时间，赛迪顾问预计LED在2010年前还不能进入通用照明市

8、场。由于酒店、商务会馆、高档商用写字楼等商用场所相对于价格的敏感度低。同时这些高档场所更注重于彰显品味与尊贵的地位，对于新兴产品抱有更大的兴趣度。这些都降低了LED照明进入的门槛。赛迪顾问预计LED照明将率先进入商用市场，逐步向民用市场扩展。2、实验目的科瑞特推出的综合实训套件是对电路设计开发、制作、焊接、调试验证等整个实训过程的一次全方位演练，其配套实训指导包括电路原理设计、PCB设计、焊接装配工艺、调试方法与技巧等方面知识，旨在培养学生进行电子产品设计与制作的综合能力。针对学生的实际学习情况和动手能力，公司可以提供模拟电路、数字电路、单片机系统等多学科知识；THT焊接工艺、SMT焊接工艺、

9、THT与SMT混合焊接实训工艺。套件功能贴近生活，能极大提高学生学习兴趣、学习效率及知识面。3、LED旋转灯电路设计31电路工作原理本电路是一个由3只三极管和9只LED组成的循环灯。电路是这样工作的，当电源一接通，3只三极管就要争先导通，但由于元器件有差异，只有某一只管子最先导通。假如Q1最先导通，那么Q1集电极电压下降，使电容C1的左端接近零电压，由于电容器两端的电压不能突变，所以Q2基极也被拉到近似零电压，使Q2截止。Q2集电极为高电压，那么接在它上面的发光二极管就亮了。此刻Q2集电极上的高电压通过电容器C2使Q3基极电压升高，三极管Q3也将迅速导通。因此在这一段时间内，Q1与Q3的集电极

10、均为低电压，只有接在Q2集电极上的发光二极管亮，而其余两只发光二极管不亮。随着电源通过电阻R3对C1的充电，使三极管Q2基极电压逐渐升高，当超过0.6伏时，Q2由截止状态变为导通状态，集电极电压下降，发光二极管熄灭。与此同时三极管Q2集电极电压的下降通过电容器C2的作用使三极管Q3的基极电压也下跳，Q3由导通变为截止。接在Q3集电极上的发光二极管就亮了。如此循环，电路中3只三极管便轮流导通和截止，三只发光二极管就不停地循环发光。改变电容的容量可以改变循环灯循环的速度。适用于初学者对模拟电路知识的认识以及熟悉电子元件、练习元件焊接，提高模拟电路知识及电子技术基础知识的学习兴趣，可安排在讲解三极管

11、特性的课程时使用。3.1.1 系统工作流程图 电源接通 3三极管导通 Q1集电极电压下降Q2截止，接在Q2上面的二极管发光二极管 Q3基极电压升高 Q3导通 电源对C1充电使Q2基极电压升高，超过0.6V时Q2导通，二极管熄灭 Q2集电极电压下降是Q3基极电压下降，Q3截止接在Q3集电极上的发光二极管变亮 循环电路中三只三极管轮流导通和截止三只发光二极管循环发光 二、性能参数工作电压：DC3V9V 3.2、电路说明本套件是一个由3只三极管和9只LED组成的循环灯。电路是这样工作的，当电源一接通，3只三极管就要争先导通，但由于元器件有差异，只有某一只管子最先导通。假如Q1最先导通，那么Q1集电极

12、电压下降，使电容C1的左端接近零电压，由于电容器两端的电压不能突变，所以Q2基极也被拉到近似零电压，使Q2截止。Q2集电极为高电压，那么接在它上面的发光二极管就亮了。此刻Q2集电极上的高电压通过电容器C2使Q3基极电压升高，三极管Q3也将迅速导通。因此在这一段时间内，Q1与Q3的集电极均为低电压，只有接在Q2集电极上的发光二极管亮，而其余两只发光二极管不亮。随着电源通过电阻R3对C1的充电，使三极管Q2基极电压逐渐升高，当超过0.6伏时，Q2由截止状态变为导通状态，集电极电压下降，发光二极管熄灭。与此同时三极管Q2集电极电压的下降通过电容器C2的作用使三极管Q3的基极电压也下跳，Q3由导通变为

13、截止。接在Q3集电极上的发光二极管就亮了。如此循环，电路中3只三极管便轮流导通和截止，三只发光二极管就不停地循环发光。改变电容的容量可以改变循环灯循环的速度。3.2.2 电路附加说明 在设计电路时我们可能会可能遇到当我们设计完成时电路不一定回正常运转，可能会出现某个灯不亮或者几个灯不亮，这时我们就应该仔细分析电路，通过对电路的原理来找出问题所在，不能因为一时的泄气而不找出问题的所在，我们应该学会独立思考，然后找出问题，可能只是某个元件接触不良的小问题或者某个元件虚焊的缘故，这都需要我们仔细检查然后解决问题，这样才能真正培养我们独立思考和解决问题的能力。3.3、电路原理图、PCB图4、元件简介4

14、.1 LED发光二极管发光二极管它是半导体二极管的一种，可以把电能转化成光能；常简写为LED。发光二极管与普通二极管一样是由一个PN结组成，也具有单向导电性。当给发光二极管加上正向电压后，从P区注入到N区的空穴和由N区注入到P区的电子，在PN结附近数微米内分别与N区的电子和P区的空穴复合，产生自发辐射的荧光。不同的半导体材料中电子和空穴所处的能量状态不同。当电子和空穴复合时释放出的能量多少不同，释放出的能量越多，则发出的光的波长越短。常用的是发红光、绿光或黄光的二极管。物理特性:发光二极管的两根引线中较长的一根为正极，应接电源正极。有的发光二极管的两根引线一样长，但管壳上有一凸起的小舌，靠近小

15、舌的引线是正极。 与小白炽灯和氖灯相比，发光二极管的特点是：工作电压很低（有的仅一点几伏）；工作电流很小（有的仅零点几毫安即可发光）；抗冲击和抗震性能好，可靠性高，寿命长；通过调制通过的电流强弱可以方便地调制发光的强弱。由于有这些特点，发光二极管在一些光电控制设备中用作光源，在许多电子设备中用作信号显示器。把它的管心做成条状，用7条条状的发光管组成7段式半导体数码管，每个数码管可显示09十个数目字。4.1.2 LED发光原理LED可以直接把电能转化为光能。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附着 LED灯株在一个支架上，是负极，另一端连接电源的正极，整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片

16、由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个“P-N结”。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED发光的原理。而光的波长决定光的颜色，是由形成P-N结材料决定的4.1.3 LED特点LED的内在特征决定了它是最理想的光源去代替传统的光源，它有着广泛的用途。体积小： LED基本上是一块很小的晶片被封装在环氧树脂里面，所以它非常的小，非常的轻。耗电量低： LED耗电非常低，一般来说LED的工作电压2-3.6V。工作流是

17、0.02-0.03A。这就是说：它耗的电不超过0.1W。使用寿命长： 在恰当的电流和电压下，LED的使用寿命可达10万小时。高亮度、低热量： 比HID或白炽灯更少的热辐射。环保： LED是由无毒的材料作成，不像荧光灯含水银会造成污染，同时LED也可以回收再利用。红光LED含有大量的As（砷），剧毒坚固耐用： LED是被完全的封装在环氧树脂里面，它比灯泡和荧光灯管都坚固。灯体内也没有松动的部分，这些特点使得LED可以说是不易损坏的。 可控性强： 可以实现各种颜色的变化。4.1.4 LED发光二极管极限参数的意义 （1）允许功耗Pm：允许加于LED两端正向直流电压与流过它的电流之积的最大值。超过此

18、值，LED发热、损坏。 （2）最大正向直流电流IFm：允许加的最大的正向直流电流。超过此值可损坏二极管。 （3）最大反向电压VRm：所允许加的最大反向电压。超过此值，LED发光二极管可能被击穿损坏。 （4）工作环境topm:LED发光二极管可正常工作的环境温度范围。低于或高于此温度范围，LED发光二极管将不能正常工作，效率大大降低。4.1.5 LED发光二极管的选用 发光二极管在制作时，使用的材料有所不同，那么就可以发出不同颜色的光。 发光二极管的发光颜色有：红色光、黄色光、绿色光、红外光等。 发光二极管的外形有：圆形、长方形、三角形、正方形、组合形、特殊形等。 常用的发光二极管应用电路有四种

19、，即直流驱动电路、交流驱动电路、脉冲驱动电路、变色发光驱动电路。使用LED作指示电路时，应该串接限流电阻，该电阻的阻值大小应根据不同的使用电压和LED所需工作电流来选择。发光二极管的压降一般为1.52.0 V，其工作电流一般取1020 mA为宜。4.2 三极管正常工作在放大状态时，因为基极电压高于发射极，电路正偏，有大量电子流入发射极，形成Ie，电子原本要通过基极回到电源正极，但是发射机电子进入基极后，由于集电极电压比基极还要高，于是电子被集电极强烈的电场吸引，从而电子不走基极回到电源正极，而进入集电极到达电源正极形成集电极电流Ic，但是，基极中还是有空穴的（比较少），发射极电子被集电极电场吸

20、引进入集电极过程中，一小部分电子与基极空穴复合形成基极电流Ib。这就是三级管电流走向。4.2.1 三极管的原理半导体三极管也称为晶体三极管，可以说它是电子电路中最重要的器件。它最主要的功能是电流放大和开关作用。三极管顾名思义具有三个电极。二极管是由一个PN结构成的，而三极管由两个PN结构成，共用的一个电极成为三极管的基极(用字母b表示)。其他的两个电极成为集电极(用字母c表示)和发射极(用字母e表示)。由于不同的组合方式，形成了一种是NPN型的三极管，另一种是PNP型的三极管。 三极管的种类很多，并且不同型号各有不同的用途。三极管大都是塑料封装或金属封装，常见三极管的外观，有一个箭头的电极是发

21、射极，箭头朝外的是NPN型三极管，而箭头朝内的是PNP型。实际上箭头所指的方向是电流的方向。 电子制作中常用的三极管有90系列，包括低频小功率硅管9013(NPN)、9012(PNP)，低噪声管9014(NPN)，高频小功率管9018(NPN)等。它们的型号一般都标在塑壳上，而样子都一样，都是TO-92标准封装。在老式的电子产品中还能见到3DG6(低频小功率硅管)、3AX31(低频小功率锗管)等，它们的型号也都印在金属的外壳上。我国生产的晶体管有一套命名规则： 符号的第一部分“3”表示三极管。符号的第二部分表示器件的材料和结构：APNP型锗材料；BNPN型锗材料；CPNP型硅材料；DNPN型硅

22、材料。符号的第三部分表示功能：U光电管；K开关管；X低频小功率管；G高频小功率管；D低频大功率管；A高频大功率管。另外，3DJ型为场效应管，BT打头的表示半导体特殊元件。 图 常用三极管的管脚排列 三极管最基本的作用是放大作用，它可以把微弱的电信号变成一定强度的信号，当然这种转换仍然遵循能量守恒，它只是把电源的能量转换成信号的能量罢了。三极管有一个重要参数就是电流放大系数 b。当三极管的基极上加一个微小的电流时，在集电极上可以得到一个是注入电流b 倍的电流，即集电极电流。集电极电流随基极电流的变化而变化，并且基极电流很小的变化可以引起集电极电流很大的变化，这就是三极管的放大作用。 三极管还可以

23、作电子开关，配合其它元件还可以构成振荡器。 4.2.2 三极管电极和管型的判别（1） 目测法 一般来说，管型是NPN还是PNP应从管壳上标注的型号来辨别。依照部颁标准，三极管型号的第二位(字母)，A、C表示PNP管，B、D表示NPN管。 例如：3AX 为PNP型低频小功率管 3BX 为NPN型低频小功率管 3CG 为PNP型高频小功率管 3DG 为NPN型高频小功率管 3AD 为PNP型低频大功率管 3DD 为NPN型低频大功率管 3CA 为PNP型高频大功率管 3DA 为NPN型高频大功率管 此外有国际流行的90119018系列高频小功率管，除9012和9015为PNP管外，其余均为NPN型

24、管。 （2） 管极的判别 用万用表电阻档判别 三极管内部有两个PN结，可用万用表电阻档分辨e、b、c三个极。在型号标注模糊的情况下，也可用此法判别管型。 基极的判别判别管极时应首先确认基极。对于NPN管，用黑表笔接假定的基极，用红表笔分别接触另外两个极，若测得电阻都小，约为几百欧几千欧；而将黑、红两表笔对调，测得电阻均较大，在几百千欧以上，此时黑表笔接的就是基极。PNP管，情况正相反，测量时两个PN结都正偏的情况下，红表笔接基极。 实际上，小功率管的基极一般排列在三个管脚的中间，可用上述方法，分别将黑、红表笔接基极，既可测定三极管的两个PN结是否完好(与二极管PN结的测量方法一样)，又可确认管

25、型。 集电极和发射极的判别 确定基极后，假设余下管脚之一为集电极c，另一为发射极e，用手指分别捏住c极与b极(即用手指代替基极电阻Rb)。同时，将万用表两表笔分别与c、e接触，若被测管为NPN，则用黑表笔接触c极、用红表笔接e极(PNP管相反)，观察指针偏转角度；然后再设另一管脚为c极，重复以上过程，比较两次测量指针的偏转角度，大的一次表明IC大，管子处于放大状态，相应假设的c、e极正确。 （3）三极管性能的简易测量 用万用表电阻档测ICEO和 基极开路，万用表黑表笔接NPN管的集电极c、红表笔接发射极e(PNP管相反)，此时c、e间电阻值大则表明ICEO小，电阻值小则表明ICEO大。 用手指

26、代替基极电阻Rb，用上法测c、e间电阻，若阻值比基极开路时小得多则表明 值大。 用万用表hFE档测 有的万用表有hFE档，按表上规定的极型插入三极管即可测得电流放大系数，若很小或为零，表明三极管己损坏，可用电阻档分别测两个PN结，确认是否有击穿或断路。4.2.3三极管的选用选用晶体管一要符合设备及电路的要求，二要符合节约的原则。根据用途的不同，一般应考虑以下几个因素：工作频率、集电极电流、耗散功率、电流放大系数、反向击穿电压、稳定性及饱和压降等。这些因素又具有相互制约的关系，在选管时应抓住主要矛盾，兼顾次要因素。低频管的特征频率fT一般在2.5MHz以下，而高频管的fT都从几十兆赫到几百兆赫甚

27、至更高。选管时应使fT为工作频率的310倍。原则上讲，高频管可以代换低频管，但是高频管的功率一般都比较小，动态范围窄，在代换时应注意功率条件。 一般希望选大一些，但也不是越大越好。太高了容易引起自激振荡，何况一般高的管子工作多不稳定，受温度影响大。通常多选40100之间，但低噪声高值的管子(如1815、90119015等)，值达数百时温度稳定性仍较好。另外，对整个电路来说还应该从各级的配合来选择。例如前级用高的，后级就可以用较低的管子；反之，前级用较低的，后级就可以用较高的管子。集电极-发射极反向击穿电压UCEO应选得大于电源电压。穿透电流越小，对温度的稳定性越好。普通硅管的稳定性比锗管好得多

28、，但普通硅管的饱和压降较锗管为大，在某些电路中会影响电路的性能，应根据电路的具体情况选用，选用晶体管的耗散功率时应根据不同电路的要求留有一定的余量。 对高频放大、中频放大、振荡器等电路用的晶体管，应选用特征频率fT高、极间电容较小的晶体管，以保证在高频情况下仍有较高的功率增益和稳定性。 4.3 电阻电阻（Resistance，通常用“R”表示），在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化，电阻越小，电子流通量越大，反之亦然。电阻元件的电阻值大小一般与温度，材料，长度，还有

29、横截面积有关，衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高1时电阻值发生变化的百分数。电阻的主要物理特征是变电能为热能，也可说它是一个耗能元件，电流经过它就产生内能。电阻在电路中通常起分压、分流的作用。对信号来说，交流与直流信号都可以通过电阻。4.3.1色环电阻的识别方法带有四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；第三环代表倍率；第四环代表误差。快速识别的关键在于根据第三环的颜色把阻值确定在某一数量级范围内，例如是几点几K、还是几十几K的，再将前两环读出的数”代”进去，这样就可很快读出数来。1（1）熟记第一、二环每种颜色所代表的数。可这样记忆：棕1，红2，橙3，黄4，绿

30、5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0。这样连起来读，多复诵几遍便可记住。记准记牢第三环颜色所代表的 阻值范围，这一点是快识的关键。具体是：金色：几点几 黑色：几十几 棕色：几百几十 红色：几点几 k橙色：几十几 k黄色：几百几十 k绿色：几点几 M蓝色：几十几 M从数量级来看，在体上可把它们划分为三个大的等级，即：金、黑、棕色是欧姆级的；红橙、黄色是千欧级的；绿、蓝色则是兆欧级的。这样划分一下是为了便于记忆。（3）当第二环是黑色时，第三环颜色所代表的则是整数，即几，几十，几百 k等，这是读数时的特殊情况，要注意。例如第三环是红色，则其阻值即是整几k的。（4）记住第四环颜色所代表的误差，即：金色为5

31、%；银色为10%；无色为20%。下面举例说明：例1当四个色环依次是黄、橙、红、金色时，因第三环为红色、阻值范围是几点几k的，按照黄、橙两色分别代表的数”4和”3代入,，则其读数为43 k。第环是金色表示误差为5%。例2当四个色环依次是棕、黑、橙、金色时，因第三环为橙色，第二环又是黑色，阻值应是整几十k的，按棕色代表的数”1代入，读数为10 k。第四环是金色，其误差为5%。4.4 电解电容电解电容是电容的一种，金属箔为正极（铝或钽），与正极紧贴金属的氧化膜（氧化铝或五氧化二钽）是电介质，阴极由导电材料、电解质（电解质可以是液体或固体）和其他材料共同组成，因电解质是阴极的主要部分，电解电容因此而得

32、名。同时电解电容正负不可接错。4.4.1 特点电解电容器特点一：单位体积的电容量非常大，比其它种类的电容大几十到数百倍。电解电容器特点二：额定的容量可以做到非常大，可以轻易做到几万f甚至几f（但不能和双电层电容比）。4.4.2 原理电解电容器通常是由金属箔（铝/钽）作为正电极，金属箔的绝缘氧化层（氧化铝/钽五氧化物）作为电介质，电解电容器以其正电极的不同分为铝电解电容器和钽电解电容器。铝电解电容器的负电极由浸过电解质液（液态电解质）的薄纸/薄膜或电解质聚合物构成；钽电解电容器的负电极通常采用二氧化锰。由于均以电解质作为负电极（注意和电介质区分），电解电容器因而得名。5、 产品安装工艺5.1安装

33、前准备工作准备所需的基本工具：电烙铁（焊枪）、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。在焊接之前要仔细的查看个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否为良好的，要清楚的识别元件种类和作用。5.2焊接时注意事项焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象5.3焊接工艺要求焊接工艺要求: 1、元件尽量贴紧线路板，避免因焊接的元件突出而出现短路或

34、难以装配（特殊要求除外）。2、在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也许会焊不牢固。3、焊点要求美观，外型为水滴形。4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中不容易找出错误的所在5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的原则。5.4检查和调试焊接好元件后，仔细检查元件是否全部焊接正确。检查正确后接入5V电源，检查LED的亮、灭情况，同时用万用表测量三极管不同脚位的电压变化情况6测试结果 通过观察LED的亮

35、灭和是否旋转亮灯来检测哪个元件有问题，若有出现某个灯不亮，可能是某个元件短路或者虚焊了，导致元件接触不良。若出现循环亮灯，则说明设计成功，我觉得通过自己的逐一检查，能够提高自己对电路的检查能力和分析故障的能力，有助于我们更好的提高对电路设计的能力。7、元件清单8、总结通过这次课设，使我们有了锻炼综合运用所学知识的宝贵机会。这次课设，有老师的悉心指导，有我们组员的共同努力，才有最后项目的顺利地完成 ，在这一周时间里，我们提高了我们个人的动手能力，让我们在独立思考解决问题。同时也培养了我们团队精神，众所周知，在现在分工越来越细的社会，分工合作成了社会的主流，而这次与组员合作正好给了我们这样的机会，

36、以致顺利完成课程设计。这次课设，虽然时间短暂，课设难度不大，但在这一过程中，不仅提高了我们个人的动手能力，更增强了我们团队意识，相互配合，动手实践，顺利完成课程设计。的确，收益匪浅！这次课设，最大的感触就是做任何事情都要细心，稍微焊错一个小器件电路就报废。做产品开始的第一件事就是清查元件并把元件分类好。同时，还要考虑合理配置元件，感谢老师的悉心指导，有我们组员的共同努力，才有最后项目的顺利地完成 ，在这一周时间里，这次课程设计给了我理论与实际相结合的机会，在实践的过程中发现了理论知识的学习不足，也懂得了把所学的理论知识与实践相结合起来的一些方法，同时，也让我们知道课设是怎么一回事，要做些什么，

37、怎样做，要注意些什么等问题，解除利疑惑，也使得我们对以后的毕业设计有所了解和有所准备。特别是在发现问题到寻找解决问题的方法的过程中，充分锻炼了理论与实际结合的模式。作为工科生，也为将来就业奠定一定的基础。9、参考文献【1】.王庆编.Protel 99 se & DXP 电路设计教程.电子工业出版社.2006【2】.康华光主编.电子技术基础(模拟部分).北京：高等教育出版社.2006【3】.刘修文编.实用电子电路图集.中国电力出版社.2006【4】.杨清德 康娅编.LED及其工程应用.人民邮电出版社.200710、致谢诚挚的感谢柴明刚老师的指导，还要感谢在一起愉快的度过课程设计的同学，这次课设的圆满成功离不开你们的帮助与支持，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本次课程设计的顺利完成。11、附录11.1 LED旋转亮灯制作成品图