语言学纲要语言的功能.ppt

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1、本章重点：本章重点：v语言语言与与言语言语的的区别与联系区别与联系v语言的性质语言的性质：社会性、全民性、社会性、全民性、符号性、系统性。符号性、系统性。v语言的功能语言的功能：社会功能社会功能 和和 思维功能思维功能 第一章语言的功能一、语言和言语“言语言语”（parole）“语言语言”（langue）语言语言言语言语 英语、汉语、俄语英语、汉语、俄语 人类语言的现象和行为总结出来的规律人类语言的现象和行为总结出来的规律定义：定义：v言语（说话）言语（说话）：运用语言的行为（说）：运用语言的行为（说）和结果（话）。和结果（话）。v语言语言：由音义结合的词汇和语法构成：由音义结合的词汇和语法构

2、成的一种符号系统。的一种符号系统。v言语：一句一句说，长短差别很大。词按言语：一句一句说，长短差别很大。词按照一定的顺序组合，长度、数目可照一定的顺序组合，长度、数目可以以无限无限。v语言：语言：不同的句子所包含的词不同的句子所包含的词有限有限；组合句子的规则组合句子的规则有限有限。言语：言语（说话）自由，不受时间、地言语：言语（说话）自由，不受时间、地点、动机等限制。点、动机等限制。语言：语言使言语（说话）在选择材料、遵语言：语言使言语（说话）在选择材料、遵循规则等方面必须循规则等方面必须服从社会习惯服从社会习惯。v语言是一套规则系统，每个人说话（言语），都要遵循这个规则系统，说话（言语）是

3、对规则系统的运用。v“我、他、老师、和、看见了我、他、老师、和、看见了”这几这几个语言单位个语言单位 ，不同的人在不同的场合，不同的人在不同的场合根据不同的需要能造出许多的句子来：根据不同的需要能造出许多的句子来：2、语言和言语的区别和联系思考:（1）未见其人,只闻其声,就能知道说话者是谁；或只读其作品就能知道作者是谁。这些现象说明什么道理?（2）祝福中的祥林嫂、孔乙己中的孔乙己、阿Q正传中的阿Q，在言语使用上都有鲜明的语言特点。但他们的话语又能被人们所理解，这种情况又说明什么?（1）每个人的言语都有自己的特点,但他们的语言是在基本遵守语言社会的总规则,即语音、词汇、语法规律的基础上进行的。（

4、2）语言和言语虽有密切关系,但是不同。语言和言语的语言和言语的区别与联系：区别与联系：1、语言是一个封闭的系统，而言语是开放的。、语言是一个封闭的系统，而言语是开放的。2、语言是属于社会全体成员的，而言语属于讲话、语言是属于社会全体成员的，而言语属于讲话那个人。那个人。3、语言存在言语之中，言语是对语言的具体运用。、语言存在言语之中，言语是对语言的具体运用。1、词汇、词汇骆驼祥子骆驼祥子2413个个鲁迅全集（涉及中国古籍）鲁迅全集（涉及中国古籍）7397个。个。常用词及其覆盖率：常用词及其覆盖率：最常用词（核心）最常用词（核心）3，000 覆盖覆盖86常用词常用词 （基础）（基础）5，000

5、覆盖覆盖91 通用词通用词 （常规）（常规）8，000 覆盖覆盖952、语法规则。、语法规则。（1）a小王打碎了杯子小王打碎了杯子（2）a小猫撞翻了花盆小猫撞翻了花盆b杯子打碎了杯子打碎了bc小王把杯子打碎了小王把杯子打碎了cd杯子被小王打碎了杯子被小王打碎了d（3）a中国人民打败了美帝国主义中国人民打败了美帝国主义bcd 归纳这几个句子的共性：归纳这几个句子的共性：语法结构：名语法结构：名1 1动动补语了名动动补语了名2 2 语义结构：施事动作受事语义结构：施事动作受事 结构类型：主谓宾结构类型：主谓宾下面下面“语言语言”一词是一词是语言学意义上语言学意义上的的“语言语言”的是（的是（）：）

6、：vA他举止无常，语言混乱。他举止无常，语言混乱。vB文章结构合理、层次清晰、语言流畅，是一篇优秀的文章结构合理、层次清晰、语言流畅，是一篇优秀的考场作文。考场作文。vC这位老师解答学生疑问时，语言干净利落，浅显易懂。这位老师解答学生疑问时，语言干净利落，浅显易懂。vD两个人没有共同语言怎么能在一起生活。两个人没有共同语言怎么能在一起生活。vE领导干部做群众工作时要掌握一定的语言艺术。领导干部做群众工作时要掌握一定的语言艺术。vF交际功能是语言的本质属性。交际功能是语言的本质属性。vG文学作品需要塑造典型人物，典型人物有其典型语言。文学作品需要塑造典型人物，典型人物有其典型语言。联系联系：n

7、语言制约言语语言制约言语 个人的言语交际，必须符合个人的言语交际，必须符合 语言系统的社会惯例。语言系统的社会惯例。n 语言存在于言语之中语言存在于言语之中 言语是对语言的具体运用，言语是对语言的具体运用，是行为和结果。是行为和结果。二、语言的社会功能1、信息传递功能2、人际互动功能语言的社会性语言是社会现象。自然现象是没有人类社会之时就已经存在的现象。社会现象是人类社会产生以来才出现的现象,是社会存在和发展的产物。v语言的社会性语言的社会性语言与社会相互依存语言与社会相互依存语言为社会服务语言为社会服务语言是社会约定俗成的产物语言是社会约定俗成的产物个人语言受社会制约个人语言受社会制约语言交

8、际是集体性社会活动语言交际是集体性社会活动语言是人类社会特有的产物语言是人类社会特有的产物18世纪英国小说家斯威夫特格列佛游记世纪英国小说家斯威夫特格列佛游记 巴尔尼巴比有三个饱学之士研究如何改造本国语言，他们巴尔尼巴比有三个饱学之士研究如何改造本国语言，他们建议取消语言中所有的词汇，这样会对健康有利，因为说话时建议取消语言中所有的词汇，这样会对健康有利，因为说话时都会对肺部产生影响；而且可以更精炼地表达思想。因此，谈都会对肺部产生影响；而且可以更精炼地表达思想。因此，谈论一件事情的时候只需要把所需要的东西带在身边就可以了。论一件事情的时候只需要把所需要的东西带在身边就可以了。所以，我常常看到

9、两位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我所以，我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候，就会放下负担，打开们的小贩一样。他们在街上相遇的时候，就会放下负担，打开背包，谈上整整一个钟头。谈完话后，才把谈话工具收起，彼背包，谈上整整一个钟头。谈完话后，才把谈话工具收起，彼此帮忙把负荷背上，然后才分手道别。此帮忙把负荷背上，然后才分手道别。”但是老百姓们纷纷反但是老百姓们纷纷反对，对，“因为他们要求有像他们祖先一样说话的自由。因为他们要求有像他们祖先一样说话的自由。”语言具有全民性。A语言没有阶级性,一视同仁地为全社会成员服务.B语言不同于思想文化 十七世纪法

10、国上流社会盛行“沙龙语言”,如把日历叫“未来的记忆”;森林叫“田园的美景”;耳朵叫“智力之门”;衬衫叫“生死者永恒的伴侣”;请坐要说“请您满足这把椅子要想拥抱您的愿望吧”.这种现象能否说明语言有阶级性?v十七世纪法国上流社会盛行“沙龙语言”：v日历-未来的记忆v森林-田园的美景v耳朵-智力之门v衬衫-生死者永恒的伴侣v请坐-请您满足这把椅子要想拥抱您的愿望信息传递的方式信息传递的方式v非语言交际的形式：文字文字手势（身势语）手势（身势语）表情表情触摸语：握手、轻拍、挽胳膊、拥抱触摸语：握手、轻拍、挽胳膊、拥抱化学公式和数学公式等化学公式和数学公式等借物传情，戒指、花朵借物传情，戒指、花朵旗语、

11、电报、红绿灯、军号、信号灯、路标等旗语、电报、红绿灯、军号、信号灯、路标等数学公式、化学公式数学公式、化学公式语言特殊含义：特殊含义：a=a=潜水员工作中，保持距离潜水员工作中，保持距离b=b=危险货物危险货物c=c=是是d=d=保持距离保持距离e=e=调整航线至右舷调整航线至右舷f=f=伤残伤残g=g=需要领航员需要领航员h=h=领航员在船上领航员在船上i=i=调整航线至左舷调整航线至左舷j=j=火灾，保持距离火灾，保持距离k=k=期望对话期望对话l=l=你必须立即停止你必须立即停止m=m=我已经停止我已经停止(另外可表示：船上另外可表示：船上有医生有医生)n=n=不不o=o=有人落海有人落

12、海p=p=即将启航即将启航借物喻情借物喻情v花语（常见）花语（常见）玫瑰、百合、康乃馨、牡丹。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹。v戒指语（常见）戒指语（常见）戒指戴在戒指戴在食指食指上，表示想结婚的或求婚；戒指戴上，表示想结婚的或求婚；戒指戴在在中指中指上，表示已在热恋中；戴在上，表示已在热恋中；戴在无名指无名指上表示已经上表示已经订婚或结婚；戴在订婚或结婚；戴在小指小指上，表示还是独身。上，表示还是独身。身势语身势语身势语的民族性身势语的民族性vOK中国：零中国：零法国：无价值，废物法国：无价值，废物日本：钱日本：钱地中海：孔、洞地中海：孔、洞巴西和希腊：下流巴西和希腊：下流v翘大拇指翘大拇指中国：

13、厉害、了不起中国：厉害、了不起英、澳、新西兰：英、澳、新西兰：搭车搭车侮辱人的信号侮辱人的信号5希腊：要对方滚蛋希腊：要对方滚蛋vV字形字形手心向外：胜利手心向外：胜利手心向内：手心向内：英、澳、新：侮英、澳、新：侮辱人的信号辱人的信号欧洲其他地方：欧洲其他地方：2v110中国：手心向外中国：手心向外说英语的国家：手心向内说英语的国家：手心向内n招呼别人过来招呼别人过来各种信息传递形式中，身势等非语言的形式，各种信息传递形式中，身势等非语言的形式，独自传递的信息有限，多半是辅助语言来传独自传递的信息有限，多半是辅助语言来传递信息，文字是建立在语言基础之上的再编递信息，文字是建立在语言基础之上的

14、再编码形式；旗语之类是建立在语言或者文字基码形式；旗语之类是建立在语言或者文字基础之上的再编码形式，语言是人类社会信息础之上的再编码形式，语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。传递第一性的、最基本的手段。2、语言的人际互动功能人际互动功能是建立或保持某种社会关联，通过语言人们建立并维持他们在社会中的身份地位。第一，交际活动是由说者和听者双方第一，交际活动是由说者和听者双方共同参与的，而不是单方面的事情。共同参与的，而不是单方面的事情。第二，交际功能只是语言的基本社会功能，除此以外，第二，交际功能只是语言的基本社会功能，除此以外，还有其他的功能，如：调节情绪、思维工具等。还有其他的功能，

15、如：调节情绪、思维工具等。你好！你吃饭了吗？（酬应功能_phatic）来一份稀饭！坐下。（指令功能_directive）（信息功能_informative）词组，又叫短语。那个姑娘的脸红了。什么时候放假啊？你什么时候来中国？（疑问功能_interrogative）（表达功能_expressive）“要想钱包鼓，准备炒股！股股，就是尾巴股！”表情功能_evocative咱们班的男孩都得去踢球。言语行为功能_performative 上面提到的这其中功能都可以归结为交上面提到的这其中功能都可以归结为交际功能。际功能。哈哈，可盼到这一天啦！老天爷总算睁开了眼，阿弥陀佛，那就动手干吧！v一般认为，世界

16、上已经查明的一般认为，世界上已经查明的语言或方言约有语言或方言约有5500多种。语多种。语言学家一般确认的语言为言学家一般确认的语言为2790种，而种，而其中有其中有70%的语言没有的语言没有相应的文字相应的文字。如果没有语言如果没有语言v亲身体验语言的亲身体验语言的直截了当直截了当的的交际工具交际工具的的作用。作用。v实践活动的规则实践活动的规则：请一位同学在纸条上写下一句话，随意请一位同学在纸条上写下一句话，随意交给另一位同学，另一位同学用丰富的交给另一位同学，另一位同学用丰富的动作、表情动作、表情，在较短时间内，使大家明，在较短时间内，使大家明白纸条上那句话的含义。白纸条上那句话的含义。

17、v目前，有很多海外华裔（第目前，有很多海外华裔（第二代、第三代移民）都坚持让二代、第三代移民）都坚持让自己的子女学一点汉语，目的自己的子女学一点汉语，目的是为了让他们是为了让他们不忘本不忘本。v其实，不仅是一个国家、民族其实，不仅是一个国家、民族的语言能带给该团体内的成员的语言能带给该团体内的成员很强烈的很强烈的归属感、认同感归属感、认同感，不，不同的方言同样也有类似的效果。同的方言同样也有类似的效果。v“老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡见老乡，两眼泪汪汪。”v“乡音未改鬓毛衰乡音未改鬓毛衰”第二节语言的思维功能一、语言和思维的关系（一）思维及其分类1、什么是思维思想是人们运用大脑机能认识现实世界

18、的成果。思维思维是人类大脑的机能。是人类大脑的机能。B 色彩范畴的语言化不同语言中对光谱的切分汉语：赤橙黄绿青蓝紫英语：redorangeyellowgreenbluepurple利比里亚的巴萨语（Bassa）暖色ziza（赤橙黄）冷色hui（绿蓝紫）v思思维维包包括括：具具体体思思维维（包包括括动动作作思思维维和和形形象象思思维维）、抽抽象象思思维维（即即逻逻辑辑思思维）。维）。v逻逻辑辑思思维维以以概概念念为为基基础础，概概念念的的形形式式是是词词，概概念念、判判断断、推推理理都都离离不不开开语语言。言。2、思维的类型（二）语言和思维的关系紧密相联，互相依存：思维是语言通向现实的桥梁，而语

19、言则是人类进行思维最重要、最有效的工具。（三）语言和思维的区别v（1）它们所属的范畴不同，各自的职能不同：）它们所属的范畴不同，各自的职能不同：语言属于物质的范畴，是思维的工具；思维语言属于物质的范畴，是思维的工具；思维属于精神的范畴，是工具的运用者。属于精神的范畴，是工具的运用者。v（2）它们的构成方式不同。）它们的构成方式不同。v(3)语言是民族性的社会现象，思维是全人类语言是民族性的社会现象，思维是全人类性的社会现象。性的社会现象。v(4).语言和思维各有各的发展规律。语言和思维各有各的发展规律。客观世界一致，认识对象相同，思维内容相客观世界一致，认识对象相同，思维内容相同，保证了不同语

20、言的民族可相互交流思想，各同，保证了不同语言的民族可相互交流思想，各种语言可以种语言可以互译互译。不同民族的不同语言对事物的分不同民族的不同语言对事物的分类可能不同。类可能不同。uncle亲属称谓“欢迎欢迎XXX先生的爱人先生的爱人XXX”定语语序规律英汉有别汉语“定中”，中文系，英语“定中”ChineseDepartment“中定”DepartmentofChineseB不同语言词汇方面不对应现象普遍汉语“看”英语对应的单词有:lookwatchreadLOOKIfyoulookinaparticulardirection,youternyoureyesinthatdirectionsoth

21、atyoucanseewhatisthere.瞧WATCHIfyouwatchsomething,youlookatitforaperiodtime,andpayattentiontowhatishappening.观看READWhenyoureadorwhenyoureadsomethingwritten,youlookatwrittenwordsorsymbolsonapageandunderstandthem,oryousayaloudthewordsthatarewritten.看书或读书v汉语的“关心、注意、小心、计较、爱护、看管”等词义看来是不相互关联的，但在英语中却用care一词

22、把这些意思都包括进去了。初学英语总以为语词是一对一的，只知道care是“小心”的意思，所以在不小心踩了别人一脚时就说“Idontcare!”他的意思是想说“对不起，我是不小心的。”可是英语的意思却是“我才不在乎呢。”这种民族语言表达上的差别并不意味着人类思维上的不同，因为一经解释，就可明白无误。v色彩意义：（如：狗dog）自学章节：自学章节：v儿童学习语言的过程儿童学习语言的过程v聋哑人的思维聋哑人的思维vFourJoyMeatballsvBeancurdmadebyapock-markedwomanvHusbandandwifeslungslicevChickenwithoutsexuall

23、ifev三国演义三国演义v只有一种译法：只有一种译法：RomanceoftheThreeKingdoms三个王国三个王国之间的罗曼史的书名。之间的罗曼史的书名。vThreeKingdoms（三个王国（三个王国/三国）。三国）。vv西游记西游记vJourneytotheWest（西行之旅）（西行之旅）vvvTheStoryoftheStone；ADreamofRedMansions（红色（红色豪宅里的梦）、豪宅里的梦）、ADreamofRedChamber（红色房间里的梦）；（红色房间里的梦）；vv最复杂的翻译就是水浒了，有三个译法，最复杂的翻译就是水浒了，有三个译法，OutlawsoftheMarsh（沼泽里的逃犯（沼泽里的逃犯/法外人），法外人），AllMenareBrothersBloodoftheLeopard（四海之内皆兄弟（四海之内皆兄弟猎豹的血），和现在最猎豹的血），和现在最新的新的WaterMargin，直译，好记但味道不够。，直译，好记但味道不够。v