2023年初一级上册历史教学工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年初一级上册历史教学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：初一级部教学工作总结（推荐） 初一级部教学工作总结 本学期我负责初一级部的教学工作，在学校领导的细心指导下，取得了一定的成绩，但是也存在一些缺点，现总结如下： 一、服从领导，听从安排 级部是学校的一部分，是在学校领导下开展工作的，任何事情必须以学校大局为重，必须配合学校的工作安排来展开本年级的工作。所以在工作中，我始终做到服从领导，听从安排，在学校领导的指导下努力做好本年级工作。 二、抓好学生的学习 学习是学生的天职，在学校领导下，我们主要做了以下几个方面的工作 1.目标引领，榜样带动，制度保障。王校长和我们一起制定了跳起来够得到的

2、教育教学目标，每一位老师有了自己前进的方向。一些优秀老师和班主任对工作认真负责，跟得紧，靠的实，起到了很好的带头作用。各项考核和评优树先都是以教学成绩说话，做到公平、公正、公开，让真正出力的人得到好处，调动了老师们的工作积极性。评优树先时对班主任单独评价，以班级成绩的好坏而不是以班主任自己的教学成绩来评价班主任。 2.在教学中我们一直坚持集体备课，教导处制定了详实的教研活动安排表，确定了时间、地点、主持人，以备课组为单位每周集体备课一次，集体备课时研究好下一周将要学习的重点、难点和教学的方法措施，做到难关同攻克，资源共分享。 3.王校长到任后把张庄中学的先进经验带到了峄山中学，教导各年级在班级

3、内成立了合作学习小组，努力做到兵教兵，兵强兵，在学习中显示了巨大的威力。课堂上各科老师充分发挥合作学习小组的作用，带动了全体学生学习的积极性。星期一到校后，由合作学习小组组长检查组员的周末作业情况，并上报班主任进行评比。早晨晨读的时候，小组内互相提问、检查背诵情况，平时检查收发作业等等。每学期评出“进步之星”、“学习之星”、“卫生之星”、“合作之星进行表彰。 4.时间安排方面，学生早上6:307:00之间读历史、地理、生物、政治，安排好每天读什么科目，一天读两科，每科读15分钟。 7:00-7：50读语文和英语。代课老师在学生读自己的科目时都能够积极主动的到教室内辅导监督学生读书。下午第八节课

4、是一个小时的大自习，固定让学生学习数学或英语，不许其他科老师进入教室。 5.充分调动家长的作用和积极性。每个班都建立了家长微信群，班主任和任课老师及时的、细致的和家长沟通，把学生的在校表现及时反馈给家长，星期六星期天的作业及时的告知家长，让家长检查督促好学生的学习和作业。期中考试后及时召开家长会，共同研究学生的学习和考试情况，探讨下一步教育中需要改进的地方。 6.为提高尖子生的成绩，我们成立了临时的不固定的奥数英兴趣小组，选拔年级前三十名进入，每周利用第八节课由优秀教师辅导数学英语各一节，让尖子生吃的饱，吃的好，拓宽了学生的知识面，锻炼了学生攻坚克难的能力。 除了以上一些方法，我们期中考试取得

5、了较好的成绩的主要原因是，王校长的到来，激发了老师们的工作热情，都想以最好的成绩向王校长的到来献礼，所以每个人都积极的投入到教育教学工作中。王校长也充分调动了老师们的积极性，给老师们带来了先进的科学的教育教学方法和管理经验，使得峄山中学的教育教学工作迈上了一个更高的台阶。 王霄 2023.1.23 推荐第2篇：初一级地理教学工作计划 一、情况分析 本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人

6、教育教学工作带来新的挑战。新东能力有更大的提高。同时，通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、具体工作 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保

7、管工作。 6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。 7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 推荐第3篇：初一级部工作总结 初一级部工作总结 马凤玲 一学期来，初一级在上级教育部门和学校领导的直接指导下，在新学年首先搞好开局工作，抓得早、抓

8、得好、抓得及时，使初一新生进校后比较稳定。同时坚持要求学生学会做人、学会守纪、学会学习的指导思想，把德育工作放在首位，面向全体学生，注重学生的管理，使整个年级形成了一个良好的局面。 一、初步摸清情况，德育为先 初一共4个班，各班男女生相对比较平衡，绝大部分身体健康，心理健康，整体素质良好，但每班都有2-3个基础知识及能力十分低下的同学，还有极个别学生有纪律散慢，使开展工作带来了一定的阻力。针对上述情况，我级在学生管理上首先重视德育工作，具体做法是：做到计划落实。各班主任根据学校德育工作计划，结合本班实际，制定出具有本班持色的班计划。同时开展了“成功”、“养成”教育和每月评比活动，让学生感到成功

9、的喜悦。 二、了解学生的心理状态，开展心理咨询，提高心理素质。根据学生不同的心理状态特点，学校、家庭与社会的影响，以及未来对人的总体要求，对学生进行心理辅导，指导他们进行心理训练、对老师说句俏俏话，还开设了心理信箱，每周利用周记的形式对老师说句心里话等活动。在军训前对他们开展以“吃苦耐劳抗挫折”为主题的教育讲座，使他们掌握应付挫折及自我进行心理调节的技巧，使整个军训过程顺利进行，并获得可喜的成绩。 三、着力建立一支乐于奉献、务实创新、团结拼搏的教师队伍。为了提高本级教师特别是班主任的师德修养和思想素质，我级坚持“五个一”制度。一是开学第一周订好本学期的教育教学计划；二是每半期召开一次教师会议，

10、不定期召开班主任会议，组织学习有关教育文件或交流经验；三是精心组织和设计好每一节有质量的课；四是每月召开一次有教育意义的主题班会，邀请科任教师参加；五是落实每月的文明班评比制度。同时还向班主任提出“四勤”、“二定”，即勤到班、勤沟通、勤家访、勤辅导；一定创文明班的细则，二定转化慢进生的措施。一学期来，我级部多个班获得了“文明班”或“先进班”的称号。 四、转化慢进生成绩喜人。我级部对慢进生的转化工作措施落实，责任到人，做到有跟踪、有记录，层层帮教，坚持用“五心”（爱心、诚心、耐心、恒心、信心）对学生动之以情、晓之以理、导之以恒，取得了良好的效果。目前全级的慢进生转化率达到了预期的目标，学生操行合

11、格率达98%以上，良好级风逐渐形成。 五、从实践上升到理论。一学期来，全级教师团结协作、齐抓共管、勤教乐教、遵纪守法，在学生中起着表率作用，深得学生的尊敬，教师的教育教学水平不断提高，多位教师的教育教学论文在报刊上发表或获奖，教师参与区优质课大赛也双双获奖，辅导学生参加街道体艺节成绩喜人。 六、存在问题和今后设想。 1、学生学习自觉性不强，自学能力差； 2、学生自我控制能力较差； 3、极个别班课前纪律不够理想； 4、个别学生无礼貌； 5、打架现象偶有发生； 6、个别教师的教育教学、课改水平有待提高。 今后，要不断地探讨教育教学的规律，改进教学方法，不断完善学生的管理方法，使教育教学保持持续发展

12、，努力培育新一代的接班人。 推荐第4篇：初一级部工作总结 初一级部工作总结 在不知不觉中2023-2023学年第一学期又接近尾声，为更好的在下一学期开展工作，特总结如下: 一、学生管理 1实行学生自治，减轻班主任负担。 （1）开学初选好班委，让那些德才兼备的同学担当班干部，并对他们进行培训，让他们明确各自的职责，并能在日常生活中起到模范带头作用。 （2）实行班级轮流值周。每个班级值日一周，具体分工如下：班长负责开好班长会，将其他班委反馈上来的情况通报给大家，副班长协助班长开展工作；体育委员负责早操、课间操的纪律和人员考勤；卫生委员负责卫生检查，并带四个同学把卫生区没有拣干净的的垃圾清除掉；纪律

13、委员负责午休和课前纪律的检查和维持；生活委员负责公务的维护和维修，发现破损抓紧报总务处及时维修；文艺委员负责文化长廊的设计和维护，破损处要及时的修补和张贴。 今年我很少在学生面前大吆小喝，有什么事需要传达或是班级哪个地方不行，我是告诉值周的班长代为传达，实在不行我再出面，借以提升各班班长的威信。 （3）实行志愿者工作，就是让那些爱做好事的同学帮助维持好秩序和卫生，我们只需要给他们名分。 2.用弟子规的德行规范学生行为 今年将弟子规作为初一级部的校本课程，用弟子规规范和提升学生的德行。每周利用班会时间师生共同学习弟子规，要求人人诵读，熟记于心，并遵照去做。学生犯错了，老师不再简单的训斥，让他们自

14、己对照弟子规，看违犯了哪一条，让孩子心服口服。教育效果比老师单纯的说教有成效。 3.丰富的活动增强班级凝聚力 班级凝聚力是一个优秀班集体的重要标志，增强班级凝聚力有力利于开展学生工作。初一级部本学期开展了丰富的学生活动，用活动增强班级凝聚力。初一级部配合政教处先后举行了拔河比赛、会操比赛、“感恩”主题朗诵比赛、班徽设计、小制作、剪纸以及班歌合唱比赛等一系列的活动。通过这一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队拼搏精神，增强各班的凝聚力。 同时，为了让孩子明白什么是团队，早上跑操时，本班缺一人就不能跑操，“牵一发动全身”，用团队的力量来约束学生行为。 4.家校联合，教育调皮学生

15、对于特别调皮的学生我们不再动不动就撵回家，而是倾心谈心，动之以情晓之以理，实在不行要求家长陪读，既然你的孩子不能管住自己，我们需要家长的配合，这缓和了和家长的矛盾，有利于我们的工作。让家长陪读就是袖子里的老虎不要轻易放出来。 二、教师管理 1.身先士卒，当好带头人。作为年级带头人，我身先士卒，带头维护好人际关系，着力将级部打造成我们的家，让每个人都感到幸福。 2.着力打造一支年轻有活力的班主任队伍 初一年级教师队伍是一支特殊的队伍，新教师、年轻教师多。初一8位班主任中5位是新班主任。因为年轻教师多，特别是年轻班主任多，就有利于组建一支蓬勃向上的班主任队伍，虽然他们工作经验不足，但是他们的工作热

16、情和虚心请教的态度是令我感动的，一学期来，在他们的辛勤付出下，班级建设可谓是严谨有序，彰显特色。 3.新老教师结合，打造和谐团队 初一级部年青教师多，缺乏工作经验，我们实行了结对子，要求一帮一，一对一，半年来他们互相学习、共同探讨，每个人都有长足的进步。在今年的优质课评选中，我们级部共三名老师参赛，都取得了不错的成绩。其中李梅获得第 一、张勇第 二、于静第四，让级部成为他们成长的平台，让年轻人站在我们的肩膀上看的更远，我心足了。 今年我们级部成员关系和谐，可以说一人有事大家都争着抢着去把他的课上好：（教师工作中的事例）等，每个老师都能事先调好课，他们找到哪个老师，大家也都欣然接受，工作做到有条

17、不紊。 4.积极完成学校交给的各项临时性工作。 今年我校值省规验收，老师们积极完成学校交给的各项临时性工作。周梦婷、邱硕、李勇教着一个班的语文或数学，同时又要完成省规检查几项材料的准备。虽然刚刚参加工作，但是他们没有抱怨而是勇于承担，并且出色完成任务。在省规检查的卫生扫除中，我们全体教师又是那样的任劳任怨兢兢业业。于老师自己负责三个功能室的清扫，放学后更能看到我们的XXx等还在领着孩子忙碌，邵老师更是领着孩子克服一切困难，硬是将阶梯教室桌凳上多年的乱涂乱画擦了出来。检查的当天我们老师更是不分你我只要看见有地方脏了，自己主动拿起拖把来擦一下，用笤帚来扫一下，没有要求，只有主动地工作。因为他们已经

18、将学校当成了自己的家。 三、家校联系 1、建立了家长委员会密切和家长沟通，设立了家长开放日，开展了“我也当一天学生”活动，家长和老师沟通更为便捷。 2、认真开好每次家长会，做好家长课程的教授。 3、班主任经常通过电话、飞信进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。 4、始终将学生安全放在第一位，严格落实楼层值班制度，召集部分家长召开“拒绝黑出租”座谈会。 四、下学期工作打算： 1.每周评选道德模范，周模范评选月模范，月模范评选年模范，并下发奖状，在学生间弘扬

19、正气，让浩然正气在我校长存。 2加强新班主任和新老师的培养。 3.细化班级考核制度，增强考核的实用性和可操作性。 4继续组织多项班级活动，丰富学生的校园生活。 我相信只要我们团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往不胜。我们希望，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！ 推荐第5篇：初一级部总结 初一级部工作总结 时间如梭，转眼间一个月一晃而过，为今后更加扎实地开展教育教学工作，进一步树立安全第 一、质量第一的教学意识，初一级部对前段工作做了认真分析，总结了这段时间的工作得失，提出了具体

20、可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善级部、班级管理，查缺补漏，提高教育教学质量。现在就初一前段的教育教学工作做以下总结： 一、前段时间工作总结 （一）、规范管理，竞争与合作相结合，提高教学工作效率。合校以来，初一级部根据学生分散在三座楼、四个楼层的现状，对老师办公室进行合理安排：一号教学楼的教师全部在一号教学楼一楼西办公，二号教学楼的教师全部在二号教学楼一楼西办公，三号教学楼 九、十班教师全部在四楼东办公，十一至十四班全部在四楼西办公，这种安排既便于教师就近上班，也便于班主任管理学生，更重要的是将初一级部无形中分成四个小级部，小级部之间展开竞争。本次阶段性学情监测，初一级

21、部本着学生小动、老师大动的原则，相同楼层的学生相互交换，而老师则本楼层办公不在本楼层监考。同时通过级部安排的听评课活动、集体备课活动加强交流与合作，以达到共同进步的目的。 （二）、认真探讨小组合作学习，群策群力，抓好教育教学工作。各班制定有效的小组合作学习方式，对学生以鼓励为主，目的是激发学生自主学习的积极性，要求每个教师每节课后都将本节课的优胜小组报到班主任处，阶段性汇总评选优胜小组，发证书鼓励，并将证书存入学生个人成长档案袋。认真做好教学质量监控工作，及时了解各科教学进度和质量。这段时间通过教导处组织的竞赛考试与级部月学情质量检测，及时做好各类分析。切实做好管理工作，要求教师做到：认真钻研

22、教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考试，统计好考试成绩，做好试卷分析。督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。 （三）、级部主任扮演好管理者与服务者双重身份。 现在面对的是四十多个教师和七百多个学生，又面对着学校各科 室安排的各项任务，如何管理好这个级部是一个有较高难度的问题。 我们从制度上约束人，但从行动上服务人。首先我们两个靠级领导分 工不分家，各项工作我们都是抢

23、着去干，在时间上我们基本是从早晨 学生吃饭前到晚上放学后全程靠下来。建立楼层教师值班制，加强管 理与督查。对学校各科室安排的任务也总是合理安排，按时按质按量 的完成。 （四）、加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。 1、加强学生“一日常规”管理，每天由值日班长将当天班级学 生到校、上课、课间、自习课情况作好详细记录，一式两份报级部和 班主任，级部监督，班主任及时处理发现的问题，对于经常违纪的学 生，级部定时找学生谈话，帮助班主任管理特殊学生。对于经常违纪 的学生采取说服教育、通报批评、令其做好事，当值日小标兵、家长 教育等办法，纠正其不良行为。严重违纪者采取有的放矢的形式，集 中加强教

24、育，取得了较好的管理效果。 2、充分发挥学生自治效能，让学生的遵规守纪内化为自觉行动。 学生就餐由学生带队、班主任监管的办法；实行餐桌管理轮流制， 每餐由学生轮流端饭、端菜、清扫餐桌卫生。每班设立纪律委员， 在饭空、班空到讲台前就座，维持班级秩序。组织学生到监控室查 看监控录像，然后回到教室宣传，起到警示作用，防患于未然。成 立学生志愿者服务队，分片包干、固定区域、明确要求参与环境卫生 保持、警示学生遵守纪律、节水节电爱护公物巡查等工作。加强对 学生干部的教育和培养。不定期召开班干部会议，培训班干部如何干 好工作，如何处理班级存在的问题，大部分学生干部成长较快，既会 干，又善干，对班级管理起到

25、了较好的作用。及时做好学生的心理 工作，安全教育，教他们学会学习的基础上更注重学会做人，学会健 康，注重安全。 3、及时要求学生针对学时段的情况进行计划和总结，如每次考 试后，都要求学生进行总结和反思，经验交流，有利于学生良好习惯 的养成。同时为调动学生学习积极性，营造学习氛围，采取学生之间、 班级之间下挑战书等办法，督促学生充分利用时间加强学习。 二、取得的成绩与存在的不足 ： 、大部分教师上课能够提前进入教室，准备上课，课前准备比较充分，但也有个别教师上课拖拉，不能及时到位，学生无所事事，尤其是室外课或到专业教室上课，学生秩序还有待加强。 、经过全体班主任的不懈努力，大部分学生能够遵守学校

26、的各项规章制度，这段时间学生之间基本没有打架斗殴，敲诈勒索的现象，没有发生一起一起安全事故。但也有部分学生自我管理能力较差，加之父母的溺爱或放弃，改善管理难度很大。 、每次考试特别重视质量分析，从班级到教师逐一找出存在的问题，最后将优秀生、边缘生、进步生分配到各任课教师，利用相关表格，采取师生谈话的形式，由教师找学生，级部抓落实，取得一定的成效。但对关键生的培养没有做到持之以恒，常抓不懈，今后还需进一步加强，落实责任。 三、年前工作安排 1、继续抓好学生养成教育。前一阶段初一级部相对来说较为平稳，未发生影响较大的事，下一步严防严控，确保学生的安全稳定有序。 2、落实好学校的的各项制度，重点抓好

27、教育教学工作。 3、落实好学生帮扶工作，让学生体会到学校大家庭的温暖。 初一级部 2023.12.16 初一级部工作总结 2023.12.16 推荐第6篇：初一级部1工作总结 初一年级2023-2023-1学年工作总结 回眸上学期的工作，虽千头万绪，忙碌繁杂，却也在各位领导的指导帮助下、老师们的通力合作下，顺利完成。此刻，沉下心来，梳理一下前段工作作为来年出发的起点。 一、工作中的亮点 1、计划先行，行动落实。 凡事预则立，不预则废。面对初一这个起始年级，又是24个班这样的大级部，很多事情，姚主任和我都是精心布局、细致规划，以便更科学有效的传达给各班主任和老师，保证每项工作的顺利实施。一学期的

28、搭档，也让我深深感受到姚主任工作的激情与细致，在此也很感谢姚主任的悉心教导。 2、拼搏实干的和谐团队胜于一切。 抓好班主任队伍建设，定期召开班主任工作，布置工作，落实行动，交流经验，统一思想。 抓好备课组建设，激发备课组长工作的热情和信心，利用巡课听课作业检查等方式，发现亮点，给予表扬；发现不足，及时整改。给老师们做好服务工作，经常和老师们谈心沟通，帮助他们解决思想上工作中的一些问题；工作有布置有反馈有整改，既激发老师们的工作热情，也起到督促激励的作用。 级部24名班主任，各具特色，积极肯干，工作或踏实，或创新，开创了齐头并进的好局面；备课组长积极出课，周密安排集体备课等任务，起到了很好的示范

29、作用；任课老师各负其责，很好的履行着各自的职责。特别表扬我们级部的刚参加工作的年轻教师，他们精力充沛，工作积极，业务能力强，干劲十足，是级部人人夸的后备军。 3、抓好教学常规，提高教育教学质量。 按照学校要求，落实并提高集体备课的质量和效度；通过各个层面的出课研课发现备课组的优缺点，及时指出并扬长补短；发挥督导组的作用，通过听课评课反馈给予老师教学的激励和监督；每次考后，及时召开学情分析会、经验骄傲刘辉、学法研讨会，让老师们在交流中反思，在反思中总结，在总结中行动开展。 现在，教学方面的进步如下：1）重视板书，或提前预设板书，让学生明确授课内容，或形式多样，激发学生的学习兴趣，或呈现知识，重点

30、突出。2）注重小组合作，小组展示，小组考核。3）重视知识与能力、讲解与训练的科学结合。4）重视小结，让课堂有始有终。当然，学无止境，课堂教学依然有很多需要进步的地方。 4、借助活动，调动师生热情，增强班级凝聚力。 初一人数众多，孩子天真烂漫，一次次的活动，很好的激发了学生的参与热情，增强了孩子们的班级归属感，同时也拉近了师生距离，提高学生的能力。当然，面对人数太多这一问题，下一学期我们鼓励班级中的小组或是学生家长之间或兄弟班级之间积极开展活动，用活动达到一些好的目的。 二、工作中的不足 1、上学年工作主要以姚主任为主，感觉自己缺乏级部主任的角色意识，工作不够大胆，魄力不足，力度缺乏。 2、不均

31、衡现象。某些老师因为身体或是思想等问题，工作不够积极，工作成绩较弱；某些学生因为性格、家庭或是成绩不理想等问题出现焦虑甚或厌学情绪；某些学科存在老师之间或是班级之间偏差过大的问题。 3、很多时候，我们过分重视孩子的成绩却忽视孩子们的成长。我们与家长的沟通或是太少或是不够温情缺乏智慧，家校合作还有待强化。 4、教学的艺术欠缺，老师一个人的满堂灌，两个人的频繁对话等现象依然屡见不鲜。 三、今后改进方向 1、定位好自己的角色，大胆开展工作，和姚主任、级部所有老师积极合作，让级部工作越来越好。 2、提高教育教学的质量，通过主题研讨、活动开展、榜样示范等方式，增强老师们的学习意识，提高老师们的管理能力和

32、业务水平。 3、开展丰富多彩的活动，搭建各种平台，让学生张扬个性，释放自我，给予他们成长的快乐。 4、加强管理工作，让每个老师都有自己工作的热情和信心，让学生有知识有能力有风度，继续加强师师合作、师生合作、生生合作、家校合作。 回首上学年的工作，既有亮点也有不足，但众人拾柴火焰高，相信来年，我们初一级部会团结一心，通力合作，坚忍不拔，向着目标积极出发！ 推荐第7篇：初一级部工作总结12 2023-2023学年度第一学期初二级部工作总结 一学期来，初二级部根据学校工作计划要点开展教育与教研工作，全体初一教师齐心协力，同舟共济，通过严格化、精细化管理，促进整体工作的提高，较好地完成了本学期的各项工

33、作。为发扬成绩，克服不足，进一步提升教学质量，现总结如下： 一、巩固夯实上学年度的教育教学管理成果，探索初一年级学习阶段优质过渡，缩小两极分化模式。 1、以人为本，构建一个和谐的团队，级部是一个不能分割的集体，各位教师之间互相合作随时交流，本学期除参加了学校组织的大会外，定期召开了级部会议三次、班主任会议多次，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况。 2、强化班主任的班级管理艺术，加强学生的习惯养成教育，接受学校对本年级各项活动的检查，确保优良，强化各班的班风、班貌建设，一学期未发现学生打架事件并且违纪现象明显减少。 3、突出教学中心，狠抓教学质量，特别在集体备课、验收上提高了针对性、

34、实效性。初一教师按学校要求积极参加学校组织的各项活动。 4、注重理论学习、提高整体素质，特别是在责任意识上有着明显提高，拖堂现象大大减少，劳动纪律观念强化，按时参加理论学习，认真写好读书笔记和学习体会。 5、级部工作井然有序，本学期初一教师没有无顾旷课或误课事件发生。 6、初一级部本学期组织了一次月考一次期中考试，我们做到了考前精心组织，考后认真分析。并统一奖级部前50名 7、参加学校组织的各项活动，开学初进行新生正规化训练，十一月中旬参加了学校组织的艺术节，配合学校迎接各级各类检查，积极参加了第二课堂兴趣小组，参与元旦文艺汇演。 二、存在问题 1、本年级教师的教育教学水平发展不平衡，个别教师

35、在教学及教学管理上有待加强。 2、开发教学软件和教学中积极采用现代的教学手段还很不足。 3、初一年级两级分化，成绩进步不明显，学生厌学现象各班均存在，学生水平差异较大。 4、对学生的教育管理上“爱心”、“耐心”仍有待提高。 三、改进措施 1、加强对教师的思想认识的提高，注重思想性和科学性的统一。提高“爱，是一种责任”的工作态度。 2、打造学习型的教师，不仅强化业务学习，进一步重视理论学习，强师德练技能，增强大局意识，每位教师从学生实际出发，缩小两极分化，使学生优质过渡，提高优生率。 3、抓好备课，以当堂达标教学模式上课，树立现代化教育意识，提高课堂教学容量和节奏，作业布置要适度、分层次、重效果

36、。 4、强化学风、班风建设，优化班级管理模式，继续认真抓好学生常规工作。 以上为初一级部工作小结，若有不妥之处，敬请领导批评指正。 推荐第8篇：初一级级组总结 时光荏苒，紧张而忙碌的2023学年第一学期即将结束了，万事开头难，紧张的一个学期 过去了，回顾这不平凡的一个学期，是总结、是反思，更是下一步工作的前提和基础，在这里，首先要对落级行政领导的关心帮助，道声感谢。对七年级全体老师尤其班主任道声辛苦。七年级的特点众所周知，初一学生刚刚升人初中，出现不适应的现象很正常。七年级是小、初衔接期，面对新环境、新科目、新老师等，初一学生在心里不可避免地会有一些排斥成分。当然，当初一学生的这种排斥转变成了

37、不适应，他就会表现出情绪低落、易怒、厌学等问题，这就是我所说的“初中新生综合症”。在全体老师尤其班主任努力下，利用各种机会对学生良好习惯进行引导，使学生在很短的时间内适应了中学生活，整个年级一开始就步入了稳定正确的学习轨道。由于学生在小学与初中的学习情况和学习习惯有很大的差异，这给教学带来了很大的麻烦，初一全体老师针对这个问题，认真研究对策，最后大家认为应从培养学生最基础的学习习惯入手，为了进一步提高教学成绩，整个年级开学对学生进行学习方法的辅导，可以说年级组的所有老师都付出了辛勤的劳动，每位老师都在认真地辅导都在为学生的学习成绩出力，献计献策。学生学习习惯逐渐在形成。初一各方面工作有条不紊的

38、进行，现在汇报如下： （一） 在德育方面，加强对初一学生教育引导，通过各种活动和社会实践活动引导初一学生各种行为习惯形成。 1、认真组织好军训，锻炼学生意志、培养学生刻苦耐劳、坚韧、刚强、永不放弃的军人精神，为以后的学习、以及德育教育打下坚实基础。军训同样可以提升学生自理能力，通过军训可以迅速培养学生良好生活习惯,为以后宿舍内务管理打下坚实基础。在这方面我们全体班主任意识到这条，军训期间全程跟着学生，不断与教官沟通力求把军训达到最大效果。军训后，我们发现我们学生在学校宿舍生活、纪律作风有很大提高，达到我们军训预期目标。可以说这次军训是成功。军训后初一年级出了四块军训墙报，其中两块为军训随影，墙

39、报表扬军训优秀班级、军训积极分子和一些军训中吃苦耐劳的相片。另两块名为军训随笔，将军训期间军训日记写得好的展示出来。通过以上墙报军训效果、作风、纪律得到延续，为开学各种管理打下坚实基础。 2、我们年级组织文明礼仪之星评比活动。大家到知道礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人基本要求。我国自古以来非常崇尚礼仪号称“仪之邦”，孔子曾经说过“不学礼，无以立”。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见礼仪教育对培养对于培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着重要意义的。现在从小学升入初中学生经常出现一些不会尊重别人、不回礼让、不讲礼貌、不会称呼别人，甚至随心随意

40、讲粗言烂语、不会尊重长辈，这种现象随处可见，因此，初一级进行文明礼仪教育是刻不容缓事。我们年级开一个进行文明礼仪之星评比的动员大会，其次，要求各班举行文明礼仪之星的主题班会并用投票形式选出班 的十大文明礼仪之星。最后级部出一期墙报表扬并专门开一个级会对他们奖励。自从，我们年级举行文明礼仪之星评比活动后，我级学生文明礼貌方面得到提高，不论见到本校老师还是外校老师都会主动向前问好。可以说学生综合素质得到很大提高。 3、我们年级还开展“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的主题活动。充分利用这次活动制定学生个人奋斗目标、奋斗宣言及制定班级三年规划。首先，各班利用班会课介绍我校去年我校在高考和中考中取

41、得优秀成绩。其次，利用班会课要求学生确立个人奋斗目标和奋斗宣言。最后，级部把学生个人奋斗目标、奋斗宣言和班级三年规划出一期墙报。通过这次主题活动确立各班学生有了自己奋斗目标和提高学生学习积极性。 、年级充分利用各种活动培养学生高雅爱好, 从而使他们远离不健康的爱好。孩子培养是一种艺术，帮孩子培养一种高雅的爱好在孩子成长过程中尤为重要。健康的爱好可以帮孩子在高品味的交流中成长，从而远离不健康的影响。爱好也是一种健康的交流方式，俗话说得好：物以类聚，人以群居，有相同爱好的人更容易找到共同语言，更容易互相交流，没有健康爱好的人就只能“虾米找虾米了”。试想一下，这些人在一起会有什么样的“兴趣”呢？高雅

42、的爱好是可以培养的。通过培养可以提高孩子的精神世界。我们全级上下意识到提高学生素质必须培养学生高雅爱好。所以，这个学期我级精心组织一个高水平的文艺晚会。在开学初，我级搞了一次艺术才能生调查，调查结果，今年我级具有才能生学生人数不小。各班主任为了这个晚会精心挑选节目，亲自陪学生训练，最后成就了这次精彩高水平文艺晚会。我校几位音乐老师都说：“这届初一文艺晚会是这几年来最棒、最好看的一场文艺晚会”。初一级在校文艺晚会上表演最多节目一个年级。 我级准备在下学期延续这种做法，培养学生高雅兴趣，正筹备一个学生个人晚会，都是邀请全级家长参加。通过这种引导，我们真正把学生个人兴趣引向高雅，从而学生不用沉迷游戏

43、、网络和看一些低俗漫画书。 、在这个学期我级组织一些社会活动,充分利用社会活动使学生各种习惯得到很好养成.在陈校长构思和牵线下,初一级各班选派6名学生参加这次活动。活动为到洪梅金鳌村捡收割后稻谷,这次活动让我们学生知道平时吃米饭是从哪里来的。2：让学生知道饭菜是粒粒皆辛苦，让我们学生平时更加珍惜节约粮食，养成勤俭节约习惯。 6、这个学期我们年级在全体班主任和体育老师大力支持下精心组织广播体操比赛。通过广播体操比赛大大增强各班团体协作意识。 综合以上几点在全体班主任努力下，初一级学生各种习惯逐渐形成。经过一个学期，初一级卫生、仪容仪表、宿舍卫生、宿舍纪律居全校前列。 二：我们年级着力建立一支乐于

44、奉献、务实创新、团结拼搏的团体。营造敢冲敢闯、融合和谐的级组氛围。大家都知道初一级班主任队伍相对来说是一个比较弱的队伍。班主任构建是新老结合，但我和江主任看来这样配合时最佳配合，我们以老班主任经验促使新班主任的成长，以新班主任勤奋、好学促使老班主任工作上勤奋和教学观念的转变。经过一个学期磨合和级组氛围底下可以说今天初一级班主任队伍具有较强战斗力、团结队伍。全级十个班主任事事往一处想，在构建班级上已经做好三年规划，管理上，树立威信、严格管理、充分发挥“严、勤、细、实、爱”，特别他们注重“严、勤”两项。全体班主任认真落实学校、级部布置的工作，抓好常规。在全体班主任努力下全级有条不紊进行中。 三：加

45、强家校联系,提高家长的素质。 学校教育与家庭教育相互联系与配合发挥，学校、家庭对学生合力，是使学生教育取得成功的关键，这个学期我们年级非常注重家校联系，可以说在教育学生方面收到很大效果，今年我们利用家校联系为家长提供一个重要学习机会，使学生家长更新教育观念，提高家长教育孩子水平。进一步使更多家长从孩子身心健康角度看对学生的发展，改善亲子关系，是家庭形成一个良好家庭氛围。家长素质提高有助家长与学校配合的更好，这大大减轻学校压力这个学期关于家校联系我级主要做了如下工作： 1、级部组织召开两次家长会。利用家长会宣扬我校中考、高考取得优异成绩。使家长对我校教育、教学有信心和放心。 2、定期我级发一份家长学习资料给家长，从而促使家长学习，提高家长水平。这个形式受到家长好评。 推荐第9篇：初一级英语教学总结 2023初一级英语教学总结 今年我担任初一级 七、八班的英语教学工作。回首这一学期的教学工作，感触颇多。为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。 一、认识教材，了解学生 新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生。还好作为学习该教材的本届学生来讲，大多在小学就已经开始接触