2023年防近视的调查报告最新7篇.docx

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1、2023年防近视的调查报告最新7篇 为了具体记录下调查的发展经过，写调查报告是我们必需完成的任务，通过调查报告的写作，许多人都是可以将调查中的阅历都记录下来的，我今日就为您带来了防近视的调查报告最新7篇，信任肯定会对你有所帮助。 防近视的调查报告篇1 背景: 假如你留心关查一下身边的人，就会发觉许多人都须要眼睛助手。特殊是青少年处于高度用眼时期，如不注意眼睛的爱护就会让其受到严峻损害。因此导致近视问题愈加严峻。 目前，我国近视眼患者已超过三亿，占全世界近视眼患者的1/3，而我国学生的近视率在全世界的排名，已从1998后的第四位上升为其次位，仅次于近视第一大国日本。其中中学小近视率已达34.6%

2、中学生近视率已达70%，我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。 据调查，近视发生的比例出70年头的15%左右，发展到90年头末的55%甚至80%左右，我国近视发病率上升之快，已到了全社会必需关注和实行措施的时候了 组员:罗星.左萍.郭杨扬.张腾,苏虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影 活动时间:12月15日-1月3日 活动范围:大街小巷,学校,眼镜店, 调查方式:网络信息查找,调查问卷,眼睛店调查 提出问题: 依据网上调查的数据，我国青少年近视发病率已达到30%以上，就是说，10个孩子中已有3个以上是近视的。小学生戴眼镜对家长和老师来说，已经习以为常了，幼儿园大班孩子戴副眼镜也屡见不鲜了。其中中

3、学年龄段达到50%左右。那么，为什么中学生近视的比例会如此高呢?我们对此产生了疑问?是学习压力过大?还是习惯问题?还是其他因素。我们对此进行了调查： (插入调查) 通过到各大眼睛店访问，我们得知目前近视现象正呈现出以下几个特点：一是发病率一路攀升;二是向低年龄发展;三是造成近视的缘由更加多样，而且每当假期期间，眼睛店越是红火，为什么呢?从调查结果不难看出看电视，打电脑嬉戏已成为其中最主要的杀手。 下面是我们经过的探讨和探讨得出了青少年近视发病涉及五个致病因素： 1、学习环境不良; 2、不良用眼习惯; 3、青少年近视遗传史; 4、户外活动和体育熬炼少; 5、日均学习时间长。 6、看电视、玩电脑或

4、打嬉戏机时间过长; 其中学习环境不良、玩嬉戏及不良用眼习惯对于青少年近视发病具有显著关联。 随着社会的发展，其中第6条不得不越来越影起我们的关注，看电视玩电脑对近视来说应当是有影响, 关键时间是否过长。 解决问题: 随着问题的发觉和一步一步的深化，我们组员通过探讨总结分析，总结了以下几点解决方法： 1.目前有很多学校存在着教室设计结构不合理，采光照明不符合规定，教室所纳学生数严峻超标，课桌椅凹凸、间距等不适合学生身高等状况，所以学校应大力加强学生学习基础设施的设置与完备工作，使其符合健康卫生标准要求。 2.在学生家中，家长亦应给学生营造一个良好的学习环境，使其采光照明、桌椅凹凸等均符合健康卫生

5、标准。 3.加强学校健康教化工作，大力宣扬学生用眼卫生学问，变更不良卫生行为，养成良好的用眼卫生习惯，提高自我保健实力，爱护好视力。 4.老师和家长要劝服学生少看电视，特殊是要讲明近距离看电视对视力的危害;不要在过暗、过强光线下看书;乘车、走路、卧床等都不要看书。还要帮助学生订正不正确的读写姿态，以及不良的用眼卫生习惯。对具有遗传史的学生来说要更加仔细地爱护自己的视力，对危害视力的因素与习惯予以坚决订正。 5.坚持推广和普及眼保健操，使学生能正确、自觉、仔细地学好、做好，并定期检查视力，做到早发觉、早矫治。 6.近视学生需配眼镜时，要到医疗部门询问、验光及配镜，切不行随意在街头眼镜店配戴近视镜

6、。 7.在饮食上要给学生增加富含维生素a、d、b2的食物。要教化学生合理支配好学习时间，学习时间不宜过长，在学习间隔中要有意识地让眼睛休息休息，从而起到劳逸结合，爱护视力，提高学习效率的作用。 8.看电视及玩电脑每次不应超过4050分钟，中间应当休息, 双眼向远处远眺，以减轻眼部疲惫, 可避开近视加深。 关于这次的探究性活动我们从网上筛出了这份调查问卷 1.调查问卷: 关于中学生近视的调查问卷 单项选择 1、请问你是否近视?( ) a、是 b、否 2、请问你是什么时候起先近视?( ) a、小学以前 b、小学 c、初中 3、请问你近视的度数是多少?( ) a、小于300度 b、300度600度

7、c、600度以上 4、请问你的学习环境光线如何?( ) a、足够 b、不足够 c、一般 5、请问你认为眼保健操对防治近视有用吗?( ) a、有 b、没有 c、不清晰 6、请问近视影响你的生活吗?( ) a、会 b、不会 7、你的父母对你的近视有什么做法?( ) a、配眼镜 b、忽视 c、不带眼镜，并爱护眼睛 多项选择 1、近视的缘由?( ) a、遗传 b、不留意用眼卫生 c、手术造成 d、其他 2、你的眼睛是如何形成近视的?( ) a、看电视、玩嬉戏 b、看书、写字 c、上网 d、坐姿不正确 3、假如你的眼睛近视了，你会如何爱护好眼睛?( ) a、配眼镜 b、常常做眼保健操 c、看书、写字要保

8、持肯定的距离 4、近视对你的影响符合以下条件的是( ) 4a、上课看不清黑板上老师的板书，听课效果受损，成果下降 b、常认错人，做错事，给生活带来诸多不便。 c、一些生活、行为不便，常会产生自卑心理。 d、影响生活，使你的生活少了很多乐趣。 调查结果: 我们对问卷调查进行了数据统计，得到了下列数据 中学生认为眼保健操对防治近视是否有用 近视是否会影响中学生的生活 有 51人 没有 8人 不清晰 15人 会 52人 不会 22人 分析: 从问卷调查中得知。中学和形成近视的主要因素如下： 第一，不留意用眼卫生。眼睛是特别挑剔的，稍不留意就会感染各种各样的眼病。其中，近视是最常见的了。为了爱护你的眼

9、睛，就必需留意用眼卫生，如：不搓揉眼睛，不要将异物落入眼内，不要在眼睛四周涂抹刺激性的物质&b&b可是现在有些中学生因为种种缘由而忽视了用眼卫生，使眼睛近视了。 其次，超时看电视，上网及看文学读物。因为学习过重这个间接缘由而近视的同学许多，可有些同学近视并不是时间的紧迫，而是因为时间的富裕而不得不打发时间。于是他们起先看电视、上网、看小说，久而久之就入迷了。大家都知道，电视、电脑的幅射会刺激眼里的视网膜，而看书太久了就会疲惫。久了，自然也就近视了。 2.以下是我们从网上下载的资料: ?中国教化报20xx年3月21日第8版,成都市每10个成都中学生中，差不多就有8个近视眼(含没戴眼镜的假性近视及

10、眼科科学所谓视力低下者)，而且其中相当部分还不断向高度近视方面发展。 玉林某中学对初一到高三上千名学生的视力状况进行了调查，得到如下结果：初二年级需配镜近视患者占学生总数的20%，初三年级需配镜近视患者占学生总数的40%，高二年级需配镜近视患者已经占到学生总数的50%，高三年级需配镜近视患者占学生总数的70%，这些需配镜者的左右眼平均视力都等于或低于0.6。 正就读高1年级的张同学说，刚上初一时，自己近视还不到100度，可随着学习任务的加重，课外玩耍的时间少了，每天看书的时间不断增加，用眼时间长了，看东西越来越模糊，现在戴着近500度的眼镜，感觉特别不便利。家住昌茂小区的张同学告知我们，不近视

11、的他简直就成了班上的国宝，大家都很艳羡他有一双视力正常的眼睛 3.眼镜店调查 我们走入街头,到各大眼镜店深化调查.针对我们所探讨的问题,向他们询问,从中了解目前社会中存在的现实状况.通过细致的访问,我们得知中学生前来配眼睛的人数也许占总配镜人数的3/5.这充分说明白我们要高度重视此问题,避开让其一再恶化.或许，事情没有我所说的那么危言耸听，但是小隐忧终会成为大忧患，正如蚁穴虽小，可溃千里堤。所以我们先必需防微杜渐。 在因怀有着新奇心的心理，所以他们对于可以导致近视的行为并不加以重视(即使知道)，都普遍认为没有什么大不了的。正因如此，近视趁虚而入，起先猖狂的攻击人的眼睛，同时导致了眼睛成为了眼镜

12、的爱好者。 关于近视的防治: 1.多吃簇新蔬菜、水果、豆制品、海带等，少吃糖果，切不行偏食。 2.多种形式的远眺，如可在夜晚分辨满天的星斗、远眺远处的树木或建筑物等。3. 不用太淡、太短、太尖的铅笔。4. 可采纳白炽灯和荧光灯的混合光照明，灯光宜在左方或左前侧。5. 留意用眼的卫生,不在床上、行驶的车上、走路时、阳光下或暗光下看书。看电视时,人离电视2.5-3米;电视略低于视平线;连续看1小时应闭目休息几分钟;若连续看4小时不休息,视力会下降0.2.总之一句话,要克服长时间用眼和近距离用眼的毛病，才可以预防近视眼的发生. 挑食、偏食会使儿童眼睛发育所需的养分供应不足。所以预防近视，孩子的食谱要

13、多样化，留意荤素和粗细搭配，以保证他们眼睛养分的充分供应。可以多吃些健脾养胃和补益气血的食物，如龙眼肉、山药、菠菜、小米、玉米等。同时桑葚、黑豆、红枣、核桃仁等食品能起到养心安神明目的作用。再有，还应补充蛋白质、钙、磷、维生素等。补充锌和铬等元素也很重要，黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉等食物中含锌量较高;牛肉、谷物、肉类、肝类等食物中含铬较丰富。 近视防治6要点 防止疲惫用眼：如长时间看书、作业、看电脑，躺着看或暗光线下看书等。 合理配戴眼镜：50度以上近视应配镜，250度以下仅在看远时戴，250度以上应常常戴，看近时最好加用虚焦镜。 戴虚焦镜：中小学生近视应尽早运用虚焦近视限制镜，

14、利用虚焦镜将看书、作业或玩电脑等引起的近视发展限制到最低限度。 极积防治弱视及散光：弱视应尽早治愈，100度以上散光应常常戴镜矫正。 防近视发展手术：10岁以下小孩，近视达450度以上如发展快宜尽早行后巩膜加固术。 激光手术：18岁以后，近视稳定不发展时，可用准分子激光消退近视度数而取下眼镜。 此外：少年儿童应少玩嬉戏机，尽量少看电视，多做室外活动，加强熬炼，早睡早起，订正偏食，合理照明，刚好检查视力，早发觉早治疗，这些对预防近视也具有重要的意义。 预防近视三字经 近视眼，看不远，做事情，不便利，要防止，不算难; 做起来，要仔细。光线暗，不要看，伤眼睛，损目力。 温功课，一小时，停一停，再来看

15、。读书时，坐端正; 眼距书，一尺远。阳光下，莫看书;光太强，眼发花。 以下是我们这次的活动后感: 现在我国中学生的近视率已在逐年上升，已成了社会必需关注和实行措施的时候了。在访谈中得知，现在中学生对于近视的问题并不予以重视，以致于对近视的学问也了解未深。对于近视这个问题，大多数中学生都怀有新奇心，少数中学生甚至于渴望自己近视，这是中学生对近视怀有的普遍心理，我们身边也有这样的事例,有的同学一起先只是觉得好玩,拿眼镜来装酷.最终真的离不开眼镜,这时才起先懊悔,真是一失足成千古恨啊!这或许是形成近视的主要缘由之一吧! 防近视的调查报告篇2 一、提出问题 全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生

16、近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，中学生为70.34%，高校生为80%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛究竟是怎样近视的？为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视状况绽开了一次调查。 二、调查方法 1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的缘由。 2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。 3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。 4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。 四、结论 1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来更加达的社会生活是分不开的。

17、 2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”： “五要”： （1） 要养成良好的读写习惯； （2） 要削减连续学习时间，并每天做眼保健操； （3） 学习环境要合理、采光； （4） 要留意均衡饮食，多点户外活动； （5） 要定期检查视力。 “三不要”： （1） 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯； （2） 不要在昏暗的灯光下或在剧烈的阳光下看书； （3） 不要在被窝里打着手电筒看书。 同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地爱护眼睛，让它恒久闪耀着光明的光线！ 一、课题的提出： 我们班很多同学都陆接连续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。 二调查方法： 1查

18、阅有关书籍，了解一般人是怎么近视的。 2调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查状况和资料整理： 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%中学生70.3%人戴上眼镜，高校生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，养分体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要缘由是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界

19、因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有长久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教化制度虽然有肯定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 四、结论 通过对调查问卷的分析，我发觉： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的上升而加重。 2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3.抗疲惫眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。 4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近

20、视的问题还不够重视！ 5.其中的因素，像：姿态不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调整；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避开； 我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并主动参与文体活动。 2、学习时要有足够的光线，光线要从左侧方一直。不要在光线不足和刺眼的.阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间运用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。 5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要限制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大

21、家的劝说：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，肯定要留意自己的写字姿态，坚持作眼保健操很重要。 防近视的调查报告篇3 一、问题的提出 我们班近视的人数许多，我也是其中一个。我经常想：为什么会有这么多人近视呢?莫非近视也会传染吗?对于这个问题，我百思不得其解。于是，我对这个问题进行了调查。 二、调查方法 1、去医院问问医生，了解为什么近视。 2、通过调查同学的近视状况，来了解近视主要在那一种人身上多发。 3、上网阅读，调查全国的近视率。 三、调查状况和资料整理 1、绝大多数是因为上网、看电视过多而引起，有极少数是遗传。 2、全班同学中有一半的人

22、近视，我发觉主要分布在常常上网玩嬉戏的同学身上。 3、全国小学生近视率为28%，初中生近视率为60%，中学生近视率为85%，高校生近视率竟高达90%! 四、结论 1、小学生近视多数是因为上网次数高，看电视时间长引起的，有极少数是先天性遗传。主要还是因为电脑辐射损害眼睛，还有的是因为在阳光集中、阳光昏暗的地方读书写字，或不爱惜自己的眼睛造成的。 2、同学近视的罪魁祸首应当是电脑，很多同学都是在玩电脑嬉戏的时候不知不觉近视的。有些同学竟然在网吧里无忧无虑地玩，这会导致各种眼病的发生。 3、全国小学生有大约五分之一的几率近视，也就是说5个小学生里面至少有一个是近视眼，可真是可怕。 防近视的调查报告篇

23、4 一、调查的背景 零花钱对于现在的小学生来说，在生活中已经必不行少了。纵观我们同学的零花钱，多则几十、几百元，少则几元、几角钱。有的心理学家曾经这样指出：零花钱在肯定程度上确定着学生在班级中的地位。我们怀疑，为什么零花钱会确定学生的地位?同学们这些零花钱究竟花在了什么地方?我们应当怎样正确运用自己的零花钱?带着这些疑问，我们在老师的指导下确定就关于零花钱的运用状况进行实际调查，用事实引导、教化小伙伴们平常改掉不良消费习惯，合理运用自己的零花钱。 二、调查的详细目标 1.调查家长的月收入及其主要来源，并做初步统计。 2.学会设计调查表，在实践调查活动中，提高发觉问题、分析问题、解决问题的实力。

24、 3.通过收集资料及调查、采访，培育学生的实践实力，发展对学问的综合运用和创新实力，形成从生活中主动地发觉问题、解决问题的看法和实力，养成自主、合作、进取等良好的特性品质。 4、通过活动使学生学会交往与合作，促进学生良好特性的发展。 三、调查的实施 本项活动分三个阶段进行：活动打算阶段;活动实施阶段;活动总结阶段。 (一)第一阶段：活动打算阶段 1、分组： 根据原来的学习小组把全班30名学生分成4个小组(学习小组的分法既 考虑到了优生与中差生的搭配，同时也考虑到了家庭住址尽可能邻近的问题，以便在课余时间开展活动。) 2、组内确定活动主题。 经过同学们的协商，围绕大主题零用钱的调查。各个小组分别

25、确定了本组所要探讨的小课题： 组1：放学后同学们在各小摊点购买食品和玩具状况的调查; 组2：本班同学一个月来所花零用钱的数量的调查; 组3：本组学生一个月中所花零用钱的数量及去向的调查; 组4：调查父母一个月的工资收入状况及家庭一个月的开支状况; 3、组内分工，制定探讨方案 4个活动小组不仅进行了分工，同时协商出了活动方案，例如1组中的活动时间(定于放学后)，活动地点(校门口旁边的零食店)，活动方法(调查、采访)等，并对可能出现的问题，如摊主不愿接受采访等状况作了假设，并针对可能出现的状况选择较为合理的解决方法，努力使活动得以顺当地开展。 (二)其次阶段：活动实施阶段 1、设计调查问卷或相关表

26、格 依据本组的活动目的，分别设计较为合理的调查问卷或有关表格，以便活动时有针对性地进行调查，了解同学们运用零花钱的状况，同时便于活动后系统地、科学地进行统计分析。 同学们： 一个人在外有时需应急之用，如买学习用品、打电话等，为此家长们都会给你们一些零用钱，这些零用钱你是怎样运用的，请你细致阅读该问卷，在所选的答案后打adic;。 1、 一个月你大约有多少零用钱? 5元( ) 10元( ) ( )元 2、 这些零用钱你是怎么来的? 父母给( ) 从早餐中节约来( ) 其他方式( ) 3、 你是怎样运用零用钱? 买零食( ) 买玩具( ) 买书( ) 储蓄( ) 其他( ) 4、 你每天会用多少零

27、用钱? 不是每天都用( ) 每天大约用( )元 5、 你统计过一个月大约用多少零用钱? 统计过( )大约用( ) 不清晰，没统计( ) 6、 你想过如何合理的运用自己的零用钱? 没想过( )想过( ) 我是这样做的( ) 关于小学生零用钱运用状况家长调查问卷(二) 叔叔阿姨： 你们好，您给您的孩子零用钱吗?您关注和指导他们如何运用零用钱吗?请你们细致阅读该调查问卷，在所选的答案后打adic;。感谢合作。 1、 您给孩子零用钱吗? 给( ) 不给( ) 2、 您一个月给孩子多少零用钱? 不清晰( ) 5元( ) 10元( ) 其他( ) 3、 您了解孩子怎样运用零用钱? 不关切无所谓( ) 没想

28、过不了解( ) 了解( ) 4、 您想过如何指导孩子合理运用零用钱? 没想过( ) 想过( )我这样指导 ( ) 5、您给孩子零用钱，希望她(他)怎么用这些钱? ( ) 防近视的调查报告篇5 一、问题的提出 同学们发觉小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视状况，绽开了对近视缘由，近视人数，以及如何预防近视的一次综合实践调查。 二、调查方法 1、上网查阅资料，阅读有关近视的书籍、报纸，或询问家长。 2、对同学们绽开探讨调查，并结合自己的资料。 3、对自己所获得的资料进行总结、分析。 三、调查状况和资料整理 1、我国小学生近视缘由有很多，大部分都是因为沉迷于网络嬉戏和电视、不仔细做眼保健操和习惯

29、趴在床上看书而造成的视力极度下降。 四、结论 2、近视眼被列为世界三大疾病之一，我国青少年近视的总人数高达2.7亿。我国8-12岁的小学生中，约有47个儿童就会有一个近视眼，而且有不断上升趋势。 3、要想做到预防近视，必需得做到以下几点: （1）每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并主动参与文体活动，学习时要有足够的光线。 （2）不要常常睡在床上看书或者写字，应当时刻保持正确的看书或者写字的姿态，看电视的次数不要过多，时间不要过长，要限制在1小时以内。距离不要太近至少隔两米远. 五、感受 近视对我们的生活造成了很多影响，我们肯定要好好的爱护眼睛，让眼睛在该工作时工作，该休息时休息。让它跟我们人

30、类一样，拥有精确的作息时间。 防近视的调查报告篇6 一、问题的提出： 眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康光明的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。 但进入中学以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法? 二、调查目的：调查我校学生的近视状况，找出近视的缘由、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。 三、调查方法： 1、通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要缘由。 2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。 四、调查结果： 1、现象：全国学生体质健康调研

31、最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22、8%，中学生为55、2%，中学生为70、3%。 2 、近视的缘由 专家分析，主要是四点缘由：学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健学问;饮食结构单一，缺乏眼养分。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不留意用眼卫生，50%左右的学生没有仔细做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼养分补充。 防近视的调查报告篇7 通过调查表明：本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视，20%的同学则是从小学就起先患有近视。 一、患近视的缘由： 通过进一步调查，我们发觉大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候

32、眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网，致使眼睛疲惫过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的状况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯，为了舒适，便躺着睡，久而久之，也患上了近视。 此外，我们还发觉，城市同学比乡村同学的近视患病率明显高，并且随着年龄的增长，这种现象变得更加明显，这是为什么呢?据调查显示，这是因为乡村生活更接近大自然，空气也比较簇新。并且乡村同学看电视和运用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。 另外，阅读姿态不良会造成视力减退，阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学，阅读距离越接近书本的，近视眼则进展得越

33、快。 由以上资料表明：本班同学的近视归纳起来无非三点：用眼过度、用眼不卫生、缺乏爱护眼睛的意识。 二、预防近视的方法与措施： 为了取得本班同学近视的预防和治疗方法，我们对本班视力良好的同学也绽开了调查。依据调查的结果，我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施： 1、每天坚持做两次眼保健操。 2、看书、写字姿态要正确：眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。 3、不要行走是看书，不要在强光下看书，不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。 4、尽量少上网，留意作息时间的支配(例：不长时间看书、看电视等)，不让眼睛过度疲惫，看一小时书或写一小时作业远眺非常钟等。 5、睡眠要足够，并多接近大自然，坚持熬炼身体和加强养分，不能偏食，常吃青菜，坚持良好的用眼习惯，并定期检查视力(正常状况下，人眼3个月左右屈光状况就有可能发生改变，所以要定期检查视力，做到早发觉、早矫正、早治疗)等。 调查总结：近视要防患与未然。因此盲从现在起先要样成良好的习惯。并普及健康的用眼学问。对已近视的同学要好好治疗，限制其再度加深。