2023年幼儿园中班元旦活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年幼儿园中班元旦活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园中班元旦活动方案 2023元旦活动方案 主持人致辞 1.尊敬的各位家长。2.亲爱的小朋友们。 合：大家下午好！ 3.新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了深深的足迹。 4.伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2023年元旦如约而至。 1在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。 2在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。 3.今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱来融化冰雪。4.今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 合：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，送去我们真心的祝福。 中三班2023年元旦联欢会

2、现在正式开始。 1.首先，让我们一起用最甜美的声音唱一曲新年好。祝大家在新的一年里，身体好，工作好，全家都好。 2.下面请可爱的小朋友们展示呼啦圈 3.下面有请我们的小朋友为大家表演歌曲。一组：太阳小鸟夸奖我，幼儿园里好事多。二组：过家家，好娃娃。三组：小树叶，蚂蚁搬豆。四组：颠倒歌，一分钱。五组;小动物怎样过冬，小蜘蛛。六组：雪花和雨滴，祖国祖国我们爱你。 亲子游戏：蜈蚣走 玩法：幼儿蹲下扶住前面的幼儿腰部往前走，以先到终点为赢。 4.下面再请小朋友为大家背诵儿歌。一组：老师本领大，美丽的祖国二组：别说我小，漂亮的小毛巾。三组：打枣儿，秋天的颜色。四组：路灯，瓢虫。五组：贴窗花，我爱我家。六

3、组：数九歌，好孩子会排队。 5.小朋友表演得好不好？下面我们有请家长参与进来，亲子节目：黄绍宸和妈妈感恩的心.曹诗涵：故事 亲子游戏：听数找朋友 6.唱也唱了，背也背了，下面我们来动一动。 律动：一组二组：我们的祖国是花园，三组四组：摘果子，五组六组小鸟落落. 7.请欣赏故事表演：问路 亲子游戏：看谁丢的又准又快 道具：背箩3只，波波球若干(由负责人员准备) 玩法：请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。 8.我们的庆元旦活动即将结束，下面我们共

4、唱一曲恭喜恭喜来祝福大家。 这里欢歌笑语，这里满堂融融。这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们明年相会。感谢各位家长对这次活动的大力支持。最后让我们可爱的小朋友送上我们最真挚的祝福。 祝爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，老师们在新的一年里一帆风顺。两全其美三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九归一，十全十美，百事可乐，千事吉祥，万事如意。 推荐第2篇：幼儿园中班元旦活动方案 中班主题活动“欢度元旦”活动方案 丁辉 一、主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加

5、深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。 二、主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动一： 认识元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣 教师引导

6、幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知 - 1 教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 4、延伸活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。 活动二： 迎接元旦新年新气象 活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

7、 活动过程： 1、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 - 3 1、激发幼儿参加舞会的兴趣 庆祝节日有哪些方法？ 我们准备怎么庆祝呢？ 2、播放音乐，幼儿载歌载舞 教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。 教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。 教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。 3、鼓励幼儿在集体面前表演节目。 我们

8、每个人表演一个节目，来庆祝这么美好的节日吧！ 4、活动结束： 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 2023-12-25 推荐第3篇：幼儿园中班元旦活动方案 幼儿园中班元旦活动方案四篇 一、尊敬的各位家长，小朋友们大家好！ 感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。 二、 1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

9、20XX年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。 是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由 杨老师为大家带来的歌曲：好日子 2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：新年好。 3“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐

10、诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏唐诗串烧。 4、请欣赏儿歌表演。 孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈巴拉巴拉樱之花 5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊！瞧？来了一只小动物，他要干什么啊？下面请欣赏故事大王赵伟祺小朋友带来的故事母鸡和苹果树 6、谢谢赵伟祺小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下！ 儿童讲故事可以锻炼自己的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩

11、子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。儿童讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。儿童经常讲故事可以开 发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。 三、休息10分钟。 四、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有弟子规，下面请欣赏孩子们带来的弟子规。 五、请欣赏小朋友们带来的歌曲太阳小鸟夸奖我幼儿园里好事多让爱住我家 六、每年都会有那么一首很火的歌曲，去年

12、火了江南stely，前年火了龚丽娜的神曲，那今年的神曲各位家长肯定都知道，请欣赏舞蹈小苹果。 七、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢？现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧！ 八、20XX让我们一起满怀憧憬，带着梦想一起去旅行吧！一首带着梦想去旅行送给你们。 九、结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意！祝愿我们的小朋友健康快乐，牙齿天天晒太阳！各位家长，小朋友们，何家幼儿园20XX年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与， 让我们明年再见！ 一、活动目标： 通过参加运动会，培养幼儿积极进

13、取、勇敢坚强的优良品质。 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式：亲子运动会 三、活动时间：20XX年12月31日下午3：004：40 四、活动项目： 亲子比赛项目名称：小小纤夫 目的：锻炼协调配合能力 参加人数：1孩子+1位家长/家长 游戏准备：4个轮胎、4根绳子 游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发

14、令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。 合作运球 目的：培养亲子之间的合作意识 参加人数：1名幼儿+1名家长 游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛 (三)班组家长竞赛游戏拔河 目的：积极参与，为幼儿树立榜样。 参加人数：10个家长 游戏准备：拔河用绳子

15、 游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。贴鼻子 准备：眼罩一个 玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规则：不可摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表

16、现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 开场白： 日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体

17、验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20XX年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸 上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！ 系列活动一：红红火火情景剧系列活动二：亲亲密密游戏乐。 系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演让爱传出去 活动总目标： 1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过新年的。 3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。 活动准备： 1、布置活动相关工作 2、各类音乐带子 活动时间： 20XX年12月31日上

18、午8：3010：30 活动地点： 中二班教室 活动提纲： 系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。 系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。 系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。 具体活动过程： 1、新年贺词 歌唱恭喜恭喜 演：故事情景剧 2、亲亲密密游戏乐 亲子游戏 抢凳子 规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子 在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐

19、到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。 注：不能把凳子那在手中。 颜色蹲 请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持 到最后，哪组家庭就胜利了。 抢帽子 此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。 3、表演歌曲让爱传出去 一、主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度

20、元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。 二、主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 活动一： 认识元旦传统习俗活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 1、引导幼儿运用已有经验，

21、交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣 教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？ 教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？ 教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？ 提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。 2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 引导幼儿交流以往是怎样过新年的？ 了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。 提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3

22、、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？ 提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 4、延伸

23、活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。 活动二： 迎接元旦新年新气象 活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创 造力。 活动准备： 、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。 活动过程： 1、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境

24、。 2、引导幼儿动手操作，布置新年环境 教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？ 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、欣赏新年环境，体验成功的喜悦 教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。 欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。 活动三：庆祝元旦舞会 活动目标

25、： 1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。 3、通过参加舞会的表演，增强幼儿的社会性。 活动准备： 新年好背景音乐 小节目 活动过程： 1、激发幼儿参加舞会的兴趣 庆祝节日有哪些方法？ 我们准备怎么庆祝呢？ 2、播放音乐，幼儿载歌载舞 教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。 教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年 的快乐。 教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。 3、鼓励幼儿在集体面前表演节目。 我们每个人表演一个节目，来庆祝这么美

26、好的节日吧！ 4、活动结束： 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 推荐第4篇：幼儿园中班元旦方案 中班元旦活动方案 一、活动目标： （一） 通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。 （二） 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子 之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 （三） 发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 （四） 通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神， 培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式：亲子运动会 三、活动时间：2023年12月31日下午3：004:40 四、活动项目：

27、 （一） 亲子比赛项目名称：小小纤夫 目的：锻炼协调配合能力 参加人数：1孩子+1位家长/家长 游戏准备：4个轮胎、4根绳子 游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼 儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交 给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点 者为胜。 游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。 （二）合作运球 目的：培养亲子之间的合作意识 参加人数：1名幼儿+1名家长 游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行 走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的

28、瓶子里，家长跑到终点把球倒入 盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛 (三)班组家长竞赛游戏拔河 目的：积极参与，为幼儿树立榜样。 参加人数：10个家长 游戏准备：拔河用绳子 游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住 绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。 （四）贴鼻子 准备：眼罩一个 玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言 提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把鼻子贴在人头上，贴中者获 胜。 规则：不可摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患

29、，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 推荐第5篇：幼儿园中班教案庆元旦活动方案 庆元旦教案适用于中班主题教学活动当中，活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，快来看看幼儿园庆元旦教案吧。 一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆

30、祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、表演时间及地点： 1、表演时间：20XX.12.31上午 2、地点：中一班 二、活动场地的布置 幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。 三、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 5、幼儿在游戏中要能够互相谦让。 四、表演形式 1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。 2、园本活动：篮球表演 3、幼儿集体歌表演：扮家家我问爷爷打月饼小雪花小鸟落

31、落 4、家长及幼儿集体演唱新年好结束。 本文扩展阅读：“元旦”一词最早出现于晋书：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。 ”汉代崔瑗三子钗铭中叫“元正”、晋代庾阐扬都赋一赋中称作“元辰”、北齐时的元会大享歌皇夏辞一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适元日退朝观军仗归营一诗中谓之“元朔”。 推荐第6篇：阳光幼儿园中班元旦亲子活动方案 阳光幼儿园中班元旦亲子活动方案 一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间：2023年11月9日 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师

32、的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 四、具体安排： 1、1：50-2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果 2、2:20-2:50教育活动（第一步，家园互动星星的心第二部手指操手指变变变作为一条引线，把所学内容向家长进行展示。第三部诗词、国学儿歌） 3、2:503:10幼儿自由活动（班主任组织家长进行简短家长会） 4、3:103:40亲子游戏：快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠

33、拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。 规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 推荐第7篇：幼儿园元旦活动方案 2023年幼儿园元旦活动方案 一、设计思路： 2023年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动目标： 1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。 2.加强家园联系，增

34、进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。 5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。 三、活动时间：定于2023年12月29日上午8:30 四、活动地点：幼儿园各班教室 五、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 六、活动流程： 1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面 2、活动开始 （1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。 （2）幼儿分组朗诵儿歌，共 （ ）组，向家长展示我们本学期所学的儿歌 （3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组

35、5组，朗诵儿歌内容自选） （本活动穿插在幼儿表演中） （4）亲子互动 手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球 （仅供参考，各班自选，有其他创意更好） 游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定） （仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏） （5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈感恩有你感谢（二选一） 3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。 七、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定） 1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 2、请参加活动的家长将手机调至静音。 八、各班进行环境创设。 推荐第8篇：幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案 活动名称：XX红红火火中国年 活动时间

36、： XX.12.31下午3:305:00 活动地点：XX班 活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。 2通过活动培养家园工作的友谊和谐 3通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。 活动准备：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响 水果头饰小动物头饰 主持人：Lucky summer 活动过程： ：集体舞蹈向前冲、 2：游戏抢椅子规则：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。 3：歌曲我家有几口常春藤班袁若溪 4：律动哈巴狗 5：游戏水果蹲规则：宝贝头戴水果头饰，家长和宝贝一

37、起蹲，听到自己的水果马上蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭 6：才艺展示 苏黎世班家长 7：钢琴演奏常春藤班家长 8：游戏9*9乘法表每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。（待定） 9：集体歌曲新年好 XX幼儿园 推荐第9篇：幼儿园元旦活动方案 节日活动教学设计 -元旦活动迎接新年 活动名称：迎接新年 活动目标： 1.知道“元旦”的含义，知道新年之后自己长大一岁； 2.能把自己的想法通过贺卡的形式表达出来； 3.感受节日的欢乐气氛，喜欢过节。 活动准备： 1.教师为迎接新年布置好的班里环境； 2.庆祝新年的方式的照片（

38、放鞭炮、挂灯笼等）； 3.各种贺卡的图片。 4.纸张、彩笔、蜡笔、彩纸、粘贴、浆糊等。 活动过程： 1.教师利用班里环境引出活动话题 教师：孩子们咱们的班里漂亮吗？你们知道为什么老师要把咱们班布置的这么漂亮吗？引出新年来了的话题教师问幼儿知不知道“元旦”是什么意思，新年以后自己会怎么样，会有什么样的变化。 2.引导幼儿讨论庆祝新年的方式 教师：孩子们，老师家过新年的时候特别热闹，老师也和高兴，因为我可以买新衣服，还可以收到礼物，你们是怎么过年的呀？ 引导幼儿讨论。 幼儿讨论完毕之后，教师边总结幼儿讨论的结果边展示庆祝新年的图片。 3.讨论新年之后的变化 教师：孩子们新年过了之后你们是不是又长大

39、一岁了？那长大的你们会有什么样的变化呢？ 4.为他人制作新年贺卡 教师：过新年了，我们是不是要为别人送新年祝福呀？我们可以怎么送祝福?引导幼儿讨论之后，教师说：我们可以说出自己的祝福，也可以送礼物，还可以送贺卡，把我们的祝福写到贺卡上。 教师出示各种贺卡的图片，引导幼儿观察。 纷发纸张、笔、彩纸等工具，鼓励幼儿为他人做贺卡。教师观察指导。 5鼓励幼儿说出自己贺卡的含义。 推荐第10篇：幼儿园元旦活动方案 神木县第十一幼儿园2023-2023学年度 第一学期庆元旦活动方案 2023年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度

40、过一个快乐又有意义的元旦，所以我们特制订以下活动方案： 活动时间：2023年12月31日下午14:30 活动地点：幼儿园各班内 参与人物：全体师幼及家长朋友 活动目的： 1、通过元旦迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教 师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。 5、让家长积极参加，为孩子做出榜样。 活动形式：班级形式 活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、各班庆元旦活动 元旦活动注意事项： 1、活动时要注意安全。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 第11篇：幼儿园元旦活动方案 别桥中心幼儿园2023年度大班、小班组庆元旦活动方案 大小庆元旦，快乐迎新年 一、活动背景： 2023年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“大小庆元旦，快乐迎新年”为主题，让幼儿在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动主题： 大小庆元旦，快乐迎新年 三、活动目标： 1.初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。2.在活动中感