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1、2023年人教版四年级语文上册期中试卷 一、看拼音,写词语(10分) ulcnlnzhoyohnjsusu ()()()()() ynbfinnshxnrnpn ()()()()() 二、比一比,再组词(10分) 牌()煤()折()均()辟() 脾()媒()拆()钧()劈() 三、按要求,写成语(8分) 若()若现随()而安绿树成()从容不() 柳()花明草()花开变化多()不胜其() 我能写四个含不同动物的成语: 四、认真读句子,选择正确的词填空(4分) 持续继续连续陆续 观众()走进影剧院观看电影。第一场演完后,又()演下一场,这样()播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩,结束时掌声
2、()了整整一分钟。 改进改正改善改变 我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法。长大后,我要用知识去()家乡的落后面貌,()人民的生活水平。 五、选择正确读音,用“”标出(4分) 1.小猫已经学会淘气,耍个没完没了(lelio),但是跌到了(lelio)马上起来,再跑再跌。 2.那“鸟的(dedd)天堂”的(dedd)确是鸟的天堂啊! 3.这台缝(fnfn)纫机的台板有裂缝(fnfn)。 4.他直接在别人的铺(pp)位前铺(pp)上一张牛皮纸,摆起东西开始叫卖了。 六、按课文内容填空(15分) 1.句子“绿水本无忧,因风皱面;_”使用的修辞方法是_。 2.学习古诗,也能让我们明白不少
3、哲理。如:诗句“_,_”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“_,_”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句“_,_”让我们看到了“绝处逢生”的希望。 3.上学年学习了花钟让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同,比如:九月_,十月芙蓉正上妆,十一月_,十二月_。 4.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,因为_。课外,我还阅读过的童话有_等。 七、阅读理解(19分) (一)鸟的天堂(节选) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都
4、是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.鸟的天堂的作者是_(1分) 2.“应接不暇”的意思是_。用“”在文中划出表示“应接不暇”的句子,然后用“应接不暇”写一句话。(3分) _ 3.文中“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的_
5、。“有的有的有的”是写鸟的_。(2分) 4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指_;第二个没加引号是指_,是作者由衷的赞叹。(2分) (二)_ 当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想
6、,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。 1.请给短文加个题目。(2分) 2.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分) 3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。(1分) 4.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。(2分) 5.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。(2分) 6.试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分) _ 八、请根据下面开头,创作一篇童话故事。(30分) 路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落。它的身边,最近新栽了一棵小树 人教版四年级上册语文期中试卷 人教版语文四年级上册期中试卷 人教版四年级语文上册期中试卷 小学四年级语文上册期中试卷人教版 四年级上册语文期中试卷 人教版四年级上册英语期中试卷 人教版五年级语文上册期中试卷分析 苏教版四年级语文上册期中试卷 四年级上册语文期中试卷分析 四年级上册的语文期中试卷