2023年平凡的岗位不平凡的追求.docx

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1、2023年平凡的岗位不平凡的追求 平凡的岗位 不平凡的追求 -记楼东京、陈炯轶老师的日常教学两三事 十六年励精图治，十六年沧桑巨变。三小人用十六年时间在办学规模上实现了从无到有、从小到大的跨越式发展；在管理方式上实现了从“收”到“放”的战略转变；在教育模式上实现了从“单一”到“多元”的办学格局，已经逐步发展成为一所特色鲜明、教育优质、全面发展的慈溪名校。 为什么会有如此大的跨越式发展，我们认为背后的源动力是学校优良的师德师风所造就的良好社会声誉，三小的师德师风已经成为学校发展的品牌力量。我校在历年的办学中涌现了一大批兢兢业业、忠于职守、开拓创新、无私奉献的优秀教师，正是这些教师在平凡的岗位上、

2、有着不平凡的追求，为学校发展做出了积极的贡献。 楼东京、陈炯轶老师就是其中优秀的代表。今天我们挖掘和学习这两位教师在日常教育教学上具体的优秀事例，就是要弘扬三小人进取、奉献的优良传统，并以此抛砖引玉，引发大家更多的发现和挖掘我们身边人的优秀品质。 一、善于观察、善于学习。 教育是一门艺术，艺术注重传承。我们在日常的教育教学中要学会善于观察、善于学习同行的优秀点、闪光点。 楼东京老师是一个刚入行不足六年的年轻教师。她的成长得益于她有颗细致敏感的心，她边看边想边做，总能从他人身上吸取经验来弥补自身的不足。别人的一句话、一个举动，甚至是一句牢骚都会成 为她思考的源泉。别人怎么备课、怎么研究教材、怎么

3、辅导学生、别人为什么那样教育学生，这其中蕴藏怎样的教育规律，体现什么样的教育理念等等，都是她关注、思考的问题，并努力借鉴落实在自己的教育教学实践中。 二、注重合作、顾全大局。 学生的成长是全面发展的结果，在具体的教育教学上，我们要注重学科的和谐发展，这就要求学科教师能够通力合作，顾全大局。 楼东京老师是一个受任课老师称赞的好班主任：作业整理课，午间自习时间，她总先让搭班的数学、英语老师自由地选择辅导时间，选剩下才轮到自己。用她的话说：你们一个人有2个班3个班难协调，我反正只有这一个班级没有关系的。搭班老师忙不过来了请她帮忙监考学生考试，没问题；生病了请她帮助代为上课，没问题；有突击性的任务，请

4、她督促帮助班级相关学生完成作业，没问题；上公开课了，请她帮忙做下课件，没问题。她怀孕期间，就算是挺着大肚子，还是学校里早到晚走的教师中的一个，请产假还不足两月，听说代课老师因为家里有急事忽然离开，她也是没说二话，放弃理应享受的产假，决然回到了学校为孩子们上课。 陈炯轶不是班主任，却胜似班主任。当学生忘记挂红领巾、穿校服的时候，她总要耐心教育，教室里吵的时候她总会进去看看究竟发生了什么事情；语文、英语教学不属于她，可是如果哪个学生只做数学作业，而不做语文、英语作业的话，她也要管。她对学生们说：“你光做数学我不欢迎”。 面对困难，楼东京、陈炯轶老师还善于形成统一战线。（1）遇到特殊的家长，他们会联

5、合起来沟通，当孩子和家长面对两个态度一样、观点一致的老师的时候，家长就不得不去反思自己的行为，寻找正确的方式方法了。（2）当楼东京老师严厉批评完一个孩子以后，陈炯轶老师会和颜悦色地找孩子谈话，然后拉孩子来跟楼东京老师道歉，请求楼老师给孩子一次改正的机会，于是孩子认识到了自己的错误，同时也让孩子更好的理解班主任老师的用苦良心。 三、以身作则，言传身教。 教书育人既要“言传”更要“身教”，注重言传身教的方法和策略很重要。由于小学生的观察能力不强，他们往往只注意与自己密切相关的事物，沉浸在自己的快乐世界中，很少会去关注别人的一言一行，所以我们在“身教”之后，更要“言传”，高调的把“身教”的过程展示出

6、来，把“身教”的目的明确，而不是默默无闻的“身教”，也不是单单纯纯的“言传”。 陈炯轶老师十分注重言传身教。她每做一件事都要在学生面前“炫耀一番”。 （1）比如她在教室门口把一个废纸团捡起来的时候，她会高高地举起那个纸团，对着孩子们说：“同学们，你们看，我发现了什么？一个废纸团！”然后在孩子们惊异的眼光的注视下，走到垃圾桶旁，扔进去。 （2）她看见黑板擦得一塌糊涂，她就会把书往讲台上一放，打开扩音器，“同学们，请放下你们手头的工作，抬头看着我！”所有的 孩子都被这突然起来的声音吸引了，齐刷刷的抬头看着她。只见她拿起黑板刷，拍去上面的粉笔灰，然后用力的擦起了黑板，黑板顿时干净了许多。然后她把黑板刷放下，掸去手上的粉尘说：“看，干净吗？”孩子们点点头，她继续说到：“这才叫擦黑板！你们学会了吧？我希望以后老师们来上课，黑板每次都像现在这样干净，你们能做到吗？”孩子们异口同声：“能！” 平凡的岗位不平凡的追求 平凡岗位的不平凡业绩 平凡的岗位不平凡的事业 平凡的岗位,不平凡的奉献 平凡的岗位 不平凡的坚守 平凡的岗位不平凡的业绩 平凡的岗位不平凡的你 平凡的岗位不平凡的事迹 平凡的岗位 不平凡的美 平凡的岗位,不平凡的事业