2023年《鲁滨孙漂流记》.docx

《2023年《鲁滨孙漂流记》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年《鲁滨孙漂流记》.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年鲁滨孙漂流记 略读课文鲁滨孙漂流记教学设计 一、激趣，导入课题 师：今天，老师要向大家介绍一位外国朋友-（出示图片）他叫鲁滨孙，是英国作家笛福创作的长篇小说鲁滨孙漂流记中的主人公。这虽然是一本小说，却是根据一个真实的故事创作出来的。1704年9月一名叫赛尔科克的水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲的荒岛上，他在岛上生活了四年多，最终被救回英国。他是怎样生存下来的呢？我们一起来学习鲁滨孙漂流记（贴课题），从中你会找到答案。大声记住这本书的名字。 二、交流预习情况 1、同学们在课前进行了预习，那么这些生字词你能读准吗？谁有信心来读？ 出示：桅杆 蓄养 圈养 处境 教化 斫痕 郑重

2、其事 知足安命 他用这点麦种反复种收。 2、指导多音字 3、理解“郑重其事 知足安命”。 三、学习梗概部分，了解故事大意。 1、默读课文的梗概部分，了解这是一个怎样的故事。（学生交流） 2、请再次浏览梗概部分，思考：鲁滨孙在岛上遇到了哪些困难，他是怎样解决的用不同的符号标出来。 3、交流：一个文明社会的人，一转眼成了荒岛上唯一的一个人，他面临着哪些困难？ (贴：住、吃、安全、孤独) 4、我手里有一段文字，来自于鲁滨孙飘流记的原著，写的正是鲁滨孙当时所处的绝境，想听听吗？(课件出示) “我开始环顾四周，看看我究竟到了什么地方，想想下一步该怎么办。但不看则已，这一看使我的情绪立即低落下来。我虽获救

3、，却又陷入了另一种绝境。我浑身湿透，却没有衣服可更换；我又饥又渴，却没有任何东西可充饥解渴。我看不到有任何出路，除了饿死，就是给野兽吃掉。我身上除了一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶，别无他物。这使我忧心如焚，有好一阵子，我在岸上狂乱地跑来跑去，像疯子一样。夜色降临，我想到野兽多半在夜间出来觅食，更是愁思满腔。我想，若这儿真有猛兽出没，我的命运将会如何呢？ 5、师：听了原著对鲁滨孙遭遇绝境的描述，再设身处地地想一想，（课件出示） “如果当我独自一人置身于荒岛之上，我 -” （学生想象、交流） 6、是啊，鲁滨孙最初也和你们一样绝望无助，然而鲁滨孙并没有自暴自弃，想要活下去的他是 怎样直面绝望的境地，

4、努力克服这些困难的呢？ （贴：搭帐篷 畜养种植 加强防御 救“星期五”） 7、现在我们对故事有了进一步的了解，谁能结合板书来具体说说故事的大概情节？ 8、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹，他给你留下了怎样的印象？ 请学生板书：不畏艰险 机智坚强 聪明能干等。 9、师：通过阅读梗概，我们对这部小说有了这么多了解，其实一部小说在正文开始之前往往会出现作者简介、目录、前言或者序、导读等内容，阅读这些内容可以帮助我们迅速了解小说的作者、写作背景、故事的大概内容和主要人物等，然后我们就可以根据自己感兴趣的内容选择精度或者略读。读了这篇梗概，你对书中的那些情节十分感兴趣？ （学生积极交流） 四、阅读精彩片段

5、，感悟人物内心。 1、请同学们认真默读精彩片段，想想精彩片段大致在小说的哪个部分？ （学生谈自己的想法） 2、此时的鲁滨孙正在努力的想要生存下去，他暂时有了住的地方，但是，每天都还在为填饱肚子奔波劳累；对这样的生活，鲁滨孙自己评价-课件出示“现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活”。 学生齐读 他要一直这样忧郁下去吗？他是如何排解自己的苦闷心情的？ 学生找出文中（幸与不幸，好处与坏处的对照表） 请你自己来读一读他的话。（课件出示，自读表格）从这张表中你读懂了什么？ 同桌合作读：感受鲁滨孙的知足安命。 3、鲁滨孙自己又是怎样看待这张好处和坏处的对照表的？请你在文中找到这句话划下来。

6、（课件出示：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。） 指名读。 理解“聊以自慰” （结合事例说一说）你是怎样理解这句话的？ 4、小结：面对绝望的境遇，眼泪无法洗去痛苦，只有认清现实并坦然接受，才能减轻痛苦，获得活下去的勇气和力量。 5、让我们再来读一读这张好处和坏处的对照表，感受鲁滨孙在苦闷中获得勇气和希望的心情（课 件出示）请女生读表格左侧内容，男生读表格右侧内容。 五、总结延伸 1、面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。正如海明威所说的，齐读（一个人并不

7、是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。 2、小练笔：鲁滨孙的经历是否给你带来了一点启示呢？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？请联系实际写一写。 3、交流写话。 4、总结： 六、推荐阅读，激发学生阅读兴趣。 欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部小说。没读过这本名著是一种遗憾，希望大家在课下找来鲁滨孙漂流记读一读，看鲁滨孙是如何克服一个又一个困难的。 六、板书设计： 鲁滨孙漂流记 住 搭帐篷 吃 畜养种植 安全 加强防御 孤独 救“星期五” 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记阅读题 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记