2023年辅导员工作述职报告范文参考.docx

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1、2023年辅导员工作述职报告范文参考辅导员工作述职报告范文参考 辅导员是很辛苦的工作，但在努力之后也别忘了好好总结自己的工作，争取将下一年做得更好吧！我为大家打算了辅导员工作述职报告范文参考，欢迎阅读！ 辅导员工作述职报告范文参考一 敬重的领导： 您好！ 自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮忙下，于工作中且行且思，现将工作情景汇报如下： 一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯 我将工作以来的时间大致分为三个阶段。 9月至xx年4月，所在系为文学与法学系（现语言文学系），主要帮助系学工办相关工作的开展，担当xx商英2、xx商英（专转本）两个班级辅导员，负责指导

2、繁星文学社。 期间实现了由学生到师长主角的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划繁星文学社举办天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动；曾帮助青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。 班级管理方面，重视与学生的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注意新生入学教化；能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级构成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在xx学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。 年4月至xx年7月，所在系为经济学系（现经济与法学系），期间主要分担教化管

3、理和团建工作，担当xx商英2、xx商英（专转本）、x金融、xx金融四个班级辅导员。 整体来说，这段时间工作任务繁重。在教化管理方面，主要完成了高校生礼貌修生工程、心理健康月、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生创建成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动，做好了各班级中心组学习的督促与检查，协作院团委做好了其次次团代会的打算工作。 班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、刚好驾驭班级动态以及保证将相关信息刚好传到达位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级须要宿舍搬迁

4、，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。 年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教化管理工作，担当xx国贸、xx金融、xx金融、xx金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xxxx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并刚好总结工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和团体。 班级工作方面，重视各班级良好学风的构成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不一样年级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均

5、具有活泼进取的氛围。在xxxx学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。 二、擅长思索，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径 结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索： 1.突出辅导员在学生管理工作中的引导性作用。 辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各种各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现一时一地的效果，学生的理解也往往是被动的；而当管理上出现松动的时候，部分学生可能又复原了原先不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种激励，经过对某方面意识的增加让学生主动去提升自我，养成优秀的习惯显得更为重要。 2.要擅长总结，在反思中把握规

6、律、创新工作思路。 辅导员的部分工作具有必需的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自我辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的提高和成长在进行，所做工作是否有利于构成优良的学风，而自我的工作方式是否又切实有成效 3.言传不如身教，要不断充溢自我，适应不一样特点学生发展的需求。 辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也确定了它所须要的学问储备是广泛的。所以，要不断扩展自我的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应当能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不一样时期的学生发

7、展需求。同时，要对社会文化有必需的敏感度，在精神素养方面不断提升自我，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生提高的重要榜样之一。 三、客观相识自我，找寻不足，迎头赶上 1.工作方式上，委婉有余，威历不足。 2.工作思走过于保守，缺乏大胆尝试的志气。 3.处理紧急事务的应变本领不强，表现出阅历不足的弱点。 回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，以往有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着；为学校的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会，让我能够践行从事教化的幻想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改善工作方式方法，接着提升自

8、我各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。 此致 敬礼！ 辅导员工作述职报告范文参考二 敬重的领导： 您好！ 在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。使原限制系xx级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系20xx级的xx学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了

9、这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。 一、抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓

10、上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二、坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业xx级的两个班的时候，我们彼此是特别生疏的。xx级的学生已经经验一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的

11、定型。 为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向

12、。 另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 三、加强学风，班风，舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将

13、培育学生学习实力的重要思想贯穿完全的教化工作之中。 本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝服教化与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 目前xx级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，

14、发觉问题解决问题。由于xx级起先实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 四、关注贫困生工作 目前我所带的xx学生中有近xx的学生家庭经济比较困难，从xx级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立贫困生

15、调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。 在全面了解的基础上经过初评，复评，最终公示，保证公允，公开，公正的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注意思想上的帮助，常常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能激昂精神，安心学习。 五、其他学生工作 随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。开学初在书

16、记的领导下主要负责修改制定了xx高校xx分校学生综合素养测评（试行）等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。 回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 此致 敬礼！ 辅导员工作述职报告范文参考三 敬重的领导： 您好！ 自从工作以来，我时刻提示着自己的要

17、爱岗敬业和为人师表，仔细主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领导的指导帮助下，今年工作取得了肯定的收效。20xx年工作状况简洁概括如下： 一、思想上主动要求进步 1、在政治上，我主动学习，使自己的政治思想理论素养有了肯定的提高，在平常的一言一行中始终严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院各级领导的工作支配，主动参与学院组织的各种会议。 3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系。 二、勇于探究，虚心学习，力求创新 1、工作主动主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。 2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍了解学生的生活

18、、学习状况，对他们所提出的问题、困惑刚好做出解答，让他们对高校的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。 3、能按时完成学院布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为学生会的责任人，主动主动做好每项活动的开展。 4、主动思索学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务学问，不断提高自身的业务实力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法

19、。 三、注意学习业务学问和培育工作实力 1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达实力，能很好地与学生进行沟通沟通。 2、加强组织实力，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。 3、洞察力强，能刚好发觉学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的学生时，我首先对该学生的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮助。 4、创建力强，能生动活泼地开展学生工作。为了形成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进；在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来增加

20、班级凝合力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了集体的暖和。 四、学生思想政治工作 1、关注贫困生，贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。 2、注意女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。 3、注意心理健康教化，随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，

21、竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，我们在注意思想教化的过程中必需注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。 五、工作中所取得的成果 1、学风是学生思想作风在业务学习上的详细体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设，要做到以老师高尚的道德品质感染学生，以老师良好的形象影响学生。 2、一年级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高年级学生的明显特征。相对于

22、高年级学生，新生须要更多有针对性地帮助和引导，但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教化和管理模式却很难满意新生的成长需求。 为弥补新生教化体系的不足，我院经过探究探讨，为建立较为完备的新生教化体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担当，负责帮助新生尽快适应高校生活和学习，尤其在专业学习和专业发展方面供应针对性辅导，发挥专业化引导作用。 3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。通过评优强化学风建设，在同学中树立良 好的学习导向，具有重要意义。学院多次召开班主任专项工作会

23、议和学生干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和学生都领悟文件精神，了解评优的每个细微环节，并使班主任老师在学生素养发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。 4、在学生宿舍的管理中，强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、志向追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与学生干部的带头作用，主动组织寝室文化节等各项活动。 六、工作收获 作为刚刚走出校内从事四年学生工作的我来说，许多东西都是簇新的，同样也是生疏的。通过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加相识到学生工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的困难性，而要做好学生工作须要自己不懈的努力和拼搏，须要自己的付出，是一项爱心、责任加才智的工作。 不过我深感自身理论水平有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 此致 敬礼！