如何使形象丰满.ppt

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1、内容丰富之形象丰满内容丰富之形象丰满 黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且

2、热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄渡口飘乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。薄的凄凉。边城边城 “喂！一手交钱，一手交货！喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头只手却撮着一个鲜红的馒头【注注】，那红的还是一点，那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交一点的往下

3、滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，嚷道，“怕什么？怎的不拿！怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，嘴里哼着说，“这老东西这老东西。”【注注】鲜红的馒头：即蘸有人血的馒头。旧时迷信，以为人血可以医治肺痨，刽子鲜红的馒头：即蘸有人血的馒头。旧时迷信，以为人血可以医治肺痨，刽子手便借此骗取钱财。手便借此骗取钱财。课堂演练：

4、课堂演练：男同学写：男同学写：她很漂亮她很漂亮!女同学写：女同学写：他很健壮他很健壮!晚自习时，教室停电了。难得的清闲，同晚自习时，教室停电了。难得的清闲，同 学们都哄闹开了，而她却站在窗前。月光洒进学们都哄闹开了，而她却站在窗前。月光洒进来，她那如黑色小瀑布般自然倾泻的长发上竟来，她那如黑色小瀑布般自然倾泻的长发上竟散发出一种淡淡的银色光芒。我呆愣了一分钟，散发出一种淡淡的银色光芒。我呆愣了一分钟，然后轻轻地唤了一声她的名字。她回眸的那瞬然后轻轻地唤了一声她的名字。她回眸的那瞬间，仿佛有一阵清风拂过我的脸庞。如果说最间，仿佛有一阵清风拂过我的脸庞。如果说最亮的是天上的星星，那么星星便是她的眼

5、睛。亮的是天上的星星，那么星星便是她的眼睛。她很甜美地应了一声，借着月光，我看到她她很甜美地应了一声，借着月光，我看到她脸脸上那对深深的酒窝里荡漾着浅浅的笑意。这笑，上那对深深的酒窝里荡漾着浅浅的笑意。这笑，在我看来，比蒙娜丽莎更神秘，比奶茶妹妹更在我看来，比蒙娜丽莎更神秘，比奶茶妹妹更甜美，比空中小姐更亲切。甜美，比空中小姐更亲切。羡煞旁人的是：她，是我的同桌！羡煞旁人的是：她，是我的同桌！独立完成：独立完成：1 1描写一个文静的女孩在吃饭描写一个文静的女孩在吃饭 2.2.描写听别人讲故事的情形描写听别人讲故事的情形 阳光透过薄薄的窗纱柔柔地洒在她的身阳光透过薄薄的窗纱柔柔地洒在她的身上，披

6、散着的头发随意搭在肩上，像黑色的上，披散着的头发随意搭在肩上，像黑色的瀑布，在阳光的照耀下，竟发出点点亮光。瀑布，在阳光的照耀下，竟发出点点亮光。她轻轻端起碗，挑起少许菜叶，张开樱桃小她轻轻端起碗，挑起少许菜叶，张开樱桃小口，又迅速合上，下意识地用手挡住唇部，口，又迅速合上，下意识地用手挡住唇部，然后小心地嚼着，随即抽出一张面纸，拭去然后小心地嚼着，随即抽出一张面纸，拭去嘴边的油渍，安静得没有一丝声响。嘴边的油渍，安静得没有一丝声响。一个月明星稀的夏夜，飞虫放肆地在路灯下飞旋，一个月明星稀的夏夜，飞虫放肆地在路灯下飞旋，蝈蝈胆怯地在草丛中低吟，风悠悠地踏过屋后的竹林，蝈蝈胆怯地在草丛中低吟，风

7、悠悠地踏过屋后的竹林，沙沙作响。一个小女孩撒娇地搂着老人的脖子，问这沙沙作响。一个小女孩撒娇地搂着老人的脖子，问这问那。时而用手蒙住老人的眼睛让老人猜，时而缠着老问那。时而用手蒙住老人的眼睛让老人猜，时而缠着老人讲故事，老人笑眯眯地不厌其烦地讲着令小女孩百听人讲故事，老人笑眯眯地不厌其烦地讲着令小女孩百听不厌的童话故事：很久很久以前不厌的童话故事：很久很久以前渐渐地小女孩枕着渐渐地小女孩枕着老人的臂弯微笑着睡熟了，老人注视着膝下的小女孩，老人的臂弯微笑着睡熟了，老人注视着膝下的小女孩，依然喃喃低语，手里蒲扇还在不停地摇动。四周静悄依然喃喃低语，手里蒲扇还在不停地摇动。四周静悄悄的，明月的清辉静

8、静地洒向大地，他俩在清风皓月中悄的，明月的清辉静静地洒向大地，他俩在清风皓月中似乎凝结成永恒的冰雕。似乎凝结成永恒的冰雕。那个老喜欢缠着老人讲故事的小女孩，就是今天已经那个老喜欢缠着老人讲故事的小女孩，就是今天已经身为人母的我，而那爱给小女孩讲故事的老人就是我的身为人母的我，而那爱给小女孩讲故事的老人就是我的爷爷，他在去年冬天的一个寒风瑟瑟的傍晚驾鹤西去了。爷爷，他在去年冬天的一个寒风瑟瑟的傍晚驾鹤西去了。作业：作业：1.1.以以“晚自习，一只小飞虫晚自习，一只小飞虫”为开头，为开头，写一片段写一片段2.2.请以请以“站在门口站在门口”为题，写一作文片段为题，写一作文片段3.3.设置一个典型环

9、境，写一片段，描写你设置一个典型环境，写一片段，描写你最熟悉的一个人最熟悉的一个人眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的我的头发上头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的的目光抚上了我的眉眉，漫上了我的，漫上了我的眼眼，我的，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目，我知道她在让我好好睡眠。妈

10、妈的目光滑到了我的光滑到了我的脸颊脸颊上，似乎在找寻着什么，上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的血的艺术品艺术品。我眼中的母亲比过去更焦枯更瘦小了，背部变得像我眼中的母亲比过去更焦枯更瘦小了，背部变得像一张弓，脊椎则如同刀削一般，头发全白了，满脸挤紧一张弓，脊椎则如同刀削一般，头发全白了，满脸挤紧了横七竖八的皱纹了横七竖八的皱纹呵，母亲，我幼时在长沙见到的呵，母亲，我幼时在长沙见到的那一位穿旗袍着高跟鞋的漂亮少妇哪里去了？那位抱着那一位穿旗袍着高跟鞋的漂

11、亮少妇哪里去了？那位抱着弟弟妹妹口中轻轻唱着弟弟妹妹口中轻轻唱着唧唧复唧唧，木兰当户织唧唧复唧唧，木兰当户织的母亲的母亲哪里去了？哪里去了？”现在的母亲老态龙钟，走路也走不稳，她每现在的母亲老态龙钟，走路也走不稳，她每天操心的只是鸡窝关好了没有，煤炉封好了没有，后门天操心的只是鸡窝关好了没有，煤炉封好了没有，后门上锁了没有。每天晚上等保姆都睡了，她一定要拄一支上锁了没有。每天晚上等保姆都睡了，她一定要拄一支拐杖一步一步慢慢地洗脸、洗脚，一边口中唠叨着诸如拐杖一步一步慢慢地洗脸、洗脚，一边口中唠叨着诸如明天菜场可有鱼卖，或者明天酸菜肉汤之类的话，母明天菜场可有鱼卖，或者明天酸菜肉汤之类的话，母亲总是回忆她年轻时的故事，总是说：亲总是回忆她年轻时的故事，总是说：我做姑娘时我做姑娘时和和我到周家时我到周家时如何如何，而且总是一个故事说好几遍。如何如何，而且总是一个故事说好几遍。终于，当班长喊出“起立”的时候，我们全体同学齐刷刷站起来，我攥紧出汗的拳头，注视着班主任不苟言笑的脸好像有清风拂过一般，我竟然看见他的嘴角轻轻上扬!他真的是在微笑吗?一个好久违的表情!