2023年大学生兼职调研报告范文5篇.docx

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1、2023年大学生兼职调研报告范文5篇 调研报告是调研工作的文字证明，是落实一项措施的文件说明，一篇好的调研报告不是凭空捏造出来的，是须要在大量而深化的调研分析中形成的。我今日就为您带来了高校生兼职调研报告范文5篇，信任肯定会对你有所帮助。 高校生兼职调研报告范文1 调查目的： 随着经济的不断发展，社会竞争日益激烈，就业形势更显严峻。越来越多的高校生起先走出象牙塔，体验社会生活，成为了兼职一族。在校内中，有时大家见面的第一句话不知何时竟变成了“最近干啥兼职，有好的就告知一声啊！” 然而在兼职的过程中须要留意些什么？针对高校生兼职的普遍性，为了更加深化地了解高校生兼职的状况以及兼职所带来的影响，从

2、而为打算做兼职的高校生供应一些阅历，我们特殊进行了这一次调查。 调查对象： 河南各高校在校学生，主要是平顶山学院。 调查形式： 本次调查采纳网络问卷和纸质问卷的形式，总共收回网络问卷127份，发放纸质问卷20份，收回20份，有效数据147份。从确立主题、问卷出炉、收回问卷、整理数据，历时四周。 以下是调查的详细内容及分析总结： (一）在校高校生兼职比例和对兼职的看法 依据调查数据可知，在调查者中，有72位大一学生、88为大二学生、32位大三学生、4位大四学生。总体而言，虽然大四人数较少，但还算是均衡的。 在所调查的高校生中，有475.81%的同学做兼职，有24.19%的同学，没有做过兼职。从这

3、个数据来看，我校学生的兼职规模已经比较浩大，因此如何规范、引导大家做好兼职工作，教化大家正确处理兼职与其他方面的关系就显得尤为重要。 对于兼职的看法，有63.64%的人认为兼职是特别有必要的，33.33%的高校生认为兼职是无所谓的，3.03%的高校生认为兼职没必要。由此可以看出，并不是全部的高校生都赞同去做兼职这一举动，虽然大多数高校生认为兼职是有其存在的必要性的，但是仍有一部分人的观点是兼职可有可无，甚至还有少数高校生认为兼职是没有必要的。 总的而言，高校生对兼职的看法还是较为主动的。 （二）找寻兼职的信息渠道 高校生获得兼职的机会有多种途径，在调查中，我们发觉，70.10%的高校生是通过亲

4、戚、挚友等熟人找到兼职的，23.71%的高校生是通过海报或广告找到兼职的，49.48%的高校生通过传单找寻兼职，12.37%的高校生是通过学校勤工组织或老师找到兼职的，28.87%高校生是通过特地的中介机构找到兼职，还有2.06%的同学通过其他方式找到兼职工作。如今消息的速度不断加快，人们获得信息的渠道也越来越多，网络、电视、报纸等方式都可以成为人们获得兼职机会的便利途径。 （三）兼职选择 对于兼职的选择，高校生主要从事家教、发传单、促销、餐饮服务等行业的工作，所占比例高达82.5%。其中一个重要的缘由是，这类兼职在时间上敏捷性比较大，适合我们学生，这些行业对于兼职的需求量大，除了家教对求职者

5、有学历上的要求，一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动，可操作性强，因此成为了高校生兼职的首选。相对廉价的劳动力、形象气质较佳也是雇主情愿雇佣高校生的缘由之一。在高校生的兼职过程中，10.31%的高校生认为所做的兼职应当与自己的专业完全相关，45.36%的高校生认为所做的兼职与自己的专业多少有点相关，而44.33%的高校生做的兼职与自己的专业不相关。有的高校生在面对兼职时认为，只要是酬劳比较丰厚，工作是他们可以接受的，就算是与自己专业不相符，他们都会去尝试。对于我们高校生而言，兼职的选择是很重要的，我们应当考虑在所做的兼职中能否学到阅历、熬炼自己的实力，让自己与社会更加接近。相对而言，

6、大三、大四的学生因为接近毕业，驾驭的专业技能较多，因此他们找到一些与自己专业相关度高的兼职工作的机会也就较大。但是，无论能否找到与自己专业相关的兼职工作，只要对自己的发展有利，我们都应当合理地选择，把握好机会。 除此之外，在选择兼职的过程中还有什么因素是须要细致考虑的？哪些因素放慢了大家兼职的脚步？通过这些数据不难看出，积累社会阅历，获得金钱，和充溢高校生活丰富自身经验问题所占比例最高，其余次之，至于其他因素所占比例则很少。这些作为大家兼职的瓶颈，怎样才能处理好这些问题就显得尤为重要。 （四）兼职的目的 对于做兼职的主要目的，调查报告显示，61.86%的高校生主要目的是为了赚钱增加收入，73.

7、20%的高校生主要目的是熬炼自己的实力，79.38%的高校生主要目的是增加社会阅历，65.98%的高校生主要目的是充溢高校生活丰富自身经验，还有很小的一部分高校生则是出于其他目的，比照实现自我价值一类的缘由。关于做兼职的目的还有许多，但希望在打工中赚钱却是他们的基本想法之一。对于家境不好的学生来说，兼职更是他们所须要的；至于家境不错的同学，他们则可以在做兼职的过程中明白赚钱的不易，从而去理解父母的艰辛，培育勤俭节约等美德。做兼职还有一个吸引人之处就是可以吸取到社会阅历和熬炼自己的实力，为以后找工作奠定良好的基础。在现在竞争激烈的社会，用人单位在招人时，除了看重学历之外，现在他们更看重的是应聘者

8、有没有曾经兼职的阅历，所以，兼职阅历也成了高校生毕业求职时一张重要的“皇牌”，吸引聘请者的眼球。至于实力，是你做好一切的前提，更是不容忽视的，没有实力，空有再高的学历，仍只是“书呆子”，无法获得胜利。此外，还有部分调查者做兼职的目的是广交挚友，通过做兼职从而广交挚友，也是为人生以后的发展作铺垫，在当今社会，想要找到一个自己较满足的工作岗位，除了自己实力之外，人际关系也是非常重要的，这同样社会就业竞争的压力增大产生的一个后果。由此，可以总结出，经济负担和社会就业竞争压力是高校生选择做兼职的最重要缘由。 （五）兼职的影响 1有利影响 在兼职过程中，我们都会收获到不少的东西。61.86%的高校生表示

9、，他们在兼职过程中，最大的收获是赚到一笔完全属于自己的钱，能够提高自己的消费水平，认为兼职使他们在经济上得到独立，不用再依靠父母，颇有一种成就感；65.89%的高校生认为兼职让他们感受到了一个充溢的人生，不再觉得高校生活是无所作为的；56.70%的高校生表示，他们在兼职过程中，最大的收获是拓宽了交际面，挚友多了路好走；38.14%的高校生表示，他们在兼职过程中，最大的收获是对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。不管是怎样的收获，只要我们能从做兼职的过程中，获得金钱或阅历，满意自己最终的愿望，都是一件好事。 2.不利影响 当然，食物都有两面性，在做兼职的过程中，也存在着不利影响，其中有6

10、5.89%的高校生认为时间支配太紧，难以兼顾，打乱了他们的正常生活秩序。有46.39%的高校生认为压力过大，影响健康。有32.99%的高校生认为简单上当受骗。19.59%的学生怕影响学业。还有15.46%的人认为父母亲会担忧。当然还有其他不利影响。 可是，兼职究竟对高校生的学习有没有影响呢？分析数据，64.95%的高校生表示，有肯定影响，状况因人而异；25.77%的高校生表示，没有影响；9.28%的高校生表示，有很大影响。就个人观点看来，兼职可能会对学习有影响，但状况因人而异，只要自己能适当的调整，两者兼顾下来还是有可能的。 （六）兼职的时间安排 兼职时间可以选择在假期，就像所做的调查者中，选

11、择在周末或者随意空闲时间的人数占61.86%，选择类似“五一”这样长假的人数占16.49%，选择寒暑假时间的人则占到67.01%。通过这些空闲的时间去做兼职，这样既不会和上课时间冲突，可以避开在兼职与逃课之间作出选择。让我么在工作时可以用心，学习时可以放下心来学习。可假如有些兼职的时间与上课时间相冲突了，这就须要我们学会取舍了，但我们终归是学生，首要的事情要把学习搞好。假如不能确保自己的学习不受影响，最好不要考虑兼职。有的高校生在做兼职时过于重视兼职而忽视掉学习的重要性，导致期末考试挂科，给自己带来不少麻烦，因此建议，高校生要依据自己个人实力去选择兼职。 （七）兼职中遇到的困难的缘由及如何解决

12、 在做兼职时，遇到问题和困难是不行避开的，在调查中，高校生们遭遇的困难比较多的例如：酬薪低，不按时发工资、合法权益得不到爱护、技术技能水平不足、对岗位缺乏了解都是不行忽视的困难。而其他诸如工资拖欠、人及交往困难、自身优势无法得到发挥也都被提及。还有一点必需指出的是，在兼职时，经常会遇到性别卑视的问题，在调查数据中显示出，女生由于自身条件的限制，往往遇到性别卑视的概率要比男生大得多。这虽然是无法避开的，但是，用人单位仍应当尽量秉持着同等的原则去雇佣员工。这些说明，在兼职时，须要高校生们克服的困难还有很多。高校生在兼职的过程中，也会遇到一些权益受到侵扰的例子，缘由是多种多样的。其中由于自身防范意识

13、和法律意识不高而权益受侵扰是最常见的；公司、雇主不讲信用以及中介机构诈骗其次；社会缺乏特地机构管理和法律意识或法律空白也是产生这种现象的缘由。由于在校学生对兼职的需求日益增长，很多不法的中介公司为谋取暴利，利用法律缝隙，骗取高价的中介费。高校生的社会阅历不足，在做兼职的过程中，很简单被中介公司骗取高价中介费，或者是工作后拿不到工资或是拖欠工资。高校生因打工而上当受骗的事务层出不穷。但是，在权益受到侵扰后，高校生的做法却不尽相同。有86.60%的人会和自己想方法解决；68.04%的人会向同事及前辈寻求帮助；当然还有8.24%的高校生会不知所措或自认倒霉放弃兼职。这说明高校生具有肯定的维权意识，但

14、是面对诈骗等困难还不是全部人都敢于维护自己的合法权益。 （八）兼职中的优点与不足 对于在兼职过程中的不足，调查者认为无论是吃苦耐劳的精神、与人沟通的实力还是应对困难、压力的实力或专业学问技能，高校生都是比较缺乏的，尤其是沟通实力，这一点须要我们深思。 至于在做兼职时，自己所具有的最大优势，是吃苦耐劳的精神，比例占77.32%。其中35.05%的高校生认为，他们的最大优势在于爱好广泛，学问渊博。27.84%的高校生认为，他们的最大优势在于口齿清楚，擅长表达；57.73%的高校生认为，他们的最大优势在于大胆自信，活泼开朗；8.25%的高校生认为，他们的最大优势在于出众的仪表和气质；当然，还有部分调

15、查者则认为还有其他因素。在现在这个竞争激烈的社会，大胆自信、活泼开朗的性格无疑成了竞争就业的重要优势。无论是兼职还是正式工作，一个大胆自信、活泼开朗的应征者更能得到用人公司或单位的青睐。同时，过人的技能或特长和出众的仪表和气质也是用人公司和单位所看重的。所以，全面发展对于处在现代社会的我们是必不行少的。 （九）学校是否有必要成立特地的兼职指导机构 对于学校是否有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的业余生活并确保兼职的平安，91.75%的高校生认为这是非常必要；6.19%的高校生则认为无所谓；2.06%的高校生认为没必要。在个人看来，高校是有必要加强对学生兼职的指导和帮助，赐予多点的支持的

16、。学校可以通过完善勤工俭学机构中心的机制，拓宽兼职的渠道，给在校高校生们供应平安牢靠的兼职工作。这样对避开学生在外找兼职时上当受骗有着很重要的帮助。建议： 我们看到，各高校为解决特困生问题已经普遍建立了勤工助学机构和基金，开展了济困助学活动，但是，由于适用的群体和兼职领域有很大局限性，并不能满意许多高校生的须要。无论是供应、需求还是中介服务，高校生兼职市场还是一个有待开发、有待发展、有待规范的市场，高校生在兼职过程中还须要留意许多问题。 高校生兼职调研报告范文2 一.调查目的： 打暑假工和做兼职已经成为当代高校生的首选。 依据个人的详细状况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会

17、人士，丰富社会阅历；不奢侈空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。 二.调查对象： 三.调查资料： 四.调查结果： 我们是年轻人，我们不行能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子，这是众多高校兼职生的共同心声。因此很多高校生都认为兼职实习等是高校生的协助品，透过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也能够学到在学校学不到的很多珍贵的东西。不论是什么职业没有层次，都能在其中学到很多东西，有它的利与弊，有能够吸取的地方与不行吸取的地方，要看本人是这样看待的了。有的高校生认为只要是有酬劳，就算是与自己所学的专业不相符，只要能够令他们理解的工作，能够胜任，他们都会去做。 五.调查结果分析： 后

18、的高校生与80前的高校生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选取反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历能够为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业

19、结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 假如不能确保自己的学习不受到影响就不要思索兼职。其中有的高校生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间超多削减，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺瞒涉世未深的高校生，这样一来，高校生的财产人身平安便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才，它须要你具备专业学问之外，更须要你有良好的实践动手的潜力。终归，给我们一本书我们能够记许多学问，可过不了多久我们便会遗忘；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不行磨灭的阅历。终归高校生毕业之后，只能做一些与专业学问相关的职业了，而此刻选

20、取兼职打工可为高校生带给一个展示自我的平台，更能丰富高校生的人生经验！他们须要在打工中磨练自己，熬炼自己！ 六.结果和举荐： 透过调查，同学们大都期望在高校期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持在校高校生兼职调查报告在校高校生兼职调查报告。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学擅长交际，潜力突出，能够将兼职工作做得绘声绘色。另外，同学们一样认为学校就应成立特地的兼职指导机构，激励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了潜力，又获得了必需的酬劳，为以后的就业做好打算。 高校生找到一份兼职工作，

21、尤其是一份令自己满足的兼职工作，无疑是件好事：一方面，能够获得必需的经济收入，会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验；另一方面，兼职是高校生提前融入社会的途径，能够在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的潜力。高校也就应加强对学生兼职的管理和指导，透过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导高校生以一种专心的心态和一种正确的方法兼职，使高校生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。 高校生兼职调研报告范文3 调查目的： 时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打

22、工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。 调查对象： 高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高

23、校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名进行调查。 调查内容： 本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开. 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份.调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可

24、以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。有52%的同学认为假如要参与社会实践，最志向的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%；现在高校生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校内销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简洁、不须要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基

25、本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践实力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做打算，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是希望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选

26、择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意

27、识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所

28、提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。 另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基矗对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社

29、会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认 有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 结论与建议： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，实践

30、不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人

31、的首要任务，这就须要放眼960万平方公里的土地、对占人口80以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责随意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切相识都来源于实践。 实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的

32、不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。 相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当主动参加实践，使实践与相识相结合。高校生可以通过调查探讨了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高实力又

33、服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业学问与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在高校生社会实践是一种比较普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行仔细的探讨总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。 高校生兼职调研报告范文4 调查时间：xx年x月x日 调查对象：汽车工程学院学生 调查目的： 高校生从事兼职活动在各大高校中已经非常普遍，兼职观念已经深化高校生的内心.高

34、校生的文化学问水平相对较高，但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色.为了赚钱或者提高实践实力，高校生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不计较劳动成本的，简单受到实力，同时也可以挣一部分钱.此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映高校生兼职基本状况. 调查内容： 此次调查的主要内容是高校生兼职活动的目的、从事职业、获得兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭看法以及在兼职中遇见的障碍和困难等.调查方法： 此次调查实行问卷调查的方式进行.在汽车工程学院共分发70份问卷，回收60份，回收率85%.其中男生占75%，女生占25%.调查结果分析： (一)、从事兼职活

35、动的人数比例以及性别差别的调查在接受调查的60名同学中，其中有50%的同学做过兼职活动，而男生各占绝大对数，有50%的人没有进行过兼职活动.通过上述数据我们可以得出，在襄樊职业技术学院从事兼职活动的人比例等同于没有的人，而且男女比例失衡.分析在校高校生的心理和襄阳市的基本社会状况我们可以了解到，可能由于社会资源等多种因素的制约，做兼职所占比例不是很明显，但是在条件极不充分的状况下，人数过半，也可以从侧面说明高校生做兼职的观念已经深化人心. (二)、兼职活动的目的对进行兼职活动的主要目的调查中，有40%的人分别是为了提高个人实力和增加社会阅历，为将来工作做打算；而有45%的人是为了赚钱的，只有1

36、5%人是随大流或者满意新奇心而从事兼职活动的.通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人实力和增加社会阅历，少部分人以挣钱为目的的，极少数人是没有目的性的.大部分高校生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持确定看法的，无论是为了提高实力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大.这也从正面反映出从事兼职活动的观念深化人心. (三)、从事职业的调查 1、职业类型：在接受调查的学生中，30%的选择做家教，20%选择餐饮服务工作，20%的选择发放传单，25%选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作.通过上述数据可以初步得出，家教和传单是在校高校生主要选择的兼职工作.家教工作

37、比较固定，比较适合高校生这种学问群体，同时工资也比较可观，不奢侈过多的学习时间，深受高校生喜爱.但是终归家教工作不是很简单找到，机会不多，所以更多的学生选择了从事促销工作.促销工作市面上比较多，而且工资相对较高，同时所在单位的信誉相对较好，所以更多学生选择促销工作.各有20%的人选择餐饮服务和发放传单的工作，这种工作随即性比较大，工资相对较低，所以选择的人相对较少，有5的人选择其他一些类型的. 2、职业与专业相关度：在调查学生中，只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的，30%是完全不相关的，66%的是部分与专业相关的.对于大部分学生来说，在校的专业理论性比较强，在社会中实践的机会不多，

38、而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难，社会资源限制.同时许多专业性比较强的工作，社会上的人也不会把机会给没有任何社会阅历的学生来做的，没有更好的机会能够给同学们机会去实践自己的理论学问.大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度. (四)、获得兼职信息的途径通过此次问卷调查，40%的同学选择挚友和同学的介绍，有25%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获得信息的，15%的是选择自己外出找寻或者通过网络得到，只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告.这些数据充分说明白同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的，往往是通过相对于比较牢靠的途径来获得兼职信息的，很少通过一

39、些广告宣扬.高校生做兼职的隐患还是平安问题，通过挚友或者学校一些相对熟识的机构，平安性比较好，可能有时也会出现上当受骗的状况，但是机率相对于小广告小的多. (五)、兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有40%同学选择上课，放弃兼职，有40%的选择是课程的重要程度而定，只有20%的同学选择逃课去做兼职.作为学生，最重要的工作还是学习.大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的，只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的.其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身实力的，然后为自己的学习服务的，假如我们不能把学习放在第一位，那就是舍本逐末了.我们要合理支配我们的时间，尽量不要是自己处在两难

40、的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的提升我们的实力. (六)、家长对兼职的看法在调查家长对学生做兼职的看法中，46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动，以此来提高自身的实力，增加社会实践的实力；有18%的学生家长反对学生做兼职，认为学生最主要的还是学习，不应当把时间奢侈在做兼职上；而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉，由学生自己确定. (七)、兼职中遇到的障碍和困难 1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难，首先就是获得兼职信息的的障碍，在调查中共有40%的同学选择挚友和同学的介绍，有25%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获得信息的，15%的是选择自己外出找寻或者通过网络得到，只

41、有20%的是通过学校随处可见的那种小广告.通过调查显示同学们获得兼职的信息的途径比较单一，而且大部分是私人性质且专业性不强，没有任何公共机构为想做兼职的同学供应信息及其他帮助，在这种环境中同学们须要花费大量的时间去获得信息，而且信息的精确和真实性也不能保证这位同学们的兼职带来了极大的不便. 2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能，而作为高校生，社会阅历不足，更加简单受骗，同时在受骗的同时往往不能很好刚好的解决问题，这也是高校生兼职的一大困难.在调查中，有26%的同学选择与领导交涉，有7%的选择忍气吞声，46%的选择到相关部门投诉，18%的选择干脆报警，14%的会通过其他途径解决. 高校生兼职调研

42、报告范文5 调查背景 兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常兼职具有工作时间敏捷、按小时或工作日支付酬劳的特点。高校生兼职现象在高校校内中非常普遍，是否高校生应当从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避开上当受骗等问题也始终是高校校内中间的热点话题，如何规范校内内的兼职市场，如何维护高校生兼职中的合法权益等问题，也始终是摆在社会、学校、家长面前的难题。为了进一步了解高校生兼职状况与影响，；也为我们的课题探讨供应有力数据支持，我们进行了一次问卷调查。 调查对象 桂林理工高校雁山校区大一到大四的学生。 问卷回收状况 共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。 调查结果及分析 在调查中，我们

43、了解的详细状况表现在以下几个方面： 一、高校生做兼职的必要性 调查数据结果显示,性别并没有造成很大影响，有61.5%的同学认为高校生兼职是有必要的，而认为高校生兼职没有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同学认为高校生兼职可有可无。就数据看，有75%的同学有过兼职的经验。 就各年级人数分布来看，依据表中数据可得出：参与兼职的学生中，大一、大二所占的比例是最大的。而大一的学生兼职比例又比大二低一点。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参与兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应高校生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二的学生已经适应了高校生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时

44、间等缘由而去参与兼职，所以比例较大一有所提高。而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少许多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想驾驭好一门技术，学习压力较大，空闲时间较少，因此参与兼职的学生较少。而大四的学生也都忙着各种考证考研，压力也不小，参与兼职的人就更加少了。 二、高校生兼职的目的 兼职高校生是出于什么样的考虑而走出校内呢？下图是我们的调查结果： 那他们在兼职中获得了什么呢？让我们也来看一看吧，调查结果如下： 由调查结果看出，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担，这部分同学一个，家里经济状况不是很志向，二个，他们也比较能

45、体会家里人的辛苦，懂得为家里人着想，能这么想的同学是不错的。有35.4%的高校生从事兼职工作是为了熬炼自己的实力，增加工作阅历和社会阅历。而前两者都有的同学占40.1%，这部分同学相对第一部分同学来说，思想上升了一点，在减轻家庭经济负担的同时还懂得为自己的实力提升着想，而不只是纯粹为了挣钱，在这里我要给这部分同学鼓掌一下。在谈到他们做兼职的收获时，在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己社会实力提高、积累工作阅历，有20.1%的同学觉得可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感，10.2%的同学觉得最大的收获是得到了经 济独立，除此之外，有9.9%的同学觉得兼职只是打发时间，没什么收获，这说明

46、有这部分同学对于自己的人生目标还不明确，处于比较茫然的状态，对当前以及将来没有比较成熟的规划。 在当今社会，高校生越来越多，毕业高校生就业越来越困难。在校高校生应当意识到就业形势愈来愈紧迫，而兼职可以很好的增加实践实力并且充分的和社会接触，增加社会阅历，提前相识到社会的形态，做好进入社会的心理打算，以削减毕业后因对社会相识过少，又没有做好心理打算而心理惊慌，因此而产生过大的压力。 三、高校生找兼职的渠道 对这一问题的调查结果如下： 我们可以从统计数据中看到，大部分学生是通过中介机构来获得兼职的。其次是通过校内内的宣扬广告获得信息。而通过自己找寻和熟人介绍的就比较少了。 在网络发达的今日，想要找寻的信息在网上基本上都能找到。顺应市场须要，网上成立了不少的特地为高校生供应兼职信息的网站，如：高校生兼职网等。这些网站给有兼职意向的学生供应了便利，但是，便利的同时也存在了不少的平安隐患。这些网站基本上都是要收取中介费的。我所在班级的同学也有通过这些网站找寻兼职的，据了解，他们上交200元才能成为他们的会员，他们只向会员供应兼职。像一些大的网站，他们还能供应兼职，但是有不少网站，当你把钱交给他们的时候，他们