7背影公开课课件.ppt

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1、背背影影朱朱自自清清作作 者者 简简 介介 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦，江苏字佩弦，江苏省扬州市人省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主散文家、诗人、学者、民主战士。战士。有诗文集有诗文集踪迹、欧旅杂记踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在以及一些文艺论著，收在朱自清文集朱自清文集里里。背影是背影是记实记实散文，写于散文，写于1925年年。作者曾说：作者曾说：“我写我写背影，就因为文中背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是好处，

2、特别是背影里所叙述的那一回，背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写。我这篇文只是写实，实，”这是怎样的一个父亲？这是怎样的一个父亲？整体感知 送行过程中，父亲为儿子送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？做了哪些事？亲自送行，照看行李，讲定价亲自送行，照看行李，讲定价钱，送子上车，拣定座位，叮嘱钱，送子上车，拣定座位，叮嘱儿子，嘱咐茶房，为子买橘。儿子，嘱咐茶房，为子买橘。思考讨论其中哪一件事最让你感其中哪一件事最让你感动？为什么？动？为什么？望父买橘见背影望父买橘见背影 思考讨论这段动词准确精当，请根据课这段动词准确精当，请根据课文填空：文填空：我看见他我看

3、见他 着黑布小帽，着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地蹒跚地 到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要过铁道，要 上那边月台，上那边月台，就不容易了。他用两手就不容易了。他用两手 着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上 ；他肥；他肥胖的身子向左微胖的身子向左微 ，显出，显出努力的样子，这时我看见他的努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地背影，我的泪很快地 下下来了。来了。戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流 父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这幺父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这幺多细小繁琐的事，进行了外

4、貌和动作描写以多细小繁琐的事，进行了外貌和动作描写以外，还用什么描写方式表达这种关爱？外，还用什么描写方式表达这种关爱？不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析 这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？平常的话是否缺乏感情？不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。平淡的话语里往往有不平

5、静的心情。送你一句名言：送你一句名言：真理是朴素的。真理是朴素的。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析 这这4 4句朴实而简洁的话包含着父亲句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。怎样的深情？请具体说明。不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。最后决定还是由自己亲自送。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析我买几个橘子去。你就在此地，不我买几个橘子去。

6、你就在此地，不要走动。要走动。父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。怀真是无微不至。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析我走了，到那边来信我走了，到那边来信!惦念路途平安

7、，要等到儿子回到北惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。京来信报平安，才能放心。进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。走了几步就回头，可见心里还是惦记走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析 你认为父亲为儿子做的这些事你认为父亲为儿子做的这些事普通吗普通吗?为何儿子会多次流泪为何儿子会多次流泪?合作探究合作探究感动的原因是父亲的背影出现在不平感动的原因是父亲的背影出现在不平常的背景下。常的背景下。拓展延伸拓展延伸

8、世间的爱千万种，惟有父母之爱世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。们的心中，时刻温暖我们的生命历程。情感迁移情感迁移 感受深情感受深情 青春年少，我们也曾对挚爱青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以们的爱心，请以 “我我想对您说想对您说”为开头给你的亲人为开头给你的亲人写一张字条。写一张字条。结束语：结束语：同学们，至爱亲情是

9、我们拥有的无上同学们，至爱亲情是我们拥有的无上的财富。一桌准备好的饭菜，一件放在的财富。一桌准备好的饭菜，一件放在床头的衣服，一个鼓励的微笑，一句体床头的衣服，一个鼓励的微笑，一句体贴的话语，都凝聚着亲人对我们的期望贴的话语，都凝聚着亲人对我们的期望和关怀。正像懂你这首歌里所唱的：父和关怀。正像懂你这首歌里所唱的：父母把爱全给了我，把世界全给了我。让母把爱全给了我，把世界全给了我。让我们都能对他们说一声：我爱你们，我我们都能对他们说一声：我爱你们，我理解了你们。理解了你们。（音乐欣赏（音乐欣赏）懂懂 你你你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放在我忽然想你的

10、夜里多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你歌歌曲曲欣欣赏赏依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想靠近你告诉你其实我一直都懂你一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你其实我一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起