班级读书会.ppt

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1、 班级读书会班级读书会时代广场的蟋蟀时代广场的蟋蟀 执教执教 丁慧芳丁慧芳话题一:何以成名话题一:何以成名了解柴斯特了解柴斯特话题二:为何隐退话题二:为何隐退理解柴斯特理解柴斯特话题三:何去何从话题三:何去何从告别柴斯特告别柴斯特我很喜欢纽约的我很喜欢纽约的 ,但不喜欢纽约的但不喜欢纽约的 。我很喜欢有这么多人来听我演奏,我很喜欢有这么多人来听我演奏,但不喜欢人们但不喜欢人们 。我更爱康涅锹格州的我更爱康涅锹格州的 ,我想回家去。我想回家去。瑞安市隆山小学 何庆有滑滑 水水遮遮 雨雨跳跳 蚤蚤(zo)獾獾(hun)舔舔(tin)嘴巴嘴巴水水 坝(坝(b)琢琢 磨磨(zhu mo)豪豪 猪猪滑滑

2、 水水遮遮 雨雨跳跳 蚤蚤獾獾舔嘴巴舔嘴巴拥拥 抱抱琢琢 磨磨水水 坝坝 先读读文字,再看看图,先读读文字,再看看图,然后看下一页。然后看下一页。达利B不知道自己应该住在哪里。自己应该住在哪里。自己应该吃什么。自己应该吃什么。自己的脚为什么那么大自己的脚为什么那么大 。达利B也不知道 读了这本书,我知道 现在,你知道我是一只怎样的兔子了吗?绘本系列:教学组织者:高佳教学组织者:高佳 温州市城南小学温州市城南小学绘绘 本本 阅阅 读读(美)琼(美)琼穆特穆特 文文/图图 阿甲阿甲 译译阿福阿福阿寿阿寿阿禄阿禄可他们相互间很少往来。可他们相互间很少往来。1234 汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们

3、拿来米汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们拿来米饭和馒头,拿来桂圆和甜饼;他们端来了香茶,饭和馒头,拿来桂圆和甜饼;他们端来了香茶,点亮了灯笼。点亮了灯笼。大家坐下来一起吃。他们已经很久没在一起欢宴大家坐下来一起吃。他们已经很久没在一起欢宴了,甚至没人记得,以前是否曾经有过这样的欢宴。了,甚至没人记得,以前是否曾经有过这样的欢宴。宴会结束后,他们又说故事,又唱歌,一直闹到深夜。宴会结束后,他们又说故事,又唱歌,一直闹到深夜。然后,他们敞开家门,争着把和尚请到自己家,然后,他们敞开家门,争着把和尚请到自己家,给他们住非常舒适的房间。给他们住非常舒适的房间。纽约的 ,它是以班级为单位,在教师的组织和指它是以班级为单位,在教师的组织和指导下,在语文课堂上开展的阅读活动。它导下,在语文课堂上开展的阅读活动。它是由老师指定(或师生共同确定)一本书是由老师指定(或师生共同确定)一本书(或相关主题的书),共同阅读,然后在(或相关主题的书),共同阅读,然后在班上进行讨论和延伸活动。班上进行讨论和延伸活动。选书选书阅读阅读讨论(延伸活动)讨论(延伸活动)一、班级读书会不是课外的自由阅读。一、班级读书会不是课外的自由阅读。二、班级读书会的阅读材料不同于课文。二、班级读书会的阅读材料不同于课文。三、班级读书会与课堂上的语文教学有很大三、班级读书会与课堂上的语文教学有很大区别。区别。

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