口语交际·习作四第一课时.ppt

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1、口语交际口语交际习作四习作四第四组第四组第一第一课时设计者:柯灵小学设计者:柯灵小学 俞桑娜俞桑娜 谈话导入,谈话导入,激发情感激发情感在本组的四篇文章中,哪篇文在本组的四篇文章中,哪篇文章给你留下了深刻的印象章给你留下了深刻的印象?为什么?为什么?再见了,亲人再见了,亲人再见了,亲人再见了,亲人金色的鱼钩金色的鱼钩桥桥梦梦想想的的力力量量像这样的事,我们的生活中像这样的事,我们的生活中还有很多还有很多大家还记得这样的情景大家还记得这样的情景吗?吗?互动交流,互动交流,感受真情感受真情回忆自己看到的、听到的或亲身经回忆自己看到的、听到的或亲身经历的,令自己感动的事,想历的,令自己感动的事,想想

2、先说什么,再说什么;向想先说什么,再说什么;向同学们讲述自己的故事。同学们讲述自己的故事。地点:学校、家里地点:学校、家里、社会上、社会上.人物:同学、老人物:同学、老师、家、家长、陌生人、小、陌生人、小动物物.感人之感人之处:无私帮助、母:无私帮助、母爱无限、舍己无限、舍己为人、真情涌人、真情涌动.评议:哪位同学讲述的事情最打动评议:哪位同学讲述的事情最打动你?为什么打动了你呢?你?为什么打动了你呢?小小 结结u真真实的情感才能引起大家的共的情感才能引起大家的共鸣。说的的时候要有重点,抓住最候要有重点,抓住最感感动你的地方,你的地方,说清楚,清楚,说具体。具体。u抓住最关抓住最关键的地方的地方进行行评议,有理有据,有理有据,语言言简洁、清晰。、清晰。

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