第一单元第一讲.ppt

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1、第一单元第一单元 基本概念基本概念第一第一讲讲物物质组质组成、性成、性质质、分、分类类及常用化学用及常用化学用语语第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念感悟高考感悟高考1(2014高考四川卷高考四川卷T2A)金金刚刚石、白磷都属于石、白磷都属于单质单质。()2(2014高高考考重重庆庆卷卷T3A)浓浓氨氨水水中中滴滴加加FeCl3饱饱和和溶溶液液可可制制得得Fe(OH)3胶体。胶体。()5(2013高考海南卷高考海南卷T2

2、C)明明矾矾的化学式：的化学式：Al2(SO4)312H2O。()6(2013高考四川卷高考四川卷T2A)SO2、SiO2、CO均均为为酸性氧化物。酸性氧化物。()栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念最新考最新考纲纲1物物质质的的组组成、性成、性质质和分和分类类(1)了解分子、原子、离子等概念的含了解分子、原子、离子等概念的含义义。了解原子。了解原子团团的定的定义义。(2)理解物理理解物理变变化与化学化与化学变变化的区化的区别别与与联联系。系。(3)理理

3、解解混混合合物物和和纯纯净净物物、单单质质和和化化合合物物、金金属属和和非非金金属属的的概概念。念。(4)理解酸、碱、理解酸、碱、盐盐、氧化物的概念及其相互、氧化物的概念及其相互联联系。系。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念2化学用化学用语语(1)熟熟记记并正确并正确书书写常写常见见元素的名称、符号、离子符号。元素的名称、符号、离子符号。(2)熟悉常熟悉常见见元素的化合价。能根据化合价正确元素的化合价。能根据化合价正确书书写化学式写化学式(分分子式子式

4、)，或根据化学式判断化合价。，或根据化学式判断化合价。(3)了解原子了解原子结结构示意构示意图图、分子式、分子式、结结构式和构式和结结构构简简式的表示式的表示方法。方法。3了解胶体是一种常了解胶体是一种常见见的分散系。的分散系。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念回回顾顾感悟感悟

5、_栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念考点考点1物物质质性性质质与与变变化化1对对化学化学变变化、物理化、物理变变化的化的认识认识(1)从从宏宏观观上上看看，有有新新物物质质生生成成的的变变化化是是化化学学变变化化，反反之之则则为为物物理理变变化化。这这里里的的新新物物质质生生成成所所能能实实现现的的仅仅是是原原子子与与分分子子(或或离离子子)的的相相互互转转化化，在在整整个个过过程程中中原原子子核核没没有有发发生生改改变变。一一种种原子原子变为变为另一

6、种原子涉及原子核的另一种原子涉及原子核的变变化，不属于化学化，不属于化学变变化。化。(2)从微从微观观上看，化学上看，化学变变化化过过程中有旧化学程中有旧化学键键的断裂，同的断裂，同时时又又有新化学有新化学键键的形成，但有化学的形成，但有化学键键断裂的断裂的变变化未必就是化学化未必就是化学变变化，如化，如NaCl晶体熔化、晶体熔化、SiO2晶体的熔化，分晶体的熔化，分别别破坏了离子破坏了离子键键、共价共价键键，但属于物理，但属于物理变变化。化。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元

7、第一单元 基本概念基本概念(3)从能量上看，化学从能量上看，化学变变化中一定伴随能量化中一定伴随能量变变化，而有能量化，而有能量变变化的化的过过程却不一定是化学程却不一定是化学变变化。化。(4)化学化学变变化化过过程中一定伴有物理程中一定伴有物理变变化，但物理化，但物理变变化化过过程中未程中未必有化学必有化学变变化，化，观观察到一定的察到一定的实验现实验现象并不一定是象并不一定是发发生化学生化学变变化造成的。化造成的。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念

8、2识记识记易混淆的物理易混淆的物理变变化、化学化、化学变变化化 物物质质变变化化过过程程中中的的“三三馏馏”、“四四色色”、“五五解解”和和“十十九九化化”变变化化比比较较物理物理变变化化化学化学变变化化三三馏馏四色四色五解五解十九化十九化蒸蒸馏馏分分馏馏干干馏馏焰色反焰色反应应显显色反色反应应颜颜色反色反应应指指示示剂变剂变色反色反应应潮解潮解分解分解电电解解水解水解裂解裂解熔化熔化汽化汽化液化液化酸化酸化升升华华氢氢化化氧化氧化水化水化风风化化碳化碳化钝钝化化催化催化皂化皂化歧化歧化卤卤化化硝化硝化酯酯化化裂化裂化油脂的硬化油脂的硬化栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾

9、网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念注注意意(1)化化学学变变化化：同同素素异异形形体体之之间间的的相相互互转转化化、CuSO45H2O的的脱脱水水、蛋蛋白白质质变变性性、电电解解质质溶溶液液导导电电、浓浓硫硫酸酸脱脱水水、煤煤的的气气化化和和液液化化。(2)物物理理变变化化：金金属属导导电电、盐盐析析、活活性炭吸附、渗析。性炭吸附、渗析。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基

10、本概念 (组组合合题题)下列下列说说法正确的是法正确的是()A石英只能用于生石英只能用于生产产光光导纤维导纤维(2013高考福建卷高考福建卷T6A)B用硫酸清洗用硫酸清洗锅锅炉中的水垢炉中的水垢(2013广广东东理理综综，T11B)C用用Na2S作沉淀作沉淀剂剂，除去，除去废废水中的水中的Cu2和和Hg2(2013广广东东理理综综，T11D)D煤煤经经气化、液化和干气化、液化和干馏馏三个物理三个物理变变化化过过程，可程，可变为变为清清洁洁能能源源(2014济济南模南模拟拟，T7A)C栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练

11、课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念审题审题指指导导 1牢牢记记常常见见元素及其化合物的性元素及其化合物的性质质。2掌握物理掌握物理变变化与化学化与化学变变化的本化的本质质区区别别。解解析析A项项，石石英英的的主主要要成成分分为为SiO2，还还可可用用于于生生产产玻玻璃璃、单单质质硅硅等等；B项项，水水垢垢中中含含有有CaCO3，若若用用硫硫酸酸清清洗洗会会产产生生CaSO4微微溶溶物物，错错误误；D项项，煤煤的的气气化化、液液化化和和干干馏馏均均属属于于化化学学变变化，化，错误错误。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建

12、考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念题组题组一物一物质质的性的性质质和用途和用途1(2013高考江高考江苏苏卷卷)下列有关物下列有关物质质性性质质的的应应用正确的是用正确的是()A液氨汽化液氨汽化时时要吸收大量的要吸收大量的热热，可用作制冷，可用作制冷剂剂B二氧化硅不与二氧化硅不与强强酸反酸反应应，可用石英器皿盛放，可用石英器皿盛放氢氢氟酸氟酸C生石灰能与水反生石灰能与水反应应，可用来干燥，可用来干燥氯氯气气D氯氯化化铝铝是一种是一种电电解解质质，可用于，可用于电电解法制解法制铝铝解解析析：SiO24HF=SiF42H2O，B项项错

13、错误误；Cl2能能与与Ca(OH)2反反应应，C项项错错误误；AlCl3是是共共价价化化合合物物，熔熔融融的的AlCl3不不导导电电，若若电电解解AlCl3溶溶液液，在在阴阴极极是是H放放电电，而而Al3不不放放电电，故，故电电解解AlCl3溶液得不到溶液得不到Al，D项错误项错误。A栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念2(2013高高考考四四川川卷卷)化化学学与与生生活活密密切切相相关关，下下列列说说法法不不正正确的是确的是()A二氧化硫可广泛用于食品

14、的增白二氧化硫可广泛用于食品的增白 B葡萄糖可用于葡萄糖可用于补钙药补钙药物的合成物的合成 C聚乙聚乙烯烯塑料制品可用于食品的包装塑料制品可用于食品的包装D次次氯氯酸酸钠钠溶液可用于溶液可用于环环境的消毒境的消毒杀杀菌菌解解析析：A.二二氧氧化化硫硫有有毒毒性性，不不能能用用于于食食品品的的增增白白。B.葡葡萄萄糖糖酸酸钙钙就就是是用用葡葡萄萄糖糖合合成成的的一一种种补补钙钙药药物物。C.聚聚乙乙烯烯塑塑料料无无毒毒，可可以以用用于于食食品品包包装装。D.次次氯氯酸酸钠钠溶溶液液具具有有强强氧氧化化性性，能能使使细细菌的蛋白菌的蛋白质发质发生生变变性，常用于性，常用于环环境消毒。境消毒。A栏目

15、栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念题组题组二物理二物理变变化与化学化与化学变变化的判断化的判断3(2012高高考考重重庆庆卷卷)化化学学工工业业是是国国民民经经济济的的支支柱柱产产业业。下下列列生生产过产过程中不涉及化学程中不涉及化学变变化的是化的是()A氮肥厂用氮肥厂用氢氢气和氮气合成氨气和氮气合成氨B钢铁钢铁厂用厂用热还热还原法冶原法冶炼铁炼铁C硫酸厂用接触法生硫酸厂用接触法生产产硫酸硫酸D炼炼油厂用分油厂用分馏馏法生法生产产汽油汽油解解析析：分分馏馏

16、是是利利用用物物质质的的沸沸点点不不同同进进行行分分离离的的方方法法，属属于于物物理理变变化。化。D栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念4(2014泰泰安安市市新新泰泰一一中中高高三三第第二二次次月月考考)下下列列变变化化不不能能说说明明发发生了化学生了化学变变化的是化的是()A变变化化时时有有电电子的得失或共用子的得失或共用电电子子对对的形成的形成B变变化化时释时释放出能量放出能量C变变化化过过程中有旧化学程中有旧化学键键的断裂和新化学的断裂和新化学键

17、键的形成的形成D变变化前后原子的种化前后原子的种类类和数目没有改和数目没有改变变，分子种，分子种类类增加了增加了解析：水的气化、液化均有能量解析：水的气化、液化均有能量变变化，但属于物理化，但属于物理变变化。化。B栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念反思反思归纳归纳1识识记记物物质质的的特特殊殊性性质质，把把握握其其反反应应原原理理，是是做做对对此此类类题题目目的的关关键键。如如：HClO、Na2O2、SO2、活活性性炭炭、ClO2漂漂白白或或消消毒毒原

18、原理理的的异异同同，钝钝化化的的原原理理及及用用途途，玻玻璃璃仪仪器器的的成成分分及及用用途途，煤的气化、液化原理及用途等，都需要煤的气化、液化原理及用途等，都需要强强化化记忆记忆。2有有关关物物理理变变化化和和化化学学变变化化类类试试题题可可以以用用列列举举法法、特特例例排排除除法法等等，备备考考时时，要要注注意意用用教教材材中中的的化化学学反反应应解解释释微微观观粒粒子子之之间间的的变变化。化。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念考点考点2物物质质分

19、分类类与胶体与胶体1物物质质的的组组成、分成、分类类中常中常见见的理解的理解误误区区(1)碱碱性性氧氧化化物物一一定定是是金金属属氧氧化化物物，但但金金属属氧氧化化物物不不一一定定是是碱碱性性氧氧化化物物，例例如如：Na2O2是是过过氧氧化化物物，Al2O3是是两两性性氧氧化化物物，Mn2O7是酸性氧化物。是酸性氧化物。(2)酸酸性性氧氧化化物物不不一一定定是是非非金金属属氧氧化化物物，非非金金属属氧氧化化物物也也不不一一定是酸性氧化物，例如：定是酸性氧化物，例如：CO、NO、NO2等不是酸性氧化物。等不是酸性氧化物。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络

20、构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念2胶体知胶体知识识“11”提醒：提醒：(1)胶胶体体区区别别其其他他分分散散系系的的本本质质特特征征是是分分散散质质颗颗粒粒直直径径大大小小(1100 nm)。(2)胶胶体体的的物物理理性性质质a.丁丁达达尔尔效效应应：b.电电泳泳现现象象；c.介介稳稳性性；d.布朗运布朗运动动；e.胶体粒子不能透胶体粒子不能透过过半

21、透膜，能透半透膜，能透过滤纸过滤纸。(3)胶胶体体微微粒粒一一般般是是离离子子、分分子子或或难难溶溶物物的的聚聚集集体体，但但有有些些高高分分子子化化合合物物，如如淀淀粉粉、蛋蛋白白质质，因因其其分分子子非非常常大大，其其相相对对分分子子质质量量通通常常为为几几万万、几几十十万万甚甚至至上上百百万万、千千万万，因因此此一一个个分分子就是一个胶体微粒，它子就是一个胶体微粒，它们们的溶液是胶体。的溶液是胶体。(4)区分胶体和其他分散系的最区分胶体和其他分散系的最简简便方法是丁达便方法是丁达尔尔效效应应。(5)胶体具有介胶体具有介稳稳性的主要原因是胶体粒子性的主要原因是胶体粒子带带有相同有相同电电荷

22、。荷。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念(6)胶体的布朗运胶体的布朗运动动不是分子的运不是分子的运动动，但反映了分子也在做无，但反映了分子也在做无规则规则运运动动。(7)胶体的胶体的电电泳泳现现象反映了胶体粒子象反映了胶体粒子带带有有电电荷，但不能荷，但不能说说成胶成胶体体带带有有电电荷。胶体与溶液一荷。胶体与溶液一样样是是电电中性的。中性的。(8)在在Fe(OH)3胶体中，胶体中，Fe(OH)3胶体粒子的数目要胶体粒子的数目要远远远远小于原小于原Fe

23、Cl3溶液中溶液中Fe3的数目。的数目。(9)Fe(OH)3胶体中逐滴加入胶体中逐滴加入强强酸酸(如如盐盐酸、硫酸酸、硫酸)时时，出，出现现的的现现象象为为先沉淀后溶解。其原因先沉淀后溶解。其原因为为开始开始时时出出现现沉淀是由于胶体中沉淀是由于胶体中加入了加入了电电解解质发质发生了聚沉，后来沉淀消失是由于生了聚沉，后来沉淀消失是由于发发生了中和生了中和反反应应。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾

24、网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念 (组组合合题题)下列各下列各项说项说法正确的是法正确的是()氢氢氧化氧化铁铁胶体中，胶体中，H、K、S2、Br能大量共存能大量共存(2013高考安徽卷，高考安徽卷，9C改改编编)向沸水中逐滴加入少量向沸水中逐滴加入少量饱饱和和FeCl3溶液，可制得溶液，可制得Fe(OH)3胶胶体体(2012山山东东理理综综，8B)沸水中滴加适量沸水中滴加适量饱饱和和FeCl3溶液，形成溶液，形成带电带电的胶体，的胶体，导电导电能能力增力增强强(2012重重庆庆理理综综，10D)明明矾矾能

25、水解生成能水解生成Al(OH)3胶体，可用作胶体，可用作净净水水剂剂(2012江江苏苏化化学，学，5A)栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念向向饱饱和和FeCl3溶液中滴加溶液中滴加过过量氨水，可制取量氨水，可制取Fe(OH)3胶体胶体(2011江江苏苏化学，化学，13A)用可用可见见光束照射以区光束照射以区别别溶液和胶体。溶液和胶体。(2014福建，福建，T8D)A BC D审题审题指指导导1理解胶体的概念。理解胶体的概念。2掌握胶体的性掌握胶体的性质

26、质及及应应用。用。3掌握掌握Fe(OH)3胶体的制胶体的制备备方法。方法。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念解解析析H与与S2不不能能大大量量共共存存，在在电电解解质质溶溶液液中中氢氢氧氧化化铁铁胶胶体体会会聚聚沉沉，且且要要进进一一步步与与H反反应应生生成成Fe3，Fe3与与S2也也不不能能共共存存，错错误误；向向沸沸水水滴滴加加饱饱和和FeCl3溶溶液液可可制制取取Fe(OH)3胶胶体体，正正确确；胶胶粒粒带带电电，而而Fe(OH)3胶胶体体呈呈电

27、电中中性性，另另外外溶溶液液的的导导电电性性与与溶溶液液离离子子的的浓浓度度和和离离子子所所带带电电荷荷有有关关，FeCl3中中一一个个Fe3水水解解产产生生3个个H，溶溶液液中中的的离离子子所所带带电电荷荷数数没没发发生生变变化化，因因而而导导电电性性几几乎乎不不变变，错错误误；胶胶体体粒粒子子能能吸吸附附水水中中的的悬悬浮浮杂杂质质，起起到到净净水水作作用用，正正确确；选选项项中中得得到到的的为为Fe(OH)3沉沉淀淀而而非非胶胶体体，错错误误。用用可可见见光光束束照照射射产产生生丁丁达达尔尔效效应应的是胶体，无明的是胶体，无明显现显现象的是溶液，正确。象的是溶液，正确。答案答案A栏目栏目

28、导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念题组题组一物一物质质的分的分类类1正正误误判断正确的划判断正确的划“”，错误错误的划的划“”(1)黑黑火火药药由由硫硫黄黄、硝硝石石、木木炭炭三三种种物物质质按按一一定定比比例例混混合合而而成成。(2013高考新高考新课标课标全国卷全国卷，T7D)()(2)金属氧化物均金属氧化物均为为碱性氧化物。碱性氧化物。()(3)HClO是弱酸，所以是弱酸，所以NaClO是弱是弱电电解解质质。()(4)HCl溶溶液液和和NaCl溶溶液液均

29、均通通过过离离子子导导电电，所所以以HCl和和NaCl均均为为离子化合物。离子化合物。()栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念2(2014高考四川卷高考四川卷)下列关于物下列关于物质质分分类类的的说说法正确的是法正确的是()A.金金刚刚石、白磷都属于石、白磷都属于单质单质B.漂白粉、石英都属于漂白粉、石英都属于纯净纯净物物C.氯氯化化铵铵、次、次氯氯酸都属于酸都属于强强电电解解质质D葡萄糖、蛋白葡萄糖、蛋白质质都属于高分子化合物都属于高分子化合物解解析析

30、：金金刚刚石石是是碳碳元元素素形形成成的的单单质质，白白磷磷是是磷磷元元素素形形成成的的单单质质，A项项正正确确；漂漂白白粉粉是是CaCl2和和Ca(ClO)2的的混混合合物物，石石英英的的主主要要成成分分是是二二氧氧化化硅硅，常常含含有有Al2O3、CaO、MgO等等杂杂质质，为为混混合合物物，B项项错错误误；氯氯化化铵铵为为强强电电解解质质，次次氯氯酸酸为为弱弱酸酸，是是弱弱电电解解质质，C项项错错误误；葡葡萄萄糖糖是是小小分分子子化化合合物物，蛋蛋白白质质是是高高分分子子化合物，化合物，D项错误项错误。A栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点

31、突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念3(2013高考四川卷高考四川卷)下列物下列物质质分分类类正确的是正确的是()ASO2、SiO2、CO均均为为酸性氧化物酸性氧化物B稀豆稀豆浆浆、硅酸、硅酸、氯氯化化铁铁溶液均溶液均为为胶体胶体C烧烧碱、冰醋酸、四碱、冰醋酸、四氯氯化碳均化碳均为电为电解解质质 D福福尔尔马马林、水玻璃、氨水均林、水玻璃、氨水均为为混合物混合物解解析析：A.SO2、SiO2是是酸酸性性氧氧化化物物，而而CO为为不不成成盐盐氧氧化化物物。B.稀稀豆豆浆浆属属于于胶胶体体，氯氯化化铁铁溶溶于于水水得得溶溶液液，不不是是胶胶

32、体体。C.烧烧碱碱和和冰冰醋醋酸酸为为电电解解质质，四四氯氯化化碳碳是是有有机机物物，为为非非电电解解质质。D.福福尔尔马马林林是是甲甲醛醛的的水水溶溶液液，水水玻玻璃璃是是硅硅酸酸钠钠的的水水溶溶液液，氨氨水水为为氨气溶于水的溶液，均氨气溶于水的溶液，均为为混合物。混合物。D栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念题组题组二胶体二胶体4(2014济济南南模模拟拟)下下列列关关于于胶胶体体及及胶胶体体性性质质的的说说法法不不正正确确的的是是()A氢氢氧化氧化

33、铁铁胶体胶体带带正正电电荷，故荷，故电电泳泳时时阴极附近阴极附近颜颜色色变变深深B利用丁达利用丁达尔尔效效应应可区分溶液体系和胶体体系可区分溶液体系和胶体体系C向向氢氢氧化氧化铁铁胶体中逐滴滴加胶体中逐滴滴加盐盐酸，酸，现现象是先沉淀后溶解象是先沉淀后溶解D某些工厂中常用的静某些工厂中常用的静电电除除尘尘装置其原理与胶体的性装置其原理与胶体的性质质相关相关解解析析：氢氢氧氧化化铁铁胶胶粒粒因因吸吸附附阳阳离离子子而而带带正正电电荷荷，而而氢氢氧氧化化铁铁胶体不胶体不带电带电，呈，呈电电中性，故中性，故A错错。A栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点

34、突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念2核磁共振造影增核磁共振造影增强强剂剂可用于疾病的可用于疾病的诊诊断，断，还还可以作可以作为药为药物物载载体用于疾病的治体用于疾病的治疗疗。中科院化学研究所在用核磁共振造影。中科院化学研究所在用核磁共振造影剂进剂进行行肿肿瘤瘤鉴别诊鉴别诊断研究方面取得重要断研究方面取得重要进进展，展，为为磁性磁性纳纳米晶米晶体材料在生物医学体材料在生物医学领领域的域的应应用提供了更广泛的前景。制用提供了更广泛的前景。制备纳备纳米四氧化三米四氧化三铁铁的的过过程如下：程如下：下列有关叙述不合理的是下列有关叙述不合理的是

35、()A纳纳米四氧化三米四氧化三铁铁具有磁性，作具有磁性，作为药为药物物载载体用于疾病的治体用于疾病的治疗疗B纳纳米四氧化三米四氧化三铁铁分散在适当溶分散在适当溶剂剂中，它与溶液分散中，它与溶液分散质质微粒微粒直径相当直径相当C在反在反应应中中环环丙胺的作用可能是促丙胺的作用可能是促进氯进氯化化铁铁水解水解D反反应应的化学方程式是的化学方程式是6FeOOHCO=2Fe3O43H2OCO2B栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念解解析析：结结合合题题干干信信息

36、息知知，A项项正正确确；纳纳米米四四氧氧化化三三铁铁分分散散质质粒粒子子直直径径在在1100 nm之之间间，分分散散在在适适当当的的溶溶剂剂中中形形成成胶胶体体，B项项错错误误；反反应应中中环环丙丙胺胺实实质质上上未未参参与与反反应应，是是催催化化剂剂，C项项正正确确；CO为为还还原原剂剂，将将FeOOH中中部部分分3价价Fe还还原原成成2价价，D项项正确。正确。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念反思反思归纳归纳(1)一一般般采采用用“概概念念对对比比

37、法法”或或“反反例例否否定定法法”等等。化化学学基基本本概概念念的的有有关关知知识识比比较较零零碎碎，容容易易混混淆淆，在在复复习习时时，要要注注意意关关键键字字的的理理解解和和记记忆忆、一一般般中中的的特特殊殊情情况况，这这是是解解这这类类题题的的关关键键。(2)此此类类题题有有不不少少是是选选择择题题，同同学学们们可可以以充充分分利利用用选选择择题题的的特特点点，采采用用筛筛选选法法、排排除除法法、估估算算法法等等各各种种方方法法，这这样样会会使使解解题题的速度和准确性大大提高。的速度和准确性大大提高。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破

38、精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念考点考点3常用化学用常用化学用语语栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念 (2014高考江高考江苏苏卷卷)下列有关化学用下列有关化学用语语表示正确的是表示正确的是()审题审题指指导导1.注意区

39、分最注意区分最简简式、分子式、式、分子式、结结构构简简式和式和结结构式。构式。2正确正确书书写写电电子式、原子或离子的子式、原子或离子的结结构示意构示意图图。B栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点

40、突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念B栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念反思反思归纳归纳1防范常考易防范常考易错错的的电电子式子式(1)混淆离子化合物与共价化合物混淆离子化合物与共价化合物电电子式的子式的书书写写(2)电

41、电子式的子式的书书写不完整写不完整(3)电电子式的子式的书书写不写不规规范范(4)电电子式的子式的书书写不符合原子的成写不符合原子的成键规则键规则。栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念栏目栏目导引导引真题细研精真题细研精准定向准定向自主回顾网自主回顾网络构建络构建考点突破精考点突破精讲精练讲精练课时演练知课时演练知能提升能提升第一单元第一单元 基本概念基本概念本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放