11《春》2.ppt

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2、情散文。抒情散文。本文抒发作者什么感情本文抒发作者什么感情？对春天的喜爱和赞美之情。对春天的喜爱和赞美之情。想一想一想：想：文章结构：文章结构：返回阅读“盼春图”阅读阅读“春草图春草图”把“小草偷偷地从土里钻出来”改为“小草从土里长出来”可以吗？为什么？不可。“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“长”没有这种表现力。阅读阅读“春花图春花图”阅读阅读“春风图春风图”阅读“春雨图”阅读阅读“春事图春事图”阅读阅读“赞春赞春”春返回仿写练习仿写练习1.任任意意写写一一组组同同时时运运用用比比喻喻和和排排比比的句子。的句子。指指导导：假假如如春春、夏夏、秋秋、冬冬各各是是一一个个人人，各各是是什什么么人人？假假如如它它们们各各是是一一个个姑姑娘娘，各各有有什么脾气？什么脾气？你知道哪些咏你知道哪些咏 春春 的的 诗诗 词？词？春天，永远是春天，永远是爱好生活的人们歌咏的对象爱好生活的人们歌咏的对象