眼睛与光学仪器.pptx

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1、3.7眼睛与光学仪器一、人眼看物原理：一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上

2、，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不

3、缓！刻不缓！1、不要边走边读；2、不要躺在床上阅读；3、不要在过强或过弱的光线下读；4、不要长时间玩游戏不要长时间玩游戏；光学仪器生活中的生活中的光学仪器照相机的构造及工作原理照相机的构造及工作原理照相机成像的光路示意图照相机成像的光路示意图镜头（凸透镜）胶片(光屏)镜头 胶 片 回答回答问题问题1.像比物小还是比物大？2.像是倒立还是正立？3.像和物与凸透镜的位置如何？（凸透镜）(光屏)小小倒立倒立u2f fv2f 时成倒立缩小的实像时成倒立缩小的实像,fv2f 的地方，调焦、的地方，调焦、调光圈调光圈【例例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一

4、张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？【解答解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。【分析分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小像缩小了，此时了，此时像距应该缩小像距应该缩小，同时增大物距同时增大物距。【例例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。个同学照不上，请帮助他解决这个问题。【解答解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。就能把全班同学都照上了。【分析分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要要缩小缩小了。了。根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。