小课题大世界.ppt

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2、究拆除了儿童与课程之间的藩篱 小课题研究拆除了学科与生活的藩篱小课题研究拆除了学科与生活的藩篱 小课题研究拆除了学校与社会的藩篱。小课题研究拆除了学校与社会的藩篱。小课题研究中要注意的问题小课题研究中要注意的问题要防止资料的搬移要防止兴趣小组的同化要防止学科化倾向要防止研究内容的“过窄”化 综合实践活动小课题研究真的是综合实践活动小课题研究真的是“小课小课题题 大世界大世界”，它能实现学科知识的融合，它能实现学科知识的融合，能让孩子在学校过有意义的探究生活，能能让孩子在学校过有意义的探究生活，能让孩子动起来，活起来，实现真正意义上让孩子动起来，活起来，实现真正意义上的创新与实践，给师生的生活注入新鲜的的创新与实践，给师生的生活注入新鲜的血液，给教育带来无限阳光！血液，给教育带来无限阳光！