必修一第二节第一课时大气的组成、结构及受热过程（同步课堂）.ppt

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1、第二单元第二节晨背关键语句第1部分理解教材新知把握热点考向应用创新演练知识点一知识点二第一课时考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练返回返回返回返回第一课时大气的组成、结构及受热过程第一课时大气的组成、结构及受热过程返回返回1歌歌诀诀法法记忆记忆大气圈的大气圈的结结构及其特征构及其特征大气大气结结构分三构分三层层，气温运，气温运动动各不同。各不同。对对流流层层之意之意义义大，大，风风云雨雪云雨雪显显神功；神功；气温高气温高处处不不胜胜寒，寒，对对流运流运动动宇宙雄。宇宙雄。平流低冷高反暖，平流低冷高反暖，飞飞机航行在此机航行在此间间。高高层层密度密度虽虽很小，很小，电电离离层层拱架天拱架天桥桥；

2、80500千米千米间间，短波通信似面聊。，短波通信似面聊。返回 2概括法概括法记忆记忆大气的受大气的受热过热过程程 太阳太阳热热大地，大地大地，大地热热大气，大气暖大地。大气，大气暖大地。3概括法概括法记忆记忆三种三种辐辐射概况射概况 (1)太阳太阳辐辐射：射：为为短波短波辐辐射，大气直接吸收的很少，大部射，大气直接吸收的很少，大部分可透射到地面。分可透射到地面。(2)地面地面辐辐射：射：为长为长波波辐辐射，射，绝绝大部分被大气中的二氧化大部分被大气中的二氧化碳和水汽吸收，使大气增温。碳和水汽吸收，使大气增温。(3)大气大气辐辐射：射：为长为长波波辐辐射，大部分射向地面，称射，大部分射向地面，

3、称为为大气大气逆逆辐辐射，在一定程度上射，在一定程度上补偿补偿了地面了地面辐辐射射损损失的失的热热量，量，对对地面地面起到了保温作用。起到了保温作用。返回返回自读教材自读教材抓基础抓基础1低低层层大气的主要成分大气的主要成分 、和固体和固体杂质杂质。2干干洁洁空气的成分及作用空气的成分及作用(1)氮：含量最多，生物体内氮：含量最多，生物体内 的重要的重要组组成部分。成部分。(2)：维维持生命活持生命活动动必需的物必需的物质质。(3)二氧化碳：二氧化碳：绿绿色植物色植物 的原料，的原料，调节调节地表温度。地表温度。(4)：强强烈吸收太阳紫外烈吸收太阳紫外线线，被誉，被誉为为“地球生命的保地球生命

4、的保护伞护伞”。干干洁洁空气空气水汽水汽蛋白蛋白质质氧氧光合作用光合作用臭氧臭氧返回 3垂直分垂直分层层 (1)依据：根据大气在垂直方向上的依据：根据大气在垂直方向上的 、及运及运动动状况的差异。状况的差异。(2)分分层层：温度温度密度密度返回降低降低水平水平增加增加电离电离电离电离返回跟随名师跟随名师解疑难解疑难大气的垂直分大气的垂直分层层及其特点及其特点分分层层高度范高度范围围主要特点及成因主要特点及成因与人与人类类的关系的关系对对流流层层低低纬纬：1718km中中纬纬：1012km高高纬纬：89km气温随高度增加而气温随高度增加而递递减减(每升每升100m高，气温大高，气温大约约降低降低

5、0.6)地面是地面是对对流流层层大气的直接大气的直接热热源源人人类类生活在生活在对对流流层层底部，与底部，与人人类类关系最密关系最密切切空气空气对对流运流运动显动显著著该层该层上部冷、下部上部冷、下部热热天气天气现现象复象复杂杂多多变变几乎全部的水汽、固体几乎全部的水汽、固体杂质杂质集集中在中在该层该层，对对流运流运动动易成云致雨易成云致雨返回分分层层 高度范高度范围围主要特点及成因主要特点及成因与人与人类类的关系的关系平平流流层层从从对对流流层层顶顶至至5055km气温随高度增加呈气温随高度增加呈递递增增趋势趋势该层该层中的臭氧吸收太阳紫外中的臭氧吸收太阳紫外线线人人类类生存生存环环境的境的

6、天然屏障，利于天然屏障，利于高空高空飞飞行行以平流运以平流运动为动为主主该层该层大气上大气上热热下冷，大气下冷，大气稳稳定定天气晴朗天气晴朗单单一一水汽、水汽、杂质杂质少，气流平少，气流平稳稳高高层层大气大气从平流从平流层层顶顶到到3 000km的的高空高空大气密度极小大气密度极小距地面距地面远远，受到的引力小，受到的引力小80500km高空高空有若干有若干电电离离层层，对对无无线电线电通信有通信有重要作用重要作用返回对对流流层层温度的异常温度的异常变变化化 正常情况下，正常情况下，对对流流层层气温随高度增加而气温随高度增加而递递减，但减，但在特殊的气象、地形等因素影响下，会在特殊的气象、地形

7、等因素影响下，会发发生一些生一些变变化。化。对对流流层层温度温度变变化体化体现现在以下两个方面：在以下两个方面：返回 1气温垂直气温垂直递递减率的减率的变变化化 正常情况下，正常情况下，对对流流层层内平均海拔每升高内平均海拔每升高100m，气温，气温下降下降0.6，但在不同的地点和不同的，但在不同的地点和不同的时间时间，可能会小于，可能会小于0.6或者大于或者大于0.6，下，下图图表表现为现为曲曲线变线变陡或陡或变缓变缓。在。在情况下，大气的情况下，大气的对对流运流运动动减弱，大气比减弱，大气比较稳较稳定；在定；在情况情况下，大气下，大气对对流运流运动动更加更加强强烈。烈。返回 2逆温逆温 (

8、1)对对流流层层气温有气温有时时候出候出现现下列情况：下列情况：海拔上升，海拔上升，气温升高；气温升高；海拔上升海拔上升1 000m，气温下降幅度小于，气温下降幅度小于6。这这就是逆温就是逆温现现象。如象。如图图所示：所示：返回 图图中甲属情况中甲属情况，其余属情况，其余属情况。(2)逆温逆温现现象象对对人人类类生生产产、生活的影响：、生活的影响：出出现现多多雾雾和晴朗干燥天气。早晨多和晴朗干燥天气。早晨多雾雾的天气大多的天气大多与逆温有密切的关系，它使能与逆温有密切的关系，它使能见见度降低，度降低，给给人人们们的出行的出行带带来不便，甚至引来不便，甚至引发发交通事故。交通事故。加加剧剧大气大

9、气污污染。由于逆温的存在，空气垂直染。由于逆温的存在，空气垂直对对流流受阻，就会造成近地面受阻，就会造成近地面污污染物不能及染物不能及时扩时扩散，从而危害散，从而危害人体健康。如果位于盆地内，将会更加人体健康。如果位于盆地内，将会更加严严重。重。返回 对对航空造成影响。逆温航空造成影响。逆温现现象如果出象如果出现现在低空，在低空，多多雾雾天气天气对飞对飞机起降机起降带带来麻来麻烦烦。而逆温。而逆温现现象如果出象如果出现现在高空，在高空，对飞对飞机机飞飞行极行极为为有利。因有利。因为为逆温的出逆温的出现现会阻碍空气垂直会阻碍空气垂直对对流的流的发发展，展，飞飞机在机在飞飞行中不会有行中不会有大的

10、大的颠颠簸，簸，飞飞行平行平稳稳；同；同时时，万里晴空提高了能，万里晴空提高了能见见度，使度，使飞飞行更加安全。行更加安全。返回活学巧用活学巧用大冲关大冲关1下列叙述，正确的是下列叙述，正确的是 ()A低低层层大气是由氮和氧等气体大气是由氮和氧等气体组组成的成的B大气中的水汽和固体大气中的水汽和固体杂质杂质的含量很少，但却是成云的含量很少，但却是成云 致雨的必要条件致雨的必要条件C大气中的大气中的CO2对对地面起保温作用，被誉地面起保温作用，被誉为为“地球生命地球生命 的保的保护伞护伞”D人人类类活活动动不会不会导导致大气成分比例的致大气成分比例的变变化化返回解析：解析：低低层层大气由干大气由

11、干洁洁空气和固体空气和固体杂质组杂质组成，大气中成，大气中的的O3可吸收紫外可吸收紫外线线，被誉，被誉为为“地球生命的保地球生命的保护伞护伞”。人。人类类活活动动排放的排放的废废气及气及CO2等，会等，会导导致大气成分比例的致大气成分比例的变变化。化。答案：答案：B返回2下列关于大气各下列关于大气各层层与人与人类类关系的叙述，正确的是关系的叙述，正确的是()A对对流流层层大气大气对对流运流运动显动显著，利于著，利于飞飞机机飞飞行行B对对流流层层天气天气现现象复象复杂杂多多变变，不利于人，不利于人类类生存生存C平流平流层层因臭氧吸收太阳紫外因臭氧吸收太阳紫外线线，成，成为为人人类类生存生存环环境

12、的境的 天然屏障天然屏障D高高层层大气水汽、大气水汽、杂质杂质极少，利于高空极少，利于高空飞飞行行解析：解析：对对流流层层不利于不利于飞飞机机飞飞行，天气行，天气现现象多象多变变，但适宜的，但适宜的降水，利于人降水，利于人类类生存，高生存，高层层大气密度极低，不利于大气密度极低，不利于飞飞行。行。答案：答案：C返回自读教材自读教材抓基础抓基础返回1能量来源能量来源 是地球上最主要的能量来源。是地球上最主要的能量来源。2大气大气对对太阳太阳辐辐射的吸收作用射的吸收作用(1)平流平流层层臭氧吸收臭氧吸收 。(2)对对流流层层水汽和二氧化碳吸收水汽和二氧化碳吸收 。(3)被吸收得很少，被吸收得很少，

13、绝绝大部分可达到地面。大部分可达到地面。太阳太阳辐辐射射紫外紫外线线红红外外线线可可见见光光返回3大气大气对对地面的保温作用地面的保温作用(1)地面增温：地面吸收地面增温：地面吸收 。(2)大气增温：大气吸收大气增温：大气吸收 。(3)大气保温：大气保温：将大部分将大部分热热量量还给还给地面。地面。太阳太阳辐辐射射地面地面辐辐射射大气逆大气逆辐辐射射返回读图思考读图思考拓认知拓认知 教材教材P37图图224、图图225 两两图图均均说说明大气保温作用的原理，其中明大气保温作用的原理，其中图图225是保温是保温原理的具体运用。从两原理的具体运用。从两图图中中应应掌握以下掌握以下问题问题：(1)图

14、图224中有几种中有几种辐辐射？射？提示：提示：从从图图中可看出中可看出辐辐射射类类型有太阳型有太阳辐辐射射(短波短波辐辐射射)、地、地面面辐辐射和大气射和大气辐辐射射(长长波波辐辐射射)。太阳。太阳辐辐射是向下的，地面射是向下的，地面辐辐射射是向上的，大气是向上的，大气辐辐射的方向既有向上的，也有向下的。其中大射的方向既有向上的，也有向下的。其中大气气辐辐射中射向地面的部分，因和地面射中射向地面的部分，因和地面辐辐射方向相反，故称大气射方向相反，故称大气逆逆辐辐射。射。返回 (2)图图225中温室保温的关中温室保温的关键键是什么？是什么？提示：提示：温室保温的关温室保温的关键键是玻璃或塑料膜

15、，能使太是玻璃或塑料膜，能使太阳短波阳短波辐辐射透射透进进来，而地面来，而地面长长波波辐辐射却不能透出。射却不能透出。返回跟随名师跟随名师解疑难解疑难大气的保温作用大气的保温作用返回 大气大气对对地面具有保温作用，其地面具有保温作用，其产产生的原理生的原理归纳为归纳为三个三个过过程：程：(1)“太阳暖大地太阳暖大地”：太阳：太阳辐辐射到达地面，地面吸收太阳射到达地面，地面吸收太阳辐辐射而增温。射而增温。(2)“大地暖大气大地暖大气”：地面增温后：地面增温后产产生地面生地面辐辐射射(长长波波)，大，大气气强强烈吸收地面烈吸收地面辐辐射而增温。所以地面是低射而增温。所以地面是低层层大气主要的直大气

16、主要的直接接热热源。源。(3)“大气返大地大气返大地”：大气：大气产产生大气生大气辐辐射，将很大部分射，将很大部分热热量量以逆以逆辐辐射的方式返射的方式返还给还给地面，地面，对对地面起到保温作用。地面起到保温作用。返回大气大气对对太阳太阳辐辐射的削弱作用射的削弱作用 大气大气对对太阳太阳辐辐射具有吸收作用、反射作用和散射作射具有吸收作用、反射作用和散射作用，从而削弱了到达地面的太阳用，从而削弱了到达地面的太阳辐辐射。其吸收作用、反射。其吸收作用、反射作用、散射作用射作用、散射作用现总结现总结如下：如下：作用作用形式形式参与作用的大气参与作用的大气成分成分波长段波长段作用特作用特实例实例吸收吸收

17、臭氧臭氧(O3)波长较短波长较短的紫外线的紫外线有选择性；吸有选择性；吸收强烈，但对收强烈，但对可见光吸收很可见光吸收很少少地球生命地球生命的保护伞的保护伞水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳(H2O、CO2)波长较长波长较长的红外线的红外线返回作用作用形式形式参与作用的参与作用的大气成分大气成分波长段波长段作用特作用特实例实例反射反射尘埃、水滴尘埃、水滴和云层和云层各种波长同样各种波长同样被反射被反射无选择性；云层无选择性；云层越厚，反射越强越厚，反射越强夏季多云的夏季多云的白天气温不白天气温不会太高会太高(偏低偏低)散射散射空气分子、空气分子、微小尘埃微小尘埃波长较短的可波长较短的可见光见光(蓝光

18、、紫蓝光、紫光光)有选择性；向四有选择性；向四面八方散射面八方散射晴朗的天空晴朗的天空呈蔚蓝色呈蔚蓝色颗粒较大的颗粒较大的尘埃、雾粒、尘埃、雾粒、小水滴小水滴各种波长各种波长无选择性；同样无选择性；同样被散射被散射阴天的天空阴天的天空灰蒙蒙的灰蒙蒙的返回大气逆大气逆辐辐射只有在晚上才射只有在晚上才发发生生 这这种种认识认识是是错误错误的。大气逆的。大气逆辐辐射是大气射是大气辐辐射的一部射的一部分，它分，它们们是始是始终终存在的，而且白天气温高，逆存在的，而且白天气温高，逆辐辐射更射更强强。只是在白天，由于太阳只是在白天，由于太阳辐辐射的影响，考射的影响，考虑问题时虑问题时主要主要侧侧重于大气重

19、于大气对对太阳太阳辐辐射的削弱作用，在夜晚，由于没有太射的削弱作用，在夜晚，由于没有太阳阳辐辐射，近地面气温主要受大气逆射，近地面气温主要受大气逆辐辐射射强强弱的影响，因弱的影响，因而容易而容易产产生白天没有大气逆生白天没有大气逆辐辐射的射的误误解。解。返回活学巧用活学巧用大冲关大冲关3读读下下图图，完成，完成(1)(2)题题。返回(1)低低层层大气的主要直接大气的主要直接热热源是源是 ()A地面地面B太阳太阳C大气大气 D大气逆大气逆辐辐射射(2)大气大气对对地面的保温作用及其在地面的保温作用及其在图图中中对应对应字母的字母的组组合，合，正确的是正确的是()A到达地面的太阳到达地面的太阳辐辐

20、射射AB大气的散射作用大气的散射作用DC大气的吸收作用大气的吸收作用BD大气的逆大气的逆辐辐射作用射作用C返回解析：解析：由由图图示可知示可知A为为太阳太阳辐辐射，射，B为为地面地面辐辐射，射，C为为大大气逆气逆辐辐射，射，D为为大气的反射作用。大气大气的反射作用。大气对对太阳太阳辐辐射的直接射的直接吸收能力弱，地面才是大气的直接吸收能力弱，地面才是大气的直接热热源。太阳通源。太阳通过过太阳太阳辐辐射射“暖暖”地面，地面利用地面地面，地面利用地面辐辐射射“暖暖”大气，大气以逆大气，大气以逆辐辐射起到了保温作用。射起到了保温作用。答案：答案：(1)A(2)D返回返回返回考向一考向一大气的垂直分层

21、大气的垂直分层命题视命题视角角1.以以卫卫星及航天器的星及航天器的发发射等射等热热点事件点事件为为背景，考背景，考 查查大气的垂直分大气的垂直分层层及各及各层层的特点。的特点。2联联系系飞飞机机飞飞行、无行、无线电线电通信等生活生通信等生活生产实际产实际，考考查查大气垂直分大气垂直分层层各各层层次次对对人人类类生活的影响。生活的影响。3以以变变式式图为载图为载体，考体，考查图查图文文转换转换和和读图读图分析分析 能力。能力。返回 例例1北京北京时间时间2012年年1月月9日日11时时17分，我国首分，我国首颗颗高精高精度立体度立体测绘卫测绘卫星星“资资源三号源三号”在太原在太原卫卫星星发发射中

22、心射中心发发射成功。射成功。据此回答据此回答(1)(2)题题。(1)下列与下列与“资资源三号源三号”发发射有关的叙述，正确的是射有关的叙述，正确的是()A“资资源三号源三号”穿越穿越对对流流层层、平流、平流层层、高、高层层大气，最后大气，最后到达到达电电离离层层 B“资资源三号源三号”发发射地射地对对流流层层厚度厚度约约89千米千米 C“资资源三号源三号”在穿越高在穿越高层层大气大气过过程中，运程中，运动动方向方向发发生生偏右偏右现现象象 D“资资源三号源三号”在穿越大气在穿越大气过过程中，大气密度由大到小程中，大气密度由大到小返回 (2)“资资源三号源三号”自地面上升到某一高度的自地面上升到

23、某一高度的过过程中，气温程中，气温和大气运和大气运动动状况依次状况依次变变化最可能化最可能为为 ()温度温度递递增增温度温度递递减减水平运水平运动为动为主主 对对流运流运动显动显著著A BC D返回解析解析本本题题以以“资资源三号源三号”成功成功发发射射为为背景，考背景，考查查了大气垂了大气垂直分布的直分布的规规律以及律以及发发射地的位置、地球自射地的位置、地球自转转的意的意义义等有关知等有关知识识。第。第(1)题题，电电离离层层是高是高层层大气中呈大气中呈电电离状离状态态的气体的气体层层。在。在距地面距地面80千米千米500km的高空，的高空，A项错误项错误；“资资源三号源三号”发发射射地地

24、地地处处中中纬纬度地区，度地区，对对流流层层厚度厚度1012km，B项错误项错误；沿地；沿地表水平运表水平运动动的物体会的物体会发发生偏向，生偏向，C项项描述描述错误错误；随着高度的；随着高度的增加，空气的密度越来越小，只有增加，空气的密度越来越小，只有D项项正确。第正确。第(2)题题，考，考查查对对流流层层、平流、平流层层气温垂直气温垂直变变化及大气运化及大气运动动特征。特征。答案答案(1)D(2)A返回考向考向二二大气的受热过程大气的受热过程命题命题视角视角1.以全球气候以全球气候变变化等化等热热点事件点事件为为切入点，考切入点，考查查大气大气 的保温作用。的保温作用。2联联系温室生系温室

25、生产产等生等生产产生活生活实际实际或有效或有效辐辐射的分射的分 布考布考查查三种三种辐辐射的射的转换转换及知及知识识迁移运用能力。迁移运用能力。3以以实验实验探究等形式考探究等形式考查对查对大气受大气受热过热过程的理解。程的理解。返回 例例2(2010江江苏苏高考高考)大气中二氧化碳含量增多大气中二氧化碳含量增多导导致全球气候致全球气候变变化，已成化，已成为为全球关注的全球关注的热热点点问题问题。下。下图为图为“地球地球热热量平衡示意量平衡示意图图”。二氧化碳含量增多，。二氧化碳含量增多，导导致大气致大气对对地面保温作用增地面保温作用增强强。下列数字所示。下列数字所示环节环节与大气保温作用直与大气保温作用直接相关的有接相关的有(双双选选)()返回A BC D解析解析本本题题考考查查地面地面辐辐射、大气射、大气辐辐射等基射等基础础知知识识，意在，意在考考查对查对基基础础知知识识的掌握程度。大气保温作用是指大气吸的掌握程度。大气保温作用是指大气吸收了地面收了地面辐辐射后，又以大气逆射后，又以大气逆辐辐射的形式将能量返射的形式将能量返还给还给地面，地面，这这分分别对应图别对应图中的中的和和。答案答案AC返回返回点击进入随堂基础巩固返回点击进入课时跟踪训练