蝙蝠和雷达.pptx

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1、蝙蝠蝙蝠雷达雷达蝙蝠蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。Page 3雷达雷达雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。蝙蝠蝙蝠雷达雷达和和Page 5 边边读边想：课文主读边想：课文主要写了什么内容？要写了什么内容？课文主要课文主要内容内容 课文主要讲科学家课文主要讲科学家通过通过 ，揭开了，揭开了 ，并并从中受到启发，给从中受到启

2、发，给飞机飞机 ，解决解决了了 。Page 7 蝙蝠捕蛾 蚊避 锐 铛 蝇揭 碍 荧生字学习 蝙蝠蝙蝠 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊蚊子子 铃铛铃铛 敏锐敏锐 反复反复 证明证明 塞塞上上 秘密秘密 揭开揭开 障碍障碍 荧光屏荧光屏 苍蝇苍蝇 避开避开Page 9比一比，组词蝙（）蝠（）捕（）蛾（）骗（）幅（）哺（）饿（）蚊（）避（）锐（）铛（）纹（）辟（）说（）挡（）蝇（）揭（）碍（）荧（）绳（）竭（）得（）萤（）全文共全文共8 8个自然段个自然段，读文并思考：，读文并思考：1 1、哪些段落写了飞机夜航是人们从、哪些段落写了飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示？蝙蝠身上得到了启示？2 2、哪些段落写

3、了科学家经过试验揭、哪些段落写了科学家经过试验揭开了蝙蝠探路的秘密？开了蝙蝠探路的秘密？3 3、哪些段落写了科学家模仿蝙蝠探、哪些段落写了科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。夜里飞行很安全。1 1、蝙蝠是怎样探路的？、蝙蝠是怎样探路的？2 2、蝙蝠和雷达之间有什么、蝙蝠和雷达之间有什么联系？联系？蝙蝠蝙蝠 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊蚊子子 铃铛铃铛 敏锐敏锐 反复反复 证明证明 塞塞上上 秘密秘密 揭开揭开 障碍障碍 荧光屏荧光屏 苍蝇苍蝇 避开避开蝙蝠蝙蝠雷达雷达和和 蝙蝠在夜里飞行，蝙蝠在夜里飞行，还能还能捕捕捉飞蛾和蚊子，捉

4、飞蛾和蚊子，而且而且无论怎么飞，无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，从来没见过它跟什么东西相撞，即即使使一根极细的电线，它一根极细的电线，它也也能灵巧地能灵巧地避开避开。蝙蝠的飞行本领真绝呀！无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使 ，它也能 。试验条件试验条件试试验验情情况况第一次第一次试验试验试试验验方方法法试试验验结结果果第二次第二次试验试验第三次第三次试验试验试验结论试验结论默读课文4、5、6自然段，划出相关词句，填成表格：在在一间屋子里横七竖八地拉了许多一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛绳子，绳子上系着许多铃铛。蒙上眼睛蒙上眼睛 塞上耳朵塞上耳朵封上嘴巴封上

5、嘴巴铃铛没响铃铛没响，绳子绳子没碰。没碰。到处乱撞到处乱撞，铃铛铃铛响个不停响个不停。到处乱撞到处乱撞，铃铛铃铛响个不停响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路耳朵配合起来探路的。的。在一间屋子里在一间屋子里横七竖八横七竖八地拉了许多地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。绳子，绳子上系着许多铃铛。在一间屋子里拉了许多绳子，绳在一间屋子里拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。子上系着许多铃铛。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和靠的不是眼睛，它是

6、用嘴和耳朵配合起耳朵配合起来探路来探路的。的。三三次试验次试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。试验条件试验条件试试验验情情况况第一次第一次试验试验试试验验方方法法试试验验结结果果第二次第二次试验试验第三次第三次试验试验试验结论试验结论根据三次试验的内容，用“证明”一词说一句话。在在一间屋子里横七竖八地拉了许多一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛绳子，绳子上系着许多铃铛。蒙上眼睛蒙上眼睛 塞上耳朵塞上耳朵封上嘴巴封上嘴巴铃铛没响铃铛没响，绳子绳子没碰。没碰。到处乱撞到处乱撞，铃铛铃铛响个不停响个不停。

7、到处乱撞到处乱撞，铃铛铃铛响个不停响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路耳朵配合起来探路的。的。蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的嘴和耳朵到底是怎样配合的呢？它一边飞，一边从嘴里发出一种它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻

8、改变飞行方向蝙蝠就立刻改变飞行方向。蝙蝠一边飞，一边从()里发出()，遇到()就反射回来，传到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴嘴超声波超声波障碍物障碍物耳朵耳朵改变飞行的方向改变飞行的方向22超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向23 蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去，发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内，它可以发出它可以发出250组超声波，在同一时组超声波，在同一时间里，还能准确地接受和分辨同等数间里，还能准确地接受和分辨同等数量的回声。量的回声

9、。利用回声，利用回声，它能辨别物体它能辨别物体是大是小，是方是圆，是远是近，是是大是小，是方是圆，是远是近，是死是活，是昆虫还是树木等。死是活，是昆虫还是树木等。Page 24天线荧光屏无线电波雷雷 达达 探探 测测 器器反射障碍物雷 达25 蝙 蝠 雷 达嘴 耳朵天线荧光屏障 碍 物障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波Page 26读课文第七小节，完成下列填空。读课文第七小节，完成下列填空。()()()()。雷达的雷达的 ()()相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ()()。()()()()。天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵科学家们经过科学家们经过反复反复研究，研究，终

10、于终于揭开了蝙蝠能在夜揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。里飞行的秘密。课外延伸，拓展思维课外延伸，拓展思维雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？造了哪些现代化的设备？28拓展延伸拓展延伸什么是仿生学呢什么是仿生学呢？自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从，人们从青蛙的眼睛得到启

11、示，发明了青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。机场的指。机场的指挥人员在挥人员在“电子蛙眼电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。产生了一门科学，就是仿生学。（1 1）*以以蝙蝠的自述蝙蝠的自述为题写为题写一段话，采用第一一段话，采用第一人称手法人称手法，用，用我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。行的秘密。（2）同学们同学们是不是也想是不是也想运用科学知识进行发明创造运用科学知识进行发明创造呢？那么现在我们该怎样做呢？那么现在我们该怎样做呢呢?以以“我想发明我想发明”为为题，写一篇题，写一篇450450字的文章。字的文章。