人教版六下数学《求图上距离》演示教学.ppt

上传人:豆**** 文档编号:66085054 上传时间:2022-12-12 格式:PPT 页数:12 大小:2.29MB
返回 下载 相关 举报
人教版六下数学《求图上距离》演示教学.ppt_第1页
第1页 / 共12页
人教版六下数学《求图上距离》演示教学.ppt_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版六下数学《求图上距离》演示教学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六下数学《求图上距离》演示教学.ppt(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版六下数学求图上人教版六下数学求图上距离距离2.2.2.2.在一张图纸上,用在一张图纸上,用在一张图纸上,用在一张图纸上,用6 6 6 6厘米的线段表示厘米的线段表示厘米的线段表示厘米的线段表示3 3 3 3毫米,这张图毫米,这张图毫米,这张图毫米,这张图纸的比例尺是(纸的比例尺是(纸的比例尺是(纸的比例尺是()。)。)。)。(一)填一填(一)填一填(一)填一填(一)填一填1.1.1.1.图上距离图上距离图上距离图上距离2 2 2 2厘米表示实际距离厘米表示实际距离厘米表示实际距离厘米表示实际距离10101010千米,这幅图的比千米,这幅图的比千米,这幅图的比千米,这幅图的比例尺是(例尺是

2、(例尺是(例尺是()。)。)。)。3.3.3.3.线段比例尺线段比例尺线段比例尺线段比例尺 改写成数值比例尺改写成数值比例尺改写成数值比例尺改写成数值比例尺是(是(是(是()。)。)。)。1 1 1 1:50000050000050000050000020202020:1 1 1 11 1 1 1:5000000500000050000005000000(二)根据比例尺计算实际距离(二)根据比例尺计算实际距离(二)根据比例尺计算实际距离(二)根据比例尺计算实际距离比例尺比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离1:600000001:600000001:600000001:6000000015cm

3、15cm15cm15cm20:120:120:120:1 5cm 5cm 5cm 5cm9000km9000km9000km9000km2.5mm2.5mm2.5mm2.5mm例例例例3.3.3.3.小明家在学校的正西方向,距离学校小明家在学校的正西方向,距离学校小明家在学校的正西方向,距离学校小明家在学校的正西方向,距离学校200m200m200m200m;小亮;小亮;小亮;小亮家在小明家正东方向,距小明家家在小明家正东方向,距小明家家在小明家正东方向,距小明家家在小明家正东方向,距小明家400m400m400m400m;小红家在学校;小红家在学校;小红家在学校;小红家在学校正北方向,距学校

4、正北方向,距学校正北方向,距学校正北方向,距学校250m250m250m250m。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺校的位置平面图。(比例尺校的位置平面图。(比例尺校的位置平面图。(比例尺1:100001:100001:100001:10000)想:先求出图上想:先求出图上想:先求出图上想:先求出图上距离,再画图。距离,再画图。距离,再画图。距离,再画图。图上距离实际距离图上距离实际距离图上距离实际距离图上距离实际距离 比例尺比例尺比例尺比例尺200m200m200m200m20000cm20000cm

5、20000cm20000cm400m400m400m400m40000cm40000cm40000cm40000cm250m250m250m250m25000cm25000cm25000cm25000cm100100小明家小明家小明家小明家小亮家小亮家小亮家小亮家小红家小红家小红家小红家你能在图中画出你能在图中画出你能在图中画出你能在图中画出他们的位置吗?他们的位置吗?他们的位置吗?他们的位置吗?例例例例3.3.3.3.小明家在学校的正西方向,距离学校小明家在学校的正西方向,距离学校小明家在学校的正西方向,距离学校小明家在学校的正西方向,距离学校200m200m200m200m;小亮;小亮;小

6、亮;小亮家在小明家正东方向,距小明家家在小明家正东方向,距小明家家在小明家正东方向,距小明家家在小明家正东方向,距小明家400m400m400m400m;小红家在学校;小红家在学校;小红家在学校;小红家在学校正北方向,距学校正北方向,距学校正北方向,距学校正北方向,距学校250m250m250m250m。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺校的位置平面图。(比例尺校的位置平面图。(比例尺校的位置平面图。(比例尺1:100001:100001:100001:10000)0 20m 学校要建一个长学校要建一个

7、长学校要建一个长学校要建一个长80m80m80m80m、宽、宽、宽、宽60m60m60m60m的长方的长方的长方的长方形操场,请在右图中画出操场的平面图。形操场,请在右图中画出操场的平面图。形操场,请在右图中画出操场的平面图。形操场,请在右图中画出操场的平面图。(比例尺(比例尺(比例尺(比例尺1:20001:20001:20001:2000)80m80m80m80m8000cm8000cm8000cm8000cm60m60m60m60m6000cm6000cm6000cm6000cm兰州到乌鲁木齐的铁路兰州到乌鲁木齐的铁路兰州到乌鲁木齐的铁路兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长线大约长线大约长线大约长

8、1900km1900km1900km1900km。地图。地图。地图。地图上两地之间的长度是多上两地之间的长度是多上两地之间的长度是多上两地之间的长度是多少厘米?少厘米?少厘米?少厘米?1900km1900km1900km1900km190000000cm190000000cm190000000cm190000000cm图上距离实际距离图上距离实际距离图上距离实际距离图上距离实际距离比例尺比例尺比例尺比例尺答:地图上两地之间的长度是答:地图上两地之间的长度是答:地图上两地之间的长度是答:地图上两地之间的长度是4.75cm4.75cm4.75cm4.75cm。明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明

9、量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157157157157米,他想米,他想米,他想米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:1573.1421573.1421573.1421573.142252

10、52525(米)(米)(米)(米)要想画出这个圆形花要想画出这个圆形花要想画出这个圆形花要想画出这个圆形花坛,关键是确定花坛坛,关键是确定花坛坛,关键是确定花坛坛,关键是确定花坛直径的图上距离是多直径的图上距离是多直径的图上距离是多直径的图上距离是多少厘米少厘米少厘米少厘米那我们先来计那我们先来计那我们先来计那我们先来计算一下花坛直算一下花坛直算一下花坛直算一下花坛直径实际的长度径实际的长度径实际的长度径实际的长度吧!吧!吧!吧!明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157157157157米,他

11、想米,他想米,他想米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:1573.1421573.1421573.1421573.14225252525(米)(米)(米)(米)从以下比例尺中选择从以下比例尺中选择从以下比例尺中选择从以下比例尺中选择一个,计算出直径的一个

12、,计算出直径的一个,计算出直径的一个,计算出直径的图上距离。图上距离。图上距离。图上距离。1:2501:2501:2501:2501:5001:5001:5001:5001:10001:10001:10001:1000明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157157157157米,他想米,他想米,他想米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的

13、大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)纸张的大小和圆规的大小确定。)花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:花坛半径实际长度:1573.1421573.1421573.1421573.14225252525(米)(米)(米)(米)比例尺比例尺比例尺比例尺:1:2501:2501:2501:25025252525米米米米2500250025002500厘米厘米厘米厘米比例尺比例尺比例尺比例尺:1:5001:5001:5001:500比例尺比例尺比例尺比例尺:1:10001:10001:10001:1000选择哪个选择哪个选择哪个选择哪个数据比较数据比较数据比较数据比较好呢?好呢?好呢?好呢?晚上作业:第第5757页练习十,第页练习十,第8 8题、第题、第9 9题;题;第第5858页练习十,第页练习十,第1010题、题、第第1111题、第题、第1212题。题。谢谢欣赏!结束结束

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com