中考复习生命科学2生物体的结构层次资料.ppt

《中考复习生命科学2生物体的结构层次资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考复习生命科学2生物体的结构层次资料.ppt（31页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考复习生命科学中考复习生命科学2 2生物生物体的结构层次体的结构层次考点1细胞的结构和功能1.1.细胞是生物结构和生命活动的基本单位细胞是生物结构和生命活动的基本单位2 2细胞的基本结构细胞的基本结构一般细胞含有一般细胞含有_、_和和_等基本结构。等基本结构。3.3.细胞各结构的功能细胞各结构的功能_保保护护细细胞胞，控控制制物物质质进进出出；细细胞胞质质是是进进行行_的的场场所所；细细胞胞核内有传宗接代的核内有传宗接代的_。细胞膜细胞质细胞核细胞膜生命活动遗传物质4动、植物细胞的不同 植物细胞动物细胞植物植物细细胞胞还还有有细细胞壁、叶胞壁、叶绿绿体、液泡，其中体、液泡，其中细细胞壁由胞壁

2、由 构成，构成，起起 作用作用，叶叶绿绿体内含体内含 ，是，是 的的场场所；液泡里含有所；液泡里含有 ，内含，内含营营养物养物质质；支持和保支持和保护护叶叶绿绿素素光合作用光合作用细细胞液胞液纤维纤维素素例例1(20191(2019台州台州)海笔海笔(如图如图)是栖息在深海底部的一种无是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是笔细胞中不具有的结构是()()A A叶绿体叶绿体 B B细胞膜细胞膜C C细胞质细胞质 D D细胞核细胞核A2 2(2019(2019衢衢州州)如如图图的的实实验验装装

3、置置放放置置一一段段时时间间后后，检检测测蒸蒸馏馏水水时时，只只在在乙乙组组中中明明显显检检测测到到蔗蔗糖糖。这这与与两两组组马马铃铃薯薯细细胞胞中中控控制制物物质质进进出出的的结结构构及及其功能是否正常有关，该结构是其功能是否正常有关，该结构是()()A A细胞壁细胞壁 B B细胞膜细胞膜 C C细胞核细胞核 D D液泡液泡B3 3(2019(2019内江内江)如图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是如图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是()()A A该细胞的能量转换器有结构该细胞的能量转换器有结构和和B B吃西瓜时流出的红色汁液来自结构吃西瓜时流出的红色汁液来自结构C C是细

4、胞壁，具有保护和支持细胞的作用是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用D D与该细胞相比，动物细胞没有结构与该细胞相比，动物细胞没有结构B4 4伞伞藻是一种能藻是一种能进进行光合作用的行光合作用的单细单细胞胞绿绿藻，由藻，由伞伞帽、帽、伞伞柄和假根三部分构成柄和假根三部分构成(如如图图)，细细胞核位于假根内，胞核位于假根内，伞伞柄主要柄主要为细为细胞胞质质。若切开。若切开伞伞藻的藻的伞伞帽、帽、伞伞柄和假柄和假根，重新根，重新连连接如接如图图甲、乙所示。甲、乙所示。(1)(1)伞伞藻藻细细胞与人体胞与人体细细胞相比，属于胞相比，属于伞伞藻藻细细胞特有的胞特有的结结构是构是 (填序号填序号)。细细胞壁

5、、胞壁、细细胞膜、胞膜、细细胞胞质质、细细胞核胞核(2)(2)若若连连接成活，接成活，图图中甲中甲伞伞藻上藻上长长出的出的伞伞帽形状帽形状为为 。菊花形第9题图考点2细胞的分裂、生长和分化1 1细细胞的分裂胞的分裂指指一一个个细细胞胞分分裂裂为为两两个个细细胞胞的的过过程程。分分裂裂前前的的细细胞胞称称_，分分裂裂后后形形成成的的新新细细胞胞称称_。在在细细胞胞分分裂裂过过程程中中，最最重重要要的的变变化化是是_的的变变化化，染色体先复制再染色体先复制再平均平均分配到两个子分配到两个子细细胞中去。胞中去。母细胞子细胞染色体2 2细细胞分裂的意胞分裂的意义义使使单细单细胞生物胞生物_增加；多增加

6、；多细细胞生物个体体内胞生物个体体内_增多；增多；实现实现生物的繁殖。生物的繁殖。3.3.细细胞生胞生长长：刚刚分裂分裂产产生的子生的子细细胞吸收胞吸收营营养，合成自身物养，合成自身物质质，不断，不断长长大大个体数目细胞数目分裂、分化、生长4 4细细胞分化胞分化细细胞胞的的形形态态和和功功能能逐逐渐渐出出现现差差异异，最最后后形形成成了了具具有有不不同同_和和不不同同_的的各各种种细细胞胞。这这种种由由一一般般到到特特殊殊，由由相相同同到到相相异异的的细细胞胞变变化化的的过过程程，称作称作细细胞分化。胞分化。5.5.一个受精卵就是一个受精卵就是经过细经过细胞的胞的_，最，最终长终长成一个生物体

7、。成一个生物体。功能形态1(20191(2019潍坊潍坊)如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是()()A A过程过程a a中变化最明显的是细胞核中变化最明显的是细胞核B B过程过程b b产生的子细胞染色体数目不同产生的子细胞染色体数目不同C C过程过程c c形成的细胞仍具有分裂能力形成的细胞仍具有分裂能力D D过程过程b b、c c是生物生长发育的基础是生物生长发育的基础D2 2(2019(2019通通辽辽)如如图图表表示示某某种种动动物物体体A A、B B、C C三三种种组组织织的的形形成成过过程程，表示细胞不同的生理活动，下列

8、叙述错误的是表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是()()A A过程分别表示细胞的分裂和分化过程分别表示细胞的分裂和分化B B过程形成的细胞所含染色体的数目不同过程形成的细胞所含染色体的数目不同C CA A细胞具有产生并传导神经冲动的功能细胞具有产生并传导神经冲动的功能D DC C细胞排列紧密，具有保护功能细胞排列紧密，具有保护功能B考点3生物体的结构层次1.1.组织：具有相同组织：具有相同_和结构的一群细胞。和结构的一群细胞。2.2.动物的四种基本组织是上皮组织、动物的四种基本组织是上皮组织、_组织、肌肉组织、神经组织。组织、肌肉组织、神经组织。3.3.植物的五种基本组织是保护组织、植物的

9、五种基本组织是保护组织、_组织、营养组织、机械组织、组织、营养组织、机械组织、_组织。组织。形态结缔输导分生4.4.植物体的主要植物体的主要组织组织的分布的分布保护组织保护组织根、茎、叶的表皮等根、茎、叶的表皮等营养组织营养组织果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等草本植物茎的内部等机械组织机械组织草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等输导组织输导组织根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等分生组织分生组织根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等根

10、尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等保保护组织护组织营营养养组织组织输导组织输导组织分生分生组织组织机械机械组织组织5.5.动动物体的主要物体的主要组织组织的分布的分布上皮上皮组织组织由上皮细胞构成由上皮细胞构成皮肤皮肤、内脏器官内脏器官的表面、的表面、各种各种管腔管腔的内表面的内表面保护保护功能，有些上皮细功能，有些上皮细胞有胞有分泌分泌和和吸收吸收物质功物质功能能结缔结缔组织组织细胞间隙较大，细胞间细胞间隙较大，细胞间质较多质较多血液、软骨、肌腱血液、软骨、肌腱具有具有运输运输、支持支持等多种等多种功能功能肌肉肌肉组织组织由肌细胞构成由肌细胞构成四肢、躯体上有四肢、躯体上有骨骼肌骨骼肌

11、；心脏有心脏有心肌心肌；胃肠壁上；胃肠壁上有有平滑肌平滑肌进行进行收缩、舒张收缩、舒张，产生，产生运动运动神经神经组织组织由神经细胞构成由神经细胞构成脑、脊髓、神经脑、脊髓、神经接受接受刺激刺激，产生并传导，产生并传导兴奋兴奋上皮上皮组织组织肌肉肌肉组织组织结缔组织结缔组织神神经组织经组织6不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的生理活动，即为器官。被子植物(绿色开花植物)的六大器官：_、茎、叶、花、_、种子(前三者为营养器官，后三者为生殖器官)。人体器官：如心脏、皮肤(人体最大的器官)、肺、胃、小肠等。7.7.能能够够共共同同完完成成一一种种或或几几种种生生理理功功能能的的多多个个器

12、器官官按按照照一一定定的的顺顺序序组组合合在在一一起起，形形成系成系统统。植物不具植物不具备备系系统统，由器官直接构成，由器官直接构成，动动物体物体则则由各个系由各个系统统构成生物体。构成生物体。人人体体的的八八大大系系统统：消消化化系系统统、_系系统统、呼呼吸吸系系统统、_系系统统、运运动动系系统统、内分泌系内分泌系统统、泌尿系、泌尿系统统和生殖系和生殖系统统。根果实神经循环8.多细胞生物有明显的结构层次动物：细胞_系统个体植物：细胞组织器官_组织器官个体例例1(20171(2017绍兴绍兴)下列属于器官的是下列属于器官的是()()B例例2 2(2018(2018舟山舟山)饥饿的时候，我们有

13、时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是候，我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是()()A A大脑大脑 B B脊髓脊髓 C C胃胃 D D小肠小肠A例例3 3(2019(2019泰安泰安)下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是()()A A人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B B人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成C C被子植物的叶片由叶肉、叶

14、脉、表皮构成，属于器官被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官D D被子植物体的结构层次是细胞被子植物体的结构层次是细胞组织组织器官器官植物个体植物个体B考点4临时装片制作步骤步骤制作口腔上皮细胞临时装制作口腔上皮细胞临时装片片制作洋葱叶表皮细胞临制作洋葱叶表皮细胞临时装片时装片目的目的擦擦擦拭载玻片和盖玻片擦拭载玻片和盖玻片擦除玻片上的污物，擦除玻片上的污物，便于观察便于观察滴滴在载玻片的中央滴一滴在载玻片的中央滴一滴 _ _ 在干净的载玻片上滴在干净的载玻片上滴一滴一滴_ _ 维持细胞的正常形态维持细胞的正常形态取取用消毒牙签在自己漱净的用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下口腔

15、内壁轻轻地刮几下用镊子撕取洋葱鳞片叶用镊子撕取洋葱鳞片叶内表面的表皮内表面的表皮取到适于观察的细胞取到适于观察的细胞生理盐水 清水展展把牙签上刮下来的细胞涂把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中在生理盐水中放在载玻片中央的水滴放在载玻片中央的水滴中，用镊子将表皮仔细中，用镊子将表皮仔细展平展平防止细胞重叠防止细胞重叠盖盖用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触液滴，然用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触液滴，然后慢慢放平后慢慢放平防止气泡产生防止气泡产生染染在盖玻片的一侧滴加在盖玻片的一侧滴加0.01%0.01%的的 _溶液溶液在盖玻片的一侧滴在盖玻片的一侧滴加加 _使细胞的各部分结构使细胞的各部分结

16、构着色，便于观察着色，便于观察吸吸在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部亚甲基蓝红墨水或碘液观察植物细胞时的问题与对策观察植物细胞时的问题与对策观察人体口腔上皮细胞时的问题与对策观察人体口腔上皮细胞时的问题与对策例例1 1 (2018(2018金金华华、丽丽水水)小小科科在在观观察察洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞实实验验的的过过程程中中，观观察察到下列物像到下列物像(如图如图)：(1)(1)制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴_。(2)(2)观察时，看到了物像观察时，看到了物像D D，在此之前看到的物像依次是，

17、在此之前看到的物像依次是 _。清水BCA例例2 2(2019(2019绍兴绍兴)下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是操作与问题分析，其中合理的是()()A A显微镜对光时，应调节图甲中的显微镜对光时，应调节图甲中的B B图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片C C图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D D欲将图丁视野中细胞欲将图丁视野中细胞a a移至中央，需向左下方移动装

18、片移至中央，需向左下方移动装片B例例3 3(2019(2019泸州泸州)如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题：装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题：(1)(1)观察发现在视野的右下方有气泡，若需将气泡移至视野中央进一步观观察发现在视野的右下方有气泡，若需将气泡移至视野中央进一步观察，应将装片向察，应将装片向_移动；分析气泡产生的原因可能是临时装片制作移动；分析气泡产生的原因可能是临时装片制作时时_(_(填图甲中的序号填图甲中的序号)操作不符合要求。操作

19、不符合要求。(2)(2)图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是_。(3)(3)切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因催泪因子子”，该物质主要存在于细胞结构的，该物质主要存在于细胞结构的_中。中。右下方 细胞核 液泡 例例4 4制作洋葱表皮制作洋葱表皮临时临时装片，利用普通光学装片，利用普通光学显显微微镜观镜观察。察。请请回答：回答：(1)(1)制作制作临时临时装片的几个步装片的几个步骤骤，正确的操作，正确的操作顺顺序是序是_。(填写填写图图中数字序中数字序号号)(2)

20、(2)如如图图是制作是制作临时临时装片装片时时盖盖玻片的操作，正确的盖法是盖盖玻片的操作，正确的盖法是_。甲(3)(3)如如图图是使用是使用显显微微镜观镜观察的一个步察的一个步骤骤。此操作中，她正在。此操作中，她正在_(_(填填“逆逆”或或“顺顺”)”)时时针转动针转动粗准焦螺旋，此粗准焦螺旋，此时时她的眼睛一定要看着她的眼睛一定要看着_镜镜。顺物(4)(4)用同一台用同一台显显微微镜观镜观察同一察同一标标本，通本，通过过更更换换目目镜镜、物、物镜镜和和调节细调节细准焦螺旋后，在准焦螺旋后，在视视野中分野中分别别看到了下列看到了下列图图像，其中像，其中视视野最暗的是野最暗的是_。丙 作业时间到

21、了进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。

22、孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的

23、味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束