细胞的生命历程 (4)精选课件.ppt

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1、关于细胞的生命历程(4)第一页，本课件共有45页自主学习自主学习：细胞生长和细胞增殖细胞生长和细胞增殖一、细胞不能无限长大的原因一、细胞不能无限长大的原因1.细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的无限长大。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的无限长大。细胞的体积越大，其相对表面积细胞的体积越大，其相对表面积越小越小，细胞的物质运输，细胞的物质运输的效率就的效率就越低越低。2.细胞核所能控制的范围大小限制了细胞的无限长大。细胞核所能控制的范围大小限制了细胞的无限长大。细胞核是细胞的细胞核是细胞的控制中心控制中心，其中的，其中的 DNA不会随细胞体积不会随细胞体积的扩大而增加。的扩大而增加。第二页，

2、本课件共有45页二、细胞增殖二、细胞增殖1.意义：是生物体生长、意义：是生物体生长、发育育、繁殖、繁殖、遗传的基础。的基础。2.方式：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、方式：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无无丝分裂分裂和和减数分裂减数分裂三种。三种。三、有丝分裂三、有丝分裂1.细胞周期胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。包括始，到下一次分裂完成时为止。包括分裂分裂间期期和和分裂期分裂期整整个连续的过程。个连续的过程。2.分裂间期：主要变化是完成分裂间期：主要变化是完成DNA分子的复制和有关分子的复制和有关蛋白蛋白质的合成。细

3、胞周期的大部分时间处于的合成。细胞周期的大部分时间处于分裂分裂间期期，约占细胞周期的约占细胞周期的90%95%。第三页，本课件共有45页3.分裂期（以高等植物细胞为例）：分裂期（以高等植物细胞为例）：（1）前期：染色质丝高度螺旋化形成）前期：染色质丝高度螺旋化形成染色体染色体，核仁核仁解体，解体，核膜核膜消失，细胞两极发出消失，细胞两极发出纺锤丝，形成，形成纺锤体体。（2）中期：染色体的着丝点两侧都有）中期：染色体的着丝点两侧都有纺锤丝附着，附着，并牵引染色体运动，使每条染色体的并牵引染色体运动，使每条染色体的着着丝点点排列在排列在赤道板赤道板上；该时期上；该时期染色体染色体的形态比较稳定，数

4、目比较清晰，便于的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。观察。（3）后期：）后期：着着丝点点分裂，分裂，姐妹染色姐妹染色单体体分开，成为两分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极。条染色体，分别移向细胞两极。（4）末期：）末期：染色体染色体变成染色质丝，变成染色质丝，纺锤丝消失，出现新消失，出现新的的核膜核膜和和核仁核仁，出现，出现细胞板胞板，扩展形成新的细胞壁。，扩展形成新的细胞壁。第四页，本课件共有45页4.动植物细胞有丝分裂的主要区别：动植物细胞有丝分裂的主要区别：（1）前前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由两极期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由两极直接发出直接发出纺锤丝；动物细胞

5、由两极的；动物细胞由两极的中心体中心体发出发出星射星射线。（2）末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞由中央）末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞由中央产生产生细胞板胞板形成细胞壁；动物细胞由形成细胞壁；动物细胞由细胞膜胞膜向内凹陷使细胞向内凹陷使细胞缢裂。缢裂。5.重要意义：将亲代细胞的重要意义：将亲代细胞的染色体染色体经过复制（实质为经过复制（实质为 DNA的复制的复制），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了之间保持了遗传性状性状的稳定性。的稳定性。第五页，本课件共有45页知识解析：知识解析：细胞的生长细胞的生长1、概念：、概念：细胞体积

6、由小变大的过程细胞体积由小变大的过程2、时间：、时间：细胞分裂间期细胞分裂间期4、细胞不会无限长大的原因：、细胞不会无限长大的原因：1）.细胞的细胞的表面积与体积的关系限制表面积与体积的关系限制了细胞的无限长大。了细胞的无限长大。细胞的体积越大，其相对表面积细胞的体积越大，其相对表面积越小越小，细胞的物质运输的效，细胞的物质运输的效率就率就越低越低。2）.细胞核所能控制的范围大小限制细胞核所能控制的范围大小限制了细胞的无限长大。细胞了细胞的无限长大。细胞核核DNA不会随细胞体积的扩大而增加。不会随细胞体积的扩大而增加。3、特点：、特点：细胞不会无限长大细胞不会无限长大第六页，本课件共有45页5

7、、探究细胞大小与物质运输的关系、探究细胞大小与物质运输的关系1.实验材料实验材料：含酚酞琼脂块、含酚酞琼脂块、0.1%NaOH溶液。溶液。2.实验原理实验原理：（1）琼脂块大小模拟细胞大小琼脂块大小模拟细胞大小；（2）酚酞遇）酚酞遇NaOH呈红色；呈红色；（3）物质扩散体积物质扩散体积/总体积代表物质运输效率总体积代表物质运输效率。3.实验过程：实验过程：第七页，本课件共有45页第八页，本课件共有45页第九页，本课件共有45页4.实验结果：实验结果：5.实验结论：实验结论：1）在相同的时间内，氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的）在相同的时间内，氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的深度基深度基本相同本相同。即

8、氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。即氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。2 2）细胞）细胞体积体积越大越大，相对，相对表面积表面积越小越小，物质的运输效率越物质的运输效率越低低。第十页，本课件共有45页既然细胞越小，细胞表面积相对就既然细胞越小，细胞表面积相对就大，细胞的物质运输的效率就越高，大，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？细胞体积是不是越小越好？细胞体积最小限度，是由完成细胞功能细胞体积最小限度，是由完成细胞功能所必须的所必须的基本结构基本结构和和物质物质所需要的空间所需要的空间决定的。决定的。第十一页，本课件共有45页 生物体的生长依靠的是生物体的生长

9、依靠的是1 1从物质的合成与分解来看：从物质的合成与分解来看：物质的合成物质的合成和和物质分解。物质分解。2 2从细胞的角度看从细胞的角度看（1 1）靠）靠 （2 2）靠）靠 细胞体积的增大细胞体积的增大细胞分裂增加细胞的数量细胞分裂增加细胞的数量第十二页，本课件共有45页知识解析：知识解析：细胞增殖细胞增殖1、意义：、意义：是细胞生长、发育、繁殖和遗传的基础是细胞生长、发育、繁殖和遗传的基础2、过程：、过程：物质准备物质准备和和细胞分裂细胞分裂整个连续的过程整个连续的过程3、增殖方式：、增殖方式：分裂方式分裂方式真核细胞真核细胞分裂方式分裂方式有丝分裂有丝分裂无丝分裂无丝分裂减数分裂减数分裂

10、体细胞分裂方式体细胞分裂方式生殖细胞分裂方式生殖细胞分裂方式 体细胞分裂以体细胞分裂以有丝分裂有丝分裂为主为主第十三页，本课件共有45页知识解析：知识解析：有丝分裂有丝分裂1、细胞周期、细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止到下一次分裂完成时为止。（1 1）概念：）概念：细胞分裂间期细胞分裂间期：在前在前、所占时间、所占时间长长细胞分裂期细胞分裂期：在后在后、所占时间、所占时间短短（2 2）阶段）阶段（3 3）细胞周期的细胞周期的“四种四种”表示方法表示方法连续分裂的细胞：连续分裂的细胞：动物的早期胚胎细胞、干细胞、生发动物

11、的早期胚胎细胞、干细胞、生发层细胞，植物的形成层、分生区细胞等层细胞，植物的形成层、分生区细胞等第十四页，本课件共有45页第十五页，本课件共有45页不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）1 1。不同细胞的。不同细胞的周期时间不同周期时间不同。2 2。分裂。分裂间期间期占的时间很占的时间很长长，分裂分裂期占的时间期占的时间短短。3 3。不同细胞的细胞周期的分裂间期和分裂期的时间。不同细胞的细胞周期的分裂间期和分裂期的时间比比例不同例不同。观察细胞分裂时，选观察细胞分裂时，选分裂期所占比例较大分裂期所占比例较大的细的细胞。且胞。且大部分细胞处于分裂间期。大部分细

12、胞处于分裂间期。结论结论同种细胞不同时期细胞周期同种细胞不同时期细胞周期时间也不同。时间也不同。第十六页，本课件共有45页【思维拓展思维拓展】由细胞周期可联系的知识由细胞周期可联系的知识(1)(1)联系基因突变：联系基因突变：在细胞分裂间期，在细胞分裂间期，DNADNA复制时容易受复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变基因突变。(2)(2)联系染色体变异：联系染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可都可抑制纺锤体的形成抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。，出现多倍体细胞。(3)(3)联系细胞癌变：联系细胞癌变：

13、用药物作用于癌细胞，在分裂间期，用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNADNA分子不能复制分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。，可抑制癌细胞的无限增殖。第十七页，本课件共有45页例：例：下图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，下图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）其中说法正确的是（）A.bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲的甲的ba与丙的与丙的ba所用的时间可能一样长所用的时间可能一样长C.ab，DNA的复制使染色体数目增加一倍的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的材料最好是选植物甲观察植物细胞有丝分裂的

14、材料最好是选植物甲B第十八页，本课件共有45页染色体染色体纺锤丝纺锤丝纺锤体纺锤体着丝点着丝点姐妹染色单体姐妹染色单体子染色体子染色体同源染色体同源染色体2、细胞分裂图相关结构的识别、细胞分裂图相关结构的识别第十九页，本课件共有45页一对同源染色体一对同源染色体一对同源染色体一对同源染色体细胞中细胞中形状和大小形状和大小一般都相同一般都相同，一个来自，一个来自父方父方，一个来自，一个来自母方母方的的染色体，叫做同源染色染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对分裂过程中会发生配对联会联会现象。现象。第二十页，本课件共有45页（1）染色体、染色质和）染色体、

15、染色质和DNA的关系的关系DNA复复制制螺螺旋旋化化解螺旋解螺旋甲、乙、丙为丝状的染色质，丁、戊为圆柱状的染色体，甲、乙、丙为丝状的染色质，丁、戊为圆柱状的染色体，两者是两者是同种物质同种物质在在不同时期不同时期出现的出现的两种形态两种形态图都为图都为一条一条染色体（质），染色体（质），甲戊甲戊中含中含1个个DNA分子，分子，乙乙丙丁丙丁中含中含2个个DNA分子分子第二十一页，本课件共有45页（2）染色单体、子染色体和同源染色体的区别）染色单体、子染色体和同源染色体的区别2条姐妹染色单体条姐妹染色单体一对同源染色体一对同源染色体2条子染色体条子染色体第二十二页，本课件共有45页 例：例：下图是

16、细胞有丝分裂几个时期染色体形态的示意图，下图是细胞有丝分裂几个时期染色体形态的示意图，分析以下叙述中不正确的是（分析以下叙述中不正确的是（）甲甲乙乙丙丙丁丁 A.乙期和丙期细胞内染色体数量相等乙期和丙期细胞内染色体数量相等 B.丁期的细胞内有丁期的细胞内有8条染色体条染色体 C.甲期细胞核内含有甲期细胞核内含有8个个DNA分子分子 D.丙期的细胞内染色体数目与丙期的细胞内染色体数目与DNA分子数目相同分子数目相同D第二十三页，本课件共有45页例例：如图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某如图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色

17、一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上体上DNADNA分子数目的变化，丁表示有丝分裂中不同时期染色体分子数目的变化，丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核和核DNADNA数量的关系。下列有关叙述数量的关系。下列有关叙述不正确不正确的是的是()()第二十四页，本课件共有45页A.A.图甲所示细胞中共有图甲所示细胞中共有4 4条染色体，条染色体，8 8个个DNADNA分子；图分子；图乙所示细胞中共有乙所示细胞中共有0 0条姐妹染色单体条姐妹染色单体B.B.处于图丙中处于图丙中BCBC段的是图甲所示细胞；完成图丙中段的是图甲所示细胞；完成图丙中 CDCD段变化的细胞分裂时期是后期段变化

18、的细胞分裂时期是后期C.C.有丝分裂过程中不会出现图丁中有丝分裂过程中不会出现图丁中d d所示的情况所示的情况D.D.图丁中图丁中a a可对应图丙中的可对应图丙中的BCBC段；图丁中段；图丁中c c可对应可对应图丙中的图丙中的ABAB段段D第二十五页，本课件共有45页3、有丝分裂的过程、有丝分裂的过程（高等植物细胞）（高等植物细胞）第二十六页，本课件共有45页DNA分子的复制和有关蛋白质的分子的复制和有关蛋白质的合成（染色体复制）合成（染色体复制）第二十七页，本课件共有45页染色体出现染色体出现 纺锤体出现纺锤体出现核膜核仁消失核膜核仁消失 染色体散乱排列染色体散乱排列第二十八页，本课件共有4

19、5页所有染色体的着丝点排列在所有染色体的着丝点排列在赤道板上赤道板上第二十九页，本课件共有45页着丝点分裂着丝点分裂,姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开,两两组染色体分别向组染色体分别向细胞细胞两极移动两极移动第三十页，本课件共有45页染色体消失染色体消失 纺锤体消失纺锤体消失核膜核仁出现核膜核仁出现 细胞中间出现细胞板细胞中间出现细胞板细胞壁形成细胞壁形成第三十一页，本课件共有45页3、有丝分裂的过程、有丝分裂的过程（高等动物细胞）（高等动物细胞）第三十二页，本课件共有45页动植物植物细胞有胞有丝分裂分裂过程程图第三十三页，本课件共有45页4、动植物细胞有丝分裂过程的异同点、动植物细胞有丝分裂

20、过程的异同点纺锤丝的形成方式不同纺锤丝的形成方式不同细胞质的分配方式不同细胞质的分配方式不同第三十四页，本课件共有45页1 1）、各时期）、各时期染色体行为的变化：染色体行为的变化：有丝分裂过程中，各时期的染色体行为都不相同，可作为判定细胞所处时期的依据第三十五页，本课件共有45页2 2）.核核DNADNA、染色体、染色单体数目变化、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例以二倍体生物为例)第三十六页，本课件共有45页3 3）.细胞细胞DNADNA、染色体、染色单体、每条染色体上、染色体、染色单体、每条染色体上DNADNA含量变化曲线含量变化曲线第三十七页，本课件共有45页5、细胞有丝分裂结

21、果、细胞有丝分裂结果6、细胞有丝分裂的意义、细胞有丝分裂的意义亲子代细胞的染色体数目和形态相同，细胞核内的亲子代细胞的染色体数目和形态相同，细胞核内的遗传物质也相同遗传物质也相同将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中，在亲子之间保持了两个子细胞中，在亲子之间保持了遗传性状的稳遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要意义。定性，对生物的遗传具有重要意义。第三十八页，本课件共有45页【高考警示】【高考警示】(1)(1)染色单体并染色单体并非全过程都存在非全过程都存在，它形成于间期，出现于，它形成于间期，出现于前期，消失于后期。前期，消失于

22、后期。(2)(2)在有丝分裂过程中，各个时期始终都在有丝分裂过程中，各个时期始终都有同源染色体存有同源染色体存在在，但它们既不配对，也不分开。，但它们既不配对，也不分开。(3)(3)赤道板是一种假想平面赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到；微镜下看不到；细胞板是一种细胞板是一种真实真实结构结构，在光学显微，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期（4 4）细胞分裂时只是）细胞分裂时只是细胞核染色体和细胞核染色体和DNADNA平均分平均分配，细配，细胞质的物质和胞质的物质和细胞器是随机分配细胞器是随机分

23、配的的。（5 5）直接联系的细胞器：线粒体、）直接联系的细胞器：线粒体、中心体中心体、核糖体、核糖体、高高尔基体尔基体第三十九页，本课件共有45页 例：例：右图是细胞有丝分裂某个右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图。请据图回答：时期的示意图。请据图回答：(2)该细胞所处的细胞该细胞所处的细胞分裂期是什么时期分裂期是什么时期,这这个时期的特点是什么个时期的特点是什么?(3)细胞有丝分裂的结果是形成几个细胞有丝分裂的结果是形成几个子细胞子细胞,每个子细胞中的染色体数目每个子细胞中的染色体数目与原来细胞相不相同与原来细胞相不相同?(1)该细胞是动物细胞还该细胞是动物细胞还是植物细胞是植物细胞?为什么为

24、什么?第四十页，本课件共有45页例例：下面是动物细胞有丝分裂不同时期细胞核中染色体下面是动物细胞有丝分裂不同时期细胞核中染色体(a)(a)数目和数目和DNADNA分子分子(b)(b)数目的柱形统计图。下列对该图数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是的分析正确的是()()第四十一页，本课件共有45页A.A.时期染色体还未复制，核时期染色体还未复制，核DNADNA已完成了复制已完成了复制B.B.时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C.C.表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNADNA分子分子数目也随之加倍数目也随之加倍D

25、.D.表示染色体平均分配到两个子细胞中，核表示染色体平均分配到两个子细胞中，核DNADNA分子也随之平均分配分子也随之平均分配D第四十二页，本课件共有45页例：例：下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中培养时，所测得的细胞中DNADNA含量与细胞数的变化。推测该药含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是物的作用是()()A.A.通过抑制通过抑制DNADNA的复制，抑制细胞分裂的复制，抑制细胞分裂B.B.通过促进通过促进DNADNA的复制，促进细胞分裂的复制，促进细胞分裂C.C.通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂通过抑

26、制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D.D.通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂C第四十三页，本课件共有45页 例：例：下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂阶段细胞核下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂阶段细胞核DNA和和细胞质中细胞质中mRNA含量变化。下列有关说法错误的是含量变化。下列有关说法错误的是ADNA分子的解旋可发生在图中的分子的解旋可发生在图中的a、c时期时期B将将3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞 d时期细胞的放射性开始增强时期细胞的放射性开始增强Cd时期细胞中每条染色体含有时期细胞中每条染色体含有1或或2个个DNA分子分子De时期完成细胞核时期完成细胞核DNA和细胞质和细胞质RNA的平均分配的平均分配BD第四十四页，本课件共有45页2022/12/11感谢大家观看第四十五页，本课件共有45页