作文指导学写倡议书精选课件.ppt

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1、关于作文指导学写倡议书第一页，本课件共有24页 1、倡议书的概述、倡议书的概述 倡：带头发动、提倡；议：提议、倡：带头发动、提倡；议：提议、建议、商议。带头发动、有提议的行建议、商议。带头发动、有提议的行为就是倡议，形成文即为就是倡议，形成文即“倡议书倡议书”。倡议书是个人或集体提出建议并公开倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。某项公益活动所运用的一种专用书信。倡议书可以登报，也可张贴在外，倡议书可以登报，也可张贴在外，或者用其他传媒形式公布，以引起或者用其他传媒形式公布，以引起公众的响应，变成其自觉

2、行动。公众的响应，变成其自觉行动。第二页，本课件共有24页2、倡议书的特点、倡议书的特点(1)群众性群众性 倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。甚至向全国发出。(2)不确定性不确定性 倡议书是要求广大群众响应的，然而其对倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以了自己的具

3、体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。体却可以有所响应。第三页，本课件共有24页(3)公开性公开性 倡议书就是一种广而告之的书信。倡议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知道了它就是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人响应，以期解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。在最大的范围内引起共鸣。第四页，本课件共有24页3、倡议书的格式、倡议书的格式 倡议书一般由倡议书一般由标题、称呼、正文、标题、称呼、正

4、文、结尾、落款五部分结尾、落款五部分组成。组成。(一一)标题标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写即在第一行正中用较大的字体写“倡议书倡议书”三个字。三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如名共同组成。如“给电子游戏迷的一封倡给电子游戏迷的一封倡议书议书”。第五页，本课件共有24页(二二)称呼称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如象而选用适当的称呼。如“广大的青广大的青少年朋友们：少年朋友们：”、“广大的妇女同胞广大的妇女同胞们：们：”等。有的倡议

5、书也可不用称呼，等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。而在正文中指出。(三三)正文正文 倡议书的内容需包括以下一倡议书的内容需包括以下一些方面：些方面：1.写倡议书的背景原因和目的写倡议书的背景原因和目的第六页，本课件共有24页 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。得莫名

6、其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。一定要具体化。开展怎样的活动，都做开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。意义都有哪些均需一一写明。第七页，本课件共有24页 倡议的具体内容一般是分条开列倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了的，这样写往往清晰明确，一目了然。然。(四四)结尾结尾 结尾要表示倡议者的决心和希结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。望或者写出某种建议。倡议书一般不倡议书

7、一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五五)落款落款 落款即在右下方写明倡议者单落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。上发倡议的日期。第八页，本课件共有24页节约用水倡议书节约用水倡议书 亲爱的老师和同学们：亲爱的老师和同学们：当前，我们面临着水资源短缺的困当前，我们面临着水资源短缺的困扰：全世界的水有百分之九十三是咸水，扰：全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能饮用的水只有淡水只占百分之七，而能饮用的水只有百分之零点八，年人均水资源占有约百分之零点八，年人均水资源占有约10000立方米。而

8、中国年人均水资源占立方米。而中国年人均水资源占有量仅为世界的有量仅为世界的1/4。昆明作为全国。昆明作为全国14个水资源严重短缺的城市之一，年人均占个水资源严重短缺的城市之一，年人均占有水资源仅为全国的有水资源仅为全国的11%，这一标准甚，这一标准甚至低于国内严重缺水的京津唐至低于国内严重缺水的京津唐第九页，本课件共有24页 “水是生命的源泉水是生命的源泉”，我们生活在一个严重，我们生活在一个严重缺水的城市缺水的城市昆明，我们经常会看到有关禾苗昆明，我们经常会看到有关禾苗枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报道；也会经常枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报道；也会经常见到居民小区数日缺水、人们担水喝等方面的

9、现见到居民小区数日缺水、人们担水喝等方面的现象。如果说干旱是缺水的象。如果说干旱是缺水的“天灾天灾”，那么比，那么比“天天灾灾”更严重的则是更严重的则是“人祸人祸”。随处可见人为浪费。随处可见人为浪费水的现象，工业用水不合理、污水不处理就任意水的现象，工业用水不合理、污水不处理就任意排放、家庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是排放、家庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是缺水的又一个重要原因。而在我们校园中也存在缺水的又一个重要原因。而在我们校园中也存在着浪费水资源的严重现象：人走水龙头不拧紧、着浪费水资源的严重现象：人走水龙头不拧紧、洗衣服大量用水等。洗衣服大量用水等。第十页，本课件共有24页作为

10、新时代的学生，我们应该认识到水资源的作为新时代的学生，我们应该认识到水资源的重要性，杜绝浪费现象的出现。值此重要性，杜绝浪费现象的出现。值此“节水节水”宣传周到来之际，我们向全体师生发出如下倡宣传周到来之际，我们向全体师生发出如下倡议：议：一、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的一、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。美德。二、增强节水意识，敢于同一切不良用水二、增强节水意识，敢于同一切不良用水行为做斗争；行为做斗争；三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；洗手；第十一页，本课件共有24页 四、用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴四、用完水后要及时拧紧水龙头

11、，防止滴水、漏水，避免长流水现象；水、漏水，避免长流水现象；五、提倡对水资源的充分、反复的利用；五、提倡对水资源的充分、反复的利用；亲爱的同学们，节约用水事关民族事业、亲爱的同学们，节约用水事关民族事业、国家的前途、人类的发展。让我们积极行动起国家的前途、人类的发展。让我们积极行动起来，节约用水，从自己做起，从现在做起，从来，节约用水，从自己做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起，响应全社会的号召，积身边的点点滴滴做起，响应全社会的号召，积极的开展节水活动。极的开展节水活动。云南新华电子学院云南新华电子学院 2015年年6月月3日日第十二页，本课件共有24页节水节电倡议书节水节电倡议书亲爱的教

12、工同志们、同学们：亲爱的教工同志们、同学们：“水是生命的源泉水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆电是发展的杠杆”。当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水电资源浪费现象。另一方面又存在着严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛有水当思无水之苦，有电当思无电之痛如果说干旱是缺水缺电的如果说干旱是缺水缺电的“天灾天灾”，那么比，那么比“天灾天灾”更严重的则是更严重的则是“人祸人祸”。随处可见。随处可见的人为的浪费水电，是缺水缺电的直接原因，的人为的浪费水电，是缺水缺电的直接原因，更是我国水电资源的头号敌人更是我国水电资

13、源的头号敌人.我们作了分析：学校近年来用电的增加，我们作了分析：学校近年来用电的增加，主要是空调用电的增加，浪费现象很严主要是空调用电的增加，浪费现象很严第十三页，本课件共有24页重，打开门窗开空调、室内无人开空调的情况重，打开门窗开空调、室内无人开空调的情况十分常见，同时教室、办公室用电浪费现象普十分常见，同时教室、办公室用电浪费现象普遍存在，白天自然采光已符合要求，无需把灯遍存在，白天自然采光已符合要求，无需把灯全部打开。全部打开。值此值此“节水节电节水节电”宣传周到来之际，我们代宣传周到来之际，我们代表学校向全体师生员工发出如下倡议：表学校向全体师生员工发出如下倡议：一、从节约一滴水，一

14、度电开始，树立勤俭一、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德；节约的美德；二二、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手；、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手；三三、用完水后，要及时拧紧水龙头。见到滴、用完水后，要及时拧紧水龙头。见到滴水的龙头，及时拧紧；水的龙头，及时拧紧；四、减少电脑显示屏、打印机、复印机和其四、减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，下班或离开之前，他电器的待机时间，下班或离开之前，第十四页，本课件共有24页 请关闭饮水机和其他电器的电源，彻底杜绝浪费现象，请关闭饮水机和其他电器的电源，彻底杜绝浪费现象，请关闭饮水机和其他电器的电源，彻底杜绝浪费现象，请关闭饮水机

15、和其他电器的电源，彻底杜绝浪费现象，力争力争力争力争“每天节约一度电每天节约一度电每天节约一度电每天节约一度电”。五、人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开五、人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开五、人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开五、人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开灯；灯；灯；灯；六、合理设置空调温度，将夏季空调温度调高六、合理设置空调温度，将夏季空调温度调高六、合理设置空调温度，将夏季空调温度调高六、合理设置空调温度，将夏季空调温度调高1-1-2 2摄氏度，少开空调一小时，杜绝空调和门窗同时摄氏度，少开空调一小时，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。大开的浪费现象发生。节水

16、节电刻不容缓！它事关人类的事业，让节水节电刻不容缓！它事关人类的事业，让我们行动起来，节约用水用电，从我做起，从现我们行动起来，节约用水用电，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起在做起，从点点滴滴做起!大学 20062006年年年年11月月月月2525日日日日第十五页，本课件共有24页 环环 保保 倡倡 议议 书书亲爱的老师们、同学们：亲爱的老师们、同学们：环境，是人类赖以生存的必要条件。可你环境，是人类赖以生存的必要条件。可你们知道吗，我们人类共有的家园们知道吗，我们人类共有的家园-地球，由于地球，由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多原因遭到空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重

17、的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。为了人类，为了自已，为了我们的子孙后眉睫。为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们倡议代，永远有一个美好的生存环境，我们倡议：第十六页，本课件共有24页 一、努力学习科学知识，增强我们的环保意识。一、努力学习科学知识，增强我们的环保意识。二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费

18、品，不浪费纸张。不浪费纸张。三、不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。三、不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。四、使用环保电池，防止汞、铬污染，可在学校四、使用环保电池，防止汞、铬污染，可在学校设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂，减少水设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂，减少水污染。污染。五、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化五、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木，不践踏、不随意摘花摘叶。活动，保护绿地花木，不践踏、不随意摘花摘叶。六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回收箱，六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回收箱，回收纸张和铝罐。还可视回收情况，回收纸张和铝

19、罐。还可视回收情况，第十七页，本课件共有24页与回收部门定期联系、处理。地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们，同学们，你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周围的环境质量尽力。无锡市长安中学 2005年5月10 日 第十八页，本课件共有24页交通安全倡议书交通安全倡议书同学们同学们、家长们：、家长们：生生命命对对于于我我们们每每一一个个人人只只有有一一次次，请请珍珍视视和和关关爱爱自自己己和和他他人人的的生生命命,多多少少惨惨痛痛的的教教训训和和血血的的代代价价已已让让我我们们深深深深地地体体悟悟到到维维护护交交通通安安全全的的重重

20、要要 性性。遵遵守守交交通通法法规规是是我我们们应应尽尽的的责责任任和和义义务务。只只有有遵遵章章守守法法,平平安安才才会会伴伴您您一一生生；只只有有文文明明交交通通，事事故故才才会会与与您您无无缘缘。在在此此，为为了了你你我我和和他他人人的的生生命命安安全全,我我们们郑郑重重向向同同学学们们及及其其家长们提出几点倡议家长们提出几点倡议：一一、认认真真学学习习交交通通法法规规知知识识，自自觉觉遵遵守守新新交交通通法法规规,不不乘乘坐坐无无牌牌照照以以及及非非客客运运车车辆辆,养养成成良良好好的的交交通通习惯习惯，告别交通陋习告别交通陋习,争做遵章守法争做遵章守法“公民公民”。第十九页，本课件共

21、有24页 二二、文文明明交交通通、各各行行其其道道，遵遵遵遵守守守守交交交交通通通通信信信信号号号号,不不抢抢车车道道,不不闯红灯闯红灯,服从交通警察的指挥和管理。服从交通警察的指挥和管理。三、行路走人行道三、行路走人行道,过马路走斑马线或人行天桥过马路走斑马线或人行天桥,不贪不贪图方便翻越、图方便翻越、钻跨交通隔离护栏钻跨交通隔离护栏；不在马路上追逐玩耍不在马路上追逐玩耍，不不不不三五成群并肩行走或聚集停留三五成群并肩行走或聚集停留三五成群并肩行走或聚集停留三五成群并肩行走或聚集停留；不在道路上使用滑板、滑不在道路上使用滑板、滑行车、早冰鞋等滑行工具。行车、早冰鞋等滑行工具。四四四四、请请在

22、在站站台台或或人人行行道道上上等等候候公公交交车车，车车车车辆辆辆辆停停停停稳稳稳稳后后后后依依依依次次次次先下后上先下后上先下后上先下后上；不在；不在；不在；不在机动车道上拦乘机动车。机动车道上拦乘机动车。五五五五、未戴头盔不坐摩托车、未戴头盔不坐摩托车，不坐超载机动车不坐超载机动车不坐超载机动车不坐超载机动车；无驾驶无驾驶证不要驾驶摩托车上路行驶、上学证不要驾驶摩托车上路行驶、上学，不参与不参与不参与不参与“飚车飚车飚车飚车”。第二十页，本课件共有24页 六六、家家长长更更应应该该自自觉觉遵遵守守交交通通法法规规,为为子子女女树树立立榜样榜样，教育和引导教育和引导学生子女遵守交通法规。学生

23、子女遵守交通法规。七七、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警及学、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警及学校值班老师的指挥校值班老师的指挥和和管理管理,按指定位置停放车辆按指定位置停放车辆，不逆向行车、停车不逆向行车、停车,不阻不阻塞校门、马路。塞校门、马路。八八、不不将将机机动动车车交交与与无无驾驾驶驶证证的的学学生生子子女女、亲亲朋驾驶朋驾驶，教育学生子女不向亲戚朋友借驾机动车。教育学生子女不向亲戚朋友借驾机动车。青青少少年年学学生生的的安安全全健健康康，不不仅仅关关系系到到每每个个家家庭庭的的幸幸福福，更更关关系系到到整整个个社社会会的的稳稳定定祥祥和和。让让我我们们从从自自己己做做起起、从

24、从小小事事做做起起、从从今今天天做做起起，为为了了家家庭庭的的幸幸福福、社会的安定社会的安定,积极行动起来积极行动起来，珍惜彼此宝贵珍惜彼此宝贵第二十一页，本课件共有24页 的的生生命命，自自觉觉遵遵守守交交通通法法规规，共共同同营营造造一一个个讲讲交交通通安安全全、守守交交通通法法规规的的良良好好氛氛围围，一一起走向更加美好的明天起走向更加美好的明天!乐清市教育局柳市交警大队乐清市教育局柳市交警大队 2015年年8月月5日日第二十二页，本课件共有24页 倡议书倡议书尊敬的老师们、亲爱的同学们尊敬的老师们、亲爱的同学们尊敬的老师们、亲爱的同学们尊敬的老师们、亲爱的同学们:你们好！你们好！你们好

25、！你们好！当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候；当你用明亮的眼当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候；当你用明亮的眼当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候；当你用明亮的眼当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候；当你用明亮的眼睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候；当你尽情欢笑、畅想人生的时候，睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候；当你尽情欢笑、畅想人生的时候，睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候；当你尽情欢笑、畅想人生的时候，睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候；当你尽情欢笑、畅想人生的时候，您可知道，我们学校有一位同学却正经受着疾病和心灵的双重折磨，经您可知道，我们学校有一位同学却正经受着疾

26、病和心灵的双重折磨，经您可知道，我们学校有一位同学却正经受着疾病和心灵的双重折磨，经您可知道，我们学校有一位同学却正经受着疾病和心灵的双重折磨，经受着命运的严峻考验。受着命运的严峻考验。受着命运的严峻考验。受着命运的严峻考验。我校高二、九班的张迎丽同学（山西省盂县人）是个纯真善良的女我校高二、九班的张迎丽同学（山西省盂县人）是个纯真善良的女我校高二、九班的张迎丽同学（山西省盂县人）是个纯真善良的女我校高二、九班的张迎丽同学（山西省盂县人）是个纯真善良的女孩孩孩孩 ，去年不幸患了视神经萎缩，左眼已基本失明。前几天她的右眼又出，去年不幸患了视神经萎缩，左眼已基本失明。前几天她的右眼又出，去年不幸患

27、了视神经萎缩，左眼已基本失明。前几天她的右眼又出，去年不幸患了视神经萎缩，左眼已基本失明。前几天她的右眼又出现了问题，经医院检查，视力仅为现了问题，经医院检查，视力仅为现了问题，经医院检查，视力仅为现了问题，经医院检查，视力仅为0.020.02，医生建议立即住院治疗，否，医生建议立即住院治疗，否，医生建议立即住院治疗，否，医生建议立即住院治疗，否则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村，家境十分贫困，她幼年则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村，家境十分贫困，她幼年则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村，家境十分贫困，她幼年则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村，家境十分贫困，她幼年就失去了母亲，父亲打

28、工收入微薄，一直抚养她的奶奶又刚于不久就失去了母亲，父亲打工收入微薄，一直抚养她的奶奶又刚于不久就失去了母亲，父亲打工收入微薄，一直抚养她的奶奶又刚于不久就失去了母亲，父亲打工收入微薄，一直抚养她的奶奶又刚于不久前去世。高额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是一个天文数前去世。高额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是一个天文数前去世。高额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是一个天文数前去世。高额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是一个天文数字字字字 老师们、同学们，面对一个花季少女如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、老师们、同学们，面对一个花季少女如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、老师们、同学们

29、，面对一个花季少女如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、老师们、同学们，面对一个花季少女如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、听之任之？让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧！命运无听之任之？让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧！命运无听之任之？让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧！命运无听之任之？让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧！命运无情人有情，让我们都伸出援助之手，也许我们给予的帮助只是杯水车薪，情人有情，让我们都伸出援助之手，也许我们给予的帮助只是杯水车薪，情人有情，让我们都伸出援助之手，也许我们给予的帮助只是杯水车薪，情人有情，让我们都

30、伸出援助之手，也许我们给予的帮助只是杯水车薪，但是但是但是但是只要人人都献出一点爱，也许可以一解燃眉之急，众人拾柴火焰高，爱心捐助只要人人都献出一点爱，也许可以一解燃眉之急，众人拾柴火焰高，爱心捐助只要人人都献出一点爱，也许可以一解燃眉之急，众人拾柴火焰高，爱心捐助只要人人都献出一点爱，也许可以一解燃眉之急，众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！您所捐的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成汇暖流！您所捐的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成汇暖流！您所捐的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成汇暖流！您所捐的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光

31、，汇成一股股甘泉，给厄运中的人以无限力量。一股股甘泉，给厄运中的人以无限力量。一股股甘泉，给厄运中的人以无限力量。一股股甘泉，给厄运中的人以无限力量。愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！的生机！的生机！的生机！高二九班全体学生高二九班全体学生高二九班全体学生高二九班全体学生 二二二二九年十二月二十日九年十二月二十日九年十二月二十日九年十二月二十日第二十三页，本课件共有24页感谢大家观看第二十四页，本课件共有24页