朱光荣梅河口市外国语学校.ppt

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1、 朱光荣朱光荣梅河口市外国语学校梅河口市外国语学校目录目录1、我所理解的教育技术2、我对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解3、我在教学中应用教育技术的情况 4、为什么要用教育技术 5、教育技术对新课程改革会产生的影响 我所理解的教育技术1.1.学习前的自我理解：学习前的自我理解：把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。2.2.学习后的初步理解：学习后的初步理解：这是一种新的教学理念，是教育发展到今天这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的

2、新的内涵。的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发、利用等。源的开发、利用等。返回教育技术及教育技术及AECT94AECT94的教育技术概念的理解的教育技术概念的理解1 1 1 1、中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：、中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：、中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：、中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。2 2 2 2、AECT94AECT94AECT9

3、4AECT94定义定义定义定义:教学技术是关于学习资源的学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。返回我在教学中应用教育技术的情况我在教学中应用教育技术的情况 在教学完课文对话后，用教学媒体展示在教学完课文对话后，用教学媒体展示与课文对话相类似的图景，鼓励学生发挥自与课文对话相类似的图景，鼓励学生发挥自己的想象力以及创新能力，模仿课文对话来己的想象力以及创新能力，模仿课文对话来自己编对话，并表演，既巩固了教学内容，自己编对话，并表演，既巩固了教学内容，又进行了知识的拓展延伸。借画面为学生提又进行了知识的拓展延伸。借画面为学生提供思维的空间，激活了学生的思维热情，引供思维的空间，激活了

4、学生的思维热情，引发了学生的创造欲望。发了学生的创造欲望。返回为什么要使用教育技术？推广教育技术对于教学的意义和作用包括三个方面：（1）有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准。（2）教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。（3）有助于优化教学过程、培养创新型人才。返回教育技术对新课程改革会产生的影响1.由于教育技术的运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。3.教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。4.教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。返回