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1、2023年小学三年级音乐教师个人工作总结 一段丰富多彩的工作即将告一段落,音乐老师在这一学期中肯定都从中学到了不少学问,那么你的工作总结应当怎么写?下面是我为大家整理的小学三年级音乐老师个人工作总结,仅供参考,欢迎大家的参阅。 小学三年级音乐老师个人工作总结1 本学期由于学校实际工作须要,我担当了三年级的音乐教化教学工作。在音乐教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。现对一年工作总结如下: 一、仔细上好每一节课为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。我课前充分打算仔细上好课。 二、激发
2、学生学习音乐的爱好爱好是学习音乐的基本动力。老师应充分发挥音乐教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将音乐课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟音乐的独特价值。 三、使学生形成基本的音乐素养在音乐教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的音乐学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,
3、使他们在音乐学习过程中,体会音乐学习的特征,形成基本的音乐素养和学习实力,为终身学习奠定基础。 四、激励创新创新是艺术的灵魂,我激励学生发挥想象力和创建力,为自己的音乐作品增加一份活力。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将接着努力,争取更大的成果。 小学三年级音乐老师个人工作总结2 本学期课堂教学工作即将结束,现总结工作状况及阅历如下: 一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。 课改试验教学工作绽开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新谛视。在过去那种以老师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代
4、社会发展的须要,应主动学习和贯彻新的“音乐课程标准”,变更教学观念,以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中,老师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教化的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培育学生酷爱音乐及高尚的情操。 二、教学手段敏捷多样,激发学生爱好。 在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱好,如:在小猫钓鱼这一节研讨课中,我这一课,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参加、多评价。让学生互评。将学问渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,老师教得轻松。特殊要多激励他们畅所欲
5、言、大胆创新,容许学生有很多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的留意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时激励学生大胆发言,将学问渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得兴奋、学得轻松,老师也教得快乐。我还让学生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,特殊要多激励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有很多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。教学试验科研化,每月写教学设计、教学反思、试验记录、每月小结和学期总结等,总结出好阅历,使学生在有限的课堂四非常钟里,受到音乐美的熏陶. 三、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地
6、上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力气运用不够。 四、课外爱好活动: 为了更好地培育学生对音乐的爱好,按学校的安排,在学生中选择唱歌爱好者。爱好小组的成员基本上是自愿报名参与的。周四的下午第三节课活动。所以相对之下比较难教,这更要求老师更要仔细扎实的教学。 五、考试: 为了是音乐考试不流于老
7、套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。 六、其他: 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是出去听课太少,出去干脆学习的机会不多。 综上所述,这学期我取得了
8、肯定的成果,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充溢自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。 小学三年级音乐老师个人工作总结3 一、学生状况分析: 本学期我担当三年级音乐,这个阶段是特别重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了肯定的相识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必需要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的学问,并做好本学期的学习,培育学生宠爱音乐的感情。 二、教材分析: 本教材的编写以审美为核心,以爱好爱好为动力,培育学生的创建意识。音乐于相关文化相结合,强调学生参加实践活动,正确理解民族文化于多元
9、文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构,丰富多彩的音乐活动,传统于现代相结合的教材内容,独特的评价方式,活泼大方的版面设计。 三、本学期教学任务: (一)、发声训练部分: 1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 2、初步运用气息限制,做力度改变的练习。 3、在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,留意咬字、吐字的正确。 (二)、视唱、学问、练耳部分: 1读谱学问:结合键盘相识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。相识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符,知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 (三)、观赏部分:结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问,以进一步加强情感体验的实力,加深对音乐形象的感受,进入比较深化的观赏。 (四)、教学措施: 1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。 2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动的团结协作实力及创新实力。