《新纪元》讲课稿.ppt

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1、新纪元新纪元目标目标感受和理解课文作者的崇高理想、感受和理解课文作者的崇高理想、深刻思想深刻思想理解散文情和理的关系理解散文情和理的关系体验散文中美的发现和表达体验散文中美的发现和表达散文的情与理散文的情与理阅读知识短文并回答问题阅读知识短文并回答问题填空填空情是散文的情是散文的命脉命脉魂魄魂魄古人说：古人说：“情动于中而形于言情动于中而形于言”鲁迅的风格是：鲁迅的风格是：冷峻深沉冷峻深沉朱自清的是：朱自清的是：严禁纯朴严禁纯朴冰心的是：冰心的是：温和典雅温和典雅梁实秋的是：梁实秋的是：幽默机智幽默机智丰子恺的是：丰子恺的是：清雅淡泊清雅淡泊托尔斯泰给艺术感染力开出的条件是：托尔斯泰给艺术感染

2、力开出的条件是：传达的感情的独特性传达的感情的独特性感情传达的是否清晰感情传达的是否清晰艺术家感情是否真挚艺术家感情是否真挚散文的散文的“情情”一般通过哪两种方式表达？一般通过哪两种方式表达？直抒胸臆直抒胸臆借物（景、事）抒情借物（景、事）抒情余光中说：余光中说：“许多拼命学诗的抒情散文，一许多拼命学诗的抒情散文，一往情深，通篇感性，背后缺乏思想的支持，往情深，通篇感性，背后缺乏思想的支持，乃沦为滥情滥感，只成了空洞的诗。乃沦为滥情滥感，只成了空洞的诗。”其含义是？其含义是？散文除了情真、情浓以外，散文除了情真、情浓以外，还要有思想和理性的支撑还要有思想和理性的支撑散文中的情理应该如何安排？散

3、文中的情理应该如何安排？北京香山万安公墓内有一座烈士陵园，北京香山万安公墓内有一座烈士陵园，在墓碑上有中共中央撰写的碑文。碑文在墓碑上有中共中央撰写的碑文。碑文这样写到：这样写到：这位同志是中国最早的马克思主义者这位同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者，是中国共产党的主要创和共产主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对中国人民的解放事业，始人之一。他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的

4、光辉典范。远是一切革命者的光辉典范。新纪元新纪元李大钊知人论世知人论世 李大钊，字守常，河北省乐亭县人，李大钊，字守常，河北省乐亭县人，生于年月日。生于年月日。年考入天津北洋法政专门年考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。年冬，学校学习政治经济。年冬，李大钊怀着忧国忧民的情怀，东渡李大钊怀着忧国忧民的情怀，东渡日本，考入东京早稻田大学政治本日本，考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的提出灭亡中国的“二十一条二十一条”后，他积极参加留日学后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，他起草的警告全国父老书生总会的爱国斗争，他起草的警告全国父老书

5、的通电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱的通电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱国志士。年李大钊回国后，积极参与正在国志士。年李大钊回国后，积极参与正在兴起的新文化运动。兴起的新文化运动。俄国十月社会主义革命的胜利极大俄国十月社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他先后发表了地鼓舞和启发了李大钊，他先后发表了法俄革命之比较观、庶民的胜利法俄革命之比较观、庶民的胜利和布尔什维主义的胜利等文章和和布尔什维主义的胜利等文章和演说。他宣称：演说。他宣称：“试看将来的环球，必是试看将来的环球，必是赤旗的世界！赤旗的世界！”年，他又发表了年，他又发表了新纪元、我的马克思主义观、新纪元、我的马

6、克思主义观、再论问题与主义等几十篇宣传马克再论问题与主义等几十篇宣传马克思主义的文章。思主义的文章。赤血沸腾赤血沸腾 年月，李大钊在北年月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究京大学发起组织马克思学说研究会。月，在李大钊发起下，会。月，在李大钊发起下，北京共产主义小组建立。北京共产主义小组建立。年中国共产党成立后，李大钊年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。在代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大，他都当党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。选为中央委员。身体力行身体力行 年月，李大钊领导并亲自年月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义参加了北京人民反

7、对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三三 一一八八”惨案，北京一片白色恐怖。李大惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。领导党的北方组织坚持革命斗争。冲锋陷阵冲锋陷阵 年月日，奉系军阀张作霖年月日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，闯进苏联大使馆驻地，逮勾结帝国主义，闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等余人。李大钊备受酷刑，捕了李大钊等余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚在监狱中，在法庭上，始终大义凛然

8、，坚贞不屈。月日，军阀不顾广大人民贞不屈。月日，军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等位革命者绞杀在西交民巷将李大钊等位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年岁。从容就义，时年岁。英勇就义英勇就义铁肩担道义，妙手著文章。铁肩担道义，妙手著文章。上联中上联中“道义道义”是指为国为民的理是指为国为民的理想和志向，想和志向，“铁肩担道义铁肩担道义”就是以就是以救国救民为己任；下联的救国救民为己任；下联的“文章文章”是指宣传马列主义，抨击反动军阀是指宣传马列主义，抨击反动军阀

9、统治，歌颂革命和共产主义的作品。统治，歌颂革命和共产主义的作品。“妙手著文章妙手著文章”就是要写出更多更就是要写出更多更好的文章来宣传革命。好的文章来宣传革命。感知课文快速阅读前四段，思考以下问快速阅读前四段，思考以下问题：题：1、何为新纪元？、何为新纪元？2、为什么需要、为什么需要新新纪元？纪元？3、怎样的新纪元才有价值？、怎样的新纪元才有价值？、新纪元：新纪元：1919年元旦；年元旦；现在的时代。现在的时代。因为人类最高的欲求，是在时因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。时创造新生活。不是毫无意义、陈陈相因的生活，不是毫无意义、陈陈相因的生活，而是时刻尽最大的努力实现而是时刻尽最大的努力

10、实现最高理想而别开一新局面。最高理想而别开一新局面。思考探究：思考探究：两层意味：客观讲两层意味：客观讲“新纪元新纪元”已到来；已到来；主观讲希望主观讲希望“新纪元新纪元”的到来。的到来。文章以文章以“新纪元来新纪元来”反复开篇，有何意味反复开篇，有何意味,有何效果？有何效果？运用运用反复反复的手法，加强语势，开篇的手法，加强语势，开篇奠定高调；强调了内容，开宗明义奠定高调；强调了内容，开宗明义作者对作者对“新纪元新纪元”寄予了怎样的希望？寄予了怎样的希望？（什么样的新纪元才有祝贺的价值）（什么样的新纪元才有祝贺的价值）本来中国人习惯以过春节为过年，而不习惯本来中国人习惯以过春节为过年，而不习

11、惯在元旦欢庆。但作者意欲除旧布新，希望中国在元旦欢庆。但作者意欲除旧布新，希望中国人在人在“新纪元新纪元”到来时，不再像因袭旧的传统，到来时，不再像因袭旧的传统，而要接受新文化的洗礼。而要接受新文化的洗礼。其希望，一是大家都铲除旧的传统观念，接其希望，一是大家都铲除旧的传统观念，接受新的社会理论；二是将新的社会理论付诸实受新的社会理论；二是将新的社会理论付诸实施，施，“时时创造新生活时时创造新生活”，这种，这种“创造创造”是广是广义的创造、全面的义的创造、全面的“创造创造”，摧毁旧社会，开，摧毁旧社会，开创新世界创新世界 怎样理解文中怎样理解文中“新纪元新纪元”一词一词？“新纪元新纪元”从字面

12、看，是新的一年从字面看，是新的一年到来。纪元，纪年的开始。从深层看，到来。纪元，纪年的开始。从深层看，是说世界形势发生了变化，第一个无是说世界形势发生了变化，第一个无产阶级国家政权已经建立，印证了马产阶级国家政权已经建立，印证了马克思、恩格斯的科学预言；而在中国，克思、恩格斯的科学预言；而在中国，也是也是“山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼”，满清政府垮，满清政府垮台，新文化运动兴起，这些都是台，新文化运动兴起，这些都是“新新纪元纪元”的曙光。的曙光。文章的主体段落是第文章的主体段落是第6 6段，段，那么第五段有何作用？那么第五段有何作用？将新纪元具体到将新纪元具体到19141914到到191919

13、19，引人关注身处时代引人关注身处时代过渡过渡民族自决，实现欧洲联邦，世界联邦民族自决，实现欧洲联邦，世界联邦研读第研读第6 6段，抓住关键词：段，抓住关键词：“从前从前”“”“从今从今以后以后”，来理清作者思路：破旧立新。梳，来理清作者思路：破旧立新。梳理概括出其中体现出新思想。理概括出其中体现出新思想。改良生产制度改良生产制度打破国家界线打破国家界线人类都得一机会同去做工人类都得一机会同去做工衣食无侵夺暴掠衣食无侵夺暴掠劳工阶级武器在手，掉转枪头劳工阶级武器在手，掉转枪头打倒全世界资本的阶级打倒全世界资本的阶级劳工阶级联合全世界同胞劳工阶级联合全世界同胞改革经济制度或经济基础改革经济制度或

14、经济基础让国家消亡让国家消亡人人平等人人平等按劳分配、按需分配按劳分配、按需分配暴力革命暴力革命消灭资产阶级消灭资产阶级全世界无产阶级联合起来全世界无产阶级联合起来民族解放、实现社会主义、共产主义民族解放、实现社会主义、共产主义在当时的情况下，李大钊写这样一在当时的情况下，李大钊写这样一篇文章，究竟有什么意义呢？篇文章，究竟有什么意义呢？这些知识分子以笔为武器，唤这些知识分子以笔为武器，唤醒世人，努力促成社会变革。醒世人，努力促成社会变革。几个月后，具有深远的历史意义的几个月后，具有深远的历史意义的五四运动爆发，开启了中国现代史的历五四运动爆发，开启了中国现代史的历程，这就印证了李大钊此前的程

15、，这就印证了李大钊此前的“新纪元新纪元来来”的预言。也可以说，李大钊等一批的预言。也可以说，李大钊等一批先进的知识分子的文章对先进的知识分子的文章对“新纪元来新纪元来”的的局面起到了促进作用。局面起到了促进作用。“在这黑暗的中在这黑暗的中国，死寂的北京国，死寂的北京”，作者以其政治家的，作者以其政治家的敏锐感觉和学家的豪迈、热情，呼唤人敏锐感觉和学家的豪迈、热情，呼唤人类和中国一个新世纪即将到来。历史证类和中国一个新世纪即将到来。历史证明，在本文写作的年代，人类的新纪元、明，在本文写作的年代，人类的新纪元、中国现代社会新纪元确已到来，因此本中国现代社会新纪元确已到来，因此本文成为历史的预言、时

16、代的先声。文成为历史的预言、时代的先声。从一定意义上说，散文传达作者的心灵从一定意义上说，散文传达作者的心灵之声，映现作者的人格、修养、抱负；作之声，映现作者的人格、修养、抱负；作家的思想境界是散文的灵魂；作家思想境家的思想境界是散文的灵魂；作家思想境界的高低决定了散文品位的高低。界的高低决定了散文品位的高低。作者具作者具有崇高的思想境界和开阔的视野，具有科有崇高的思想境界和开阔的视野，具有科学的世界观和方法论，观察问题、思考问学的世界观和方法论，观察问题、思考问题有着高屋建瓴的态势，以全世界的、人题有着高屋建瓴的态势，以全世界的、人类历史的眼光来看待中国的问题，所以能类历史的眼光来看待中国的

17、问题，所以能作出宏观的前瞻，发出超前的预言。本文作出宏观的前瞻，发出超前的预言。本文具有政治性、思想性、宣传性的诸种特点，具有政治性、思想性、宣传性的诸种特点，文中看不到作者的个人喜好、独特趣味看文中看不到作者的个人喜好、独特趣味看到的是作者兼济天下的喜好和趣味。到的是作者兼济天下的喜好和趣味。本文艺术特色本文艺术特色思想境界崇高开阔思想境界崇高开阔人格本性自然显露人格本性自然显露语言豪壮崇高语言豪壮崇高人品决定文品人品决定文品作文先做人作文先做人读了本文，我们对社会发展、人类进步读了本文，我们对社会发展、人类进步应该获得怎么的认识应该获得怎么的认识？任何力量都不能阻止人类社会的发展进步任何力量都不能阻止人类社会的发展进步创造是生命之源，生存之本创造是生命之源，生存之本要有全球的眼光和长远的历史眼光要有全球的眼光和长远的历史眼光结束！结束！