空气的力量课件(沪科版)资料讲解.ppt

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1、空气的力量课件(沪科版)一、大气压强实验探究：感受大气压强的存在实验探究：感受大气压强的存在 运用我们手边的材料怎么运用我们手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？证明大气压强的存在呢？1.1.猜想、实验猜想、实验 把两个胶皮碗紧紧地挤压在把两个胶皮碗紧紧地挤压在一起一起,还容易把它们分开吗还容易把它们分开吗?从以上实验中你得到了什么启发，从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？得出了什么结论？讨论分析讨论分析结论：大气压及其产生的原因。放在空气中的物体会受到空气产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。大气压产生的原因：1：空气受到重力的作用 2：空气具有流动性与液体相同与液体相同你知道大气

2、压强在生产你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？生活中有哪些应用吗？吸管喝饮料二、测量大气压托里拆利实验证明：托里拆利实验证明：大气压值为大气压值为760mm汞柱汞柱,约为约为1.01X105pa托里拆利实验所测大气压的大小：托里拆利实验所测大气压的大小：叫一个标准大气压p0up0=p水银水银=gh =13.6103kg/m39.8N/kg0.76m =1.013 105Pa这么大的压强：这么大的压强：1.013105Pa相当相当于在每平方厘米的面积上就有大约于在每平方厘米的面积上就有大约10N的压力作用的压力作用注意注意:托里拆里实验中，管内上方托里拆里实验中，管内上方一定要是一定要是真空

3、真空，水银的高度随外水银的高度随外界大气压变化而变化界大气压变化而变化；和管的粗和管的粗细、倾斜角度、管的长度以及提细、倾斜角度、管的长度以及提起还是下压无关起还是下压无关；只只与水银柱的与水银柱的竖直高度有关。竖直高度有关。气压计：气压计：、水银计、水银计、空盒气压计、空盒气压计、管式弹簧气压计、管式弹簧气压计大气压的变化大气压的变化：大气压随着高度的增加而减小大气压随着高度的增加而减小人们把人们把760mm汞柱所产生汞柱所产生的压强（也就是的压强（也就是1.013x105pa）的大气压叫做标准大气压。的大气压叫做标准大气压。液面上的气压越大，液体的液面上的气压越大，液体的沸点越高；反之，气

4、压越低，液沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。体的沸点越低。沸点与大气压的关系：沸点与大气压的关系：这节课这节课,你你学到了什么学到了什么?1 1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2 2、奥托、奥托 格里克设计的马德堡半球实验格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压的存在证明了大气压的存在3 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，托里拆利实验测量出了大气压强的值，约为约为10105 5帕帕小小小小 结结结结1 1、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（墨水就

5、吸到橡皮管里去了，这是因为（）A 橡皮管有吸力橡皮管有吸力B B 弹簧片有吸力弹簧片有吸力C 大气压的作大气压的作用用D D 橡皮管里真空有吸力橡皮管里真空有吸力巩巩巩巩 固固固固 练练练练 习习习习 B 2 2、下列现象中，不能说明大气压存在的是、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （)A A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中用吸管可是把杯中的果汁吸到口中D D 船闸船闸C C 托里拆利实验托里拆利实验巩巩巩巩 固固固固 练练练练 习习习习 D3.3.有一鸡蛋放在广口瓶口有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好刚好被卡住被卡住,如果把浸过酒精的棉花点如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶中燃后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住再把鸡蛋堵住瓶口瓶口,会怎样会怎样?为什么为什么?原因原因巩巩 固固 练练 习习4.4.请你估测一下请你估测一下,人的一只人的一只手掌承受的手掌承受的大气压力大气压力大约有大约有多少牛多少牛?巩巩 固固 练练 习习此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢