幼儿园巧手工亲子活动方案.docx

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1、幼儿园巧手工亲子活动方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的打算。下面是我为大家整理的幼儿园巧手工亲子活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!幼儿园巧手工亲子活动方案1一、指导思想为了丰富校内文化生活，主动推动素养教育，营造深厚的文化艺术气氛，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校内活动增添生气。培育同学们认识美、发觉美、创造美的能力，促进学生之间的沟通，为喜爱艺术的学生提供呈现自我价值的平台。二、活动时间及地点20_年6月5日周一下午第一第三节课(一、二年级)20_年6月12日周一下午第一第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三

2、、参赛对象：一五年级学生四、竞赛内容(1)“拼拼贴贴彩色木棒画现场制作竞赛竞赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜亮，内容健康向上。鼓舞艺术创新，展望美妙生活。参赛对象：一、二年级学生(每班选出2名学生)竞赛要求：1.教师引入彩色小木棒的利用，通过观赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。竞赛时间：6月5日周一下午第一第三节课竞赛地点：南二楼美术室评价标准：构图的完好性、画面创意性、表现技法构图的完好性(5分)：构图饱满、主体突出。画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。表现技法(2分

3、)：留意点和线的疏密对比。(2)“我来变变变纸盘创意手工竞赛竞赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。参赛对象：三、四、五年级(每班选出2名学生)竞赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。竞赛时间：6月12日周一下午第一第三节课竞赛地点：南二楼美术室评价标准：造型夸张好玩、材料的适当选择、部件粘贴坚固造型夸张好玩(5分)：造型夸张大胆、外形好玩。材料的适当选择(3分)：依据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。部件粘贴坚固(2分)：各部件粘贴坚固。五、评奖标准幼儿园巧手工亲子活动方案2培育幼儿的

4、环保意识，体验胜利带来的愉悦。活动目标1.培育幼儿对美工活动的兴趣，体验胜利带来的愉悦。2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调能力、观看力和动手操作能力。3.初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。活动预备1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1.师:小伴侣看，这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽?2.幼儿自由讲解并描述二、出示图画纸1.师:那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗?2.请幼儿自由讲解并描述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色

5、纸来制作和装饰服装。1.请家长裁剪，幼儿装饰。2.鼓舞幼儿大胆制作，留意色彩。3.制作完后，请家长关心幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以胜利的体验。幼儿园巧手工亲子活动方案3活动目标：1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自宠爱的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受胜利的喜悦。活动预备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程：一、导入环节：教师头戴节日欢乐帽提问：小伴侣，瞧，今日我戴了一顶奇怪的帽子，你们看是用什么做的?二、基本环节：教师讲解制作步骤：1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、

6、剪、撕等方法变成各种样子来装饰帽子，让帽子变得美丽。3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆创作。四、延长环节：幼儿戴上自制的节日欢乐帽和家长共同跳起快乐舞，体验胜利的欢乐。幼儿园巧手工亲子活动方案4一、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。三、活动地点：_幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无

7、极限六、活动内容幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增添亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探究的_，懂得“废物利用的价值，使每个幼儿的独特品质得到良好的进展。幼儿园确定与2022年3月份，全园家长和小伴侣利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制作活动。七、活动支配和要求：1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系，鼓舞家长主动参加活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有独特。3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展沟通

8、评比活动，评选出创意奖、制作奖、欣赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人欣赏奖：在制作方面有独到之处，组合精致，具有艺术性。制作奖：外观美观、做工精致。意趣奖：设计生动好玩，富有童趣。创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有肯定的时尚感、创新性。人气奖：欢迎，最有人气的作品。幼儿园巧手工亲子活动方案5活动流程：一、亲子创意设计1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起观赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲解并描述自己收集的废旧用品的用处及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物

9、品制作布绒玩具。2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，关心幼儿养成废物再次利用的良好习惯。3.分组活动：A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观观赏其他班作品。四、活动预备及要求：1.召开班主任会，布置支配此次工作，提出具体要求。2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿观赏，渲染气氛。3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。4.提前一周出通知，请家长做好材料预备，设计好创作思路。五、安全预案：1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥当支配家长座位，使活动有序开展。2.手工制作期间留意剪刀等危急用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页