幼儿园老师个人工作计划小班.docx

上传人:l*** 文档编号:6574922 上传时间:2022-02-06 格式:DOCX 页数:10 大小:34.42KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园老师个人工作计划小班.docx_第1页
第1页 / 共10页
幼儿园老师个人工作计划小班.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园老师个人工作计划小班.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师个人工作计划小班.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园老师个人工作计划小班今年担任幼儿园的老师小班的教育工作,对于孩子们的工作我个人还是有信念的,以下是我本年度的工作打算。下面是由我为大家整理的“幼儿园老师个人工作打算小班,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园老师个人工作打算小班一新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作打算:一、班级状况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增添幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养

2、的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标一健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,认识五官懂得爱护。情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。二语言领域学习一般话,愿意运用语言表达自己的爱好与需求,学习用一般话与人沟通。学习清静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。三社会领域情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近

3、老师或熟识的成人。愿意和同伴一起游戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。四科学领域在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、样子等明显特征。喜爱操作、摆布。亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。五艺术领域在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感

4、受。尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作:1开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。2给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境3教师以亲切、温柔的看法对待孩子,消除他们的生疏感。培育幼儿良好的

5、生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。1认识自己的标记;2学会正确的洗手方法;3能清静午睡,不吵醒别人;4培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。培育良好的学习常规。1情愿参与各项集体活动,留意力集中;2爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;3学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;4学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的阅历,提高综合能力。注重活动区活动的打算,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活

6、动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,增添保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以敬

7、重家长为原则,提高教师的服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:1加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。2按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长提供新的幼教信息。3鼓舞家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作打算,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。幼儿园老师个人工作打算小班二新的学期,新的盼望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转瞬

8、已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多缺乏和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份打算,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。一、思想政治方面仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要

9、从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等!养成良好的卫生习惯饭前洗手锻炼幼儿的自理能力自己穿脱衣服,自己吃饭等养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、关心别人不争抢玩具,和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关心老师做一些力所能及的事情学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问爆炸的

10、时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。所以有此可见学问的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习,注重典范借鉴、

11、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。四、安全方面敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意

12、个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动如:剪刀、玩具等尖锐物件,游戏中不做危急动作如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联

13、系,共同努力教育培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造主动有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越好。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 研究报告 > 其他报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com