义的基本要求精讲.ppt

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1、主讲人：山东现代学院主讲人：山东现代学院张一英张一英时时间：间：2016年年12月月9日日第二章第二节第二章第二节以爱国主义为核心的民族精神以爱国主义为核心的民族精神思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础LOGO授课类型：新授课授课类型：新授课授课类型：新授课授课类型：新授课01授课时间：授课时间：授课时间：授课时间：1212月月月月9 9日日日日02课题：爱国主义的基本要求课题：爱国主义的基本要求课题：爱国主义的基本要求课题：爱国主义的基本要求03课时：课时：课时：课时：1 104一、教学设计一、教学设计LOGO 通过本节课的学习，使学生理解并掌握爱国主义的基本要求。通过对知识的学习，

2、使学生具备运用所学知识分辨“理性爱国”行为的能力。通过对知识的学习、能力的培养，使学生将远大的理想和对祖国的高度责任感、使命感结合起来，激发学生的爱国热情。5.教学目标教学目标思想目标：思想目标：思想目标：思想目标：能力目标：能力目标：能力目标：能力目标：知识目标：知识目标：知识目标：知识目标：一、教学设计一、教学设计LOGO教学重点教学重点教学重点教学重点06教学难点教学难点教学难点教学难点07教教教教法法法法08教教具具09通过学习使学生重点掌握爱国主义的基本要求。通过学习使学生重点掌握爱国主义的基本要求。通过学习，如何使学生增强文化自信，更好地将爱国主义通过学习，如何使学生增强文化自信，

3、更好地将爱国主义理论运用到现实生活中。理论运用到现实生活中。做乐赛、讨论法、讲授法、案例分析法等做乐赛、讨论法、讲授法、案例分析法等多媒体、课件、黑板、粉笔等多媒体、课件、黑板、粉笔等一、教学设计一、教学设计LOGO 10.教学过程教学过程 一、教学设计一、教学设计【组织教学组织教学】【复习旧知复习旧知】【讲授新知讲授新知】【巩固新知巩固新知】【布置作业布置作业】LOGO11.11.板书设计板书设计 一、爱国主义一、爱国主义的基本要求的基本要求爱祖国的大好河山爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱祖国的灿烂文化一、教学设计一、教学设计12.12.教学反思：略教学反思

4、：略第二章第二节以爱国主义为核心的民族精神第二章第二节以爱国主义为核心的民族精神LOGO【组织教学组织教学】【复习旧知复习旧知】中国精神的价值。中国精神的价值。二、教学过程二、教学过程组别组别得分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮组别组别得分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮LOGOPage 8爱我中华爱我中华中国人中国人我的中国心我的中国心 爱国主义爱国主义【讲授新知讲授新知】导入新课：导入新课：猜歌名猜歌名 思思 考：考：1.1.三首歌的歌名是什么？三首歌的歌名是什么？2.2.三首歌的主题是什么？三首歌的主题是什么？组别组别得

5、分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮 第三轮第四轮第五轮第六轮LOGOPage 9LOGOPage 10（一）爱祖国的大好河山（一）爱祖国的大好河山23个省，个省，4个直辖市，个直辖市，2个特别行政区，个特别行政区，5个自治区个自治区讲授新课：讲授新课：一、爱国主义的基本要求一、爱国主义的基本要求LOGOPage 11LOGOLOGONBA火箭队球员在长城刻字火箭队球员在长城刻字Page 13 “禾苗离土即死，国家无土难禾苗离土即死，国家无土难存存”，祖国的大好河山，不只是，祖国的大好河山，不只是自然风光，还是主权、财富、民自然风光，还是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。族发展和进

6、步的基本载体。讨论：讨论：是外国人没素质还是中是外国人没素质还是中国人没有真正做到爱祖国的国人没有真正做到爱祖国的大好河山？大好河山？LOGOPage 14爱祖国的大好河山：爱祖国的大好河山：保我国土、爱我家乡、保我国土、爱我家乡、维护祖国领土的完整和统一。维护祖国领土的完整和统一。LOGO2.2.爱自己的骨肉同胞爱自己的骨肉同胞讨论：讨论：检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是什检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是什么？么？组别组别得分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮 第三轮 第四轮第五轮第六轮LOGOLOGOLOGOLOGOLOGOPage 20LOGOPage 21LOGOPage

7、223.3.爱祖国的灿烂文化爱祖国的灿烂文化讨论：讨论：为什么要爱祖国的灿烂文化？为什么要爱祖国的灿烂文化？文文化化传传统统作作为为一一个个民民族族群群体体意意识识的的载载体体，常常常常被被称称为为国国家家和和民民族族的的“胎胎记记”，是是一一个个民民族族得得以以延延续续的的“精精神神基基因因”，是是培培养养民民族族心心理理、民民族族个个性性、民民族族精精神的神的“摇篮摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。，是民族凝聚力的重要基础。LOGOPage 23组别组别得分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮第六轮LOGOPage 243.3.爱祖国的灿烂文化爱祖国的灿烂文化讨

8、论：讨论：为什么要爱祖国的灿烂文化？为什么要爱祖国的灿烂文化？文文化化传传统统作作为为一一个个民民族族群群体体意意识识的的载载体体，常常常常被被称称为为国国家家和和民民族族的的“胎胎记记”，是是一一个个民民族族得得以以延延续续的的“精精神神基基因因”，是是培培养养民民族族心心理理、民民族族个个性性、民民族族精精神的神的“摇篮摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。，是民族凝聚力的重要基础。如何如何爱祖国的灿烂文化爱祖国的灿烂文化呢？呢？LOGOPage 25作为一名学生，公交车让座，扶老人过马路，好好学习。作为一名学生，公交车让座，扶老人过马路，好好学习。作为一名教师，爱护学生，教书育人。作为一名教师

9、，爱护学生，教书育人。作为一名企业家，打造名牌产品。作为一名企业家，打造名牌产品。作为一名运动员，努力拼搏。作为一名运动员，努力拼搏。作为一名科学家，做好创造发明。作为一名科学家，做好创造发明。作为一名家庭主妇，照顾好自己的家人。作为一名家庭主妇，照顾好自己的家人。LOGOLOGOLOGOPage 28课堂小结：课堂小结：爱国主义爱国主义基本要求基本要求爱祖国的大好河山爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱祖国的灿烂文化LOGO1.主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（）A.祖国的大好河山祖国的大好河山B.祖国的灿烂文化祖国

10、的灿烂文化C.祖国的骨肉同胞祖国的骨肉同胞D.国家政权国家政权2.检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（）A.对人民群众感情的深浅程度对人民群众感情的深浅程度B.对祖国大好河山的热爱程度对祖国大好河山的热爱程度C.对祖国灿烂文化的认同程度对祖国灿烂文化的认同程度D.对民族优良传统的熟悉程度对民族优良传统的熟悉程度AA【巩固新知巩固新知】组别组别得分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 组别组别得分得分一组一组二组二组三组三组第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 LOGOPage 30【布置作业布置作业】1.1.全体同学课后观看一部爱国影片，写一篇全体同学课后观看一部爱国影片，写一篇观后感。观后感。要求：要求：600600字左右，字左右，1616开纸。开纸。2.2.第二组跟第三组各推选一名代表进行第二组跟第三组各推选一名代表进行5 5分钟分钟的爱国主义演讲的爱国主义演讲 。山东现代学院山东现代学院