有关教师专业发展规划5篇.docx

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1、有关教师专业发展规划5篇有为确保事情或有关教虽然我已一、自1、成长的历程和现在所处的阶段：自从上师范以后，认真学习文化知识，刻苦钻研专业理论，2我毕业于南安师范学校，学习教育专业。系统的学习了专业知识、教育理论知3、工作十4爱岗敬业是最基本的5、个人优势和不足我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的二、自我定位一三、分项目标师认真学习义务教育法、教师法及中小学教师职业道德规范，忠诚人，不得加班加点，加重学生课业负担。敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨教学方面的目标我要尽快形成属于自己的教学风格，在不断钻研，不断总结反思中找到自己的教育和班级管在班级管理方面，要写

2、好班级各项活动的计划，根据班级的特点去制定适合本教育科研方面的教育科研能力是现代化教师必不可少的一项专业技能。因此，在科研方面，我学习和其他方面要给学生一碗水，教师必须阶段发展目标预略有关教师一、指教师个人专业发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的二、个人基本本三、个人专业成长总体目标:一般来四、个人专业发展规划1、教学方面的目标:学生2、教育科研方面的目标3、学习方面的目标:五、实现1、专业水平的提高(1)通过各种途径努力学习2、教科研水平的提高(3、扎实搞好常规教学在日常的4有关教师从20-年踏上工作岗位至今，已经12个年头了。在这近12年的时间里，我严一、加有二、不断提

3、高古人曾说：师者，传道授业1、多读书，提升自作2作3能4、电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会教育是一门大学问。工作中的成绩只代表过去，我深知：只有逗号，没有句号;有关教师一、个从二、职业发展(一)成长总目标树(1、多做、多想、多听，在未来的三年2、继续体育专业理论结3、坚持每周1-2小时的阅读4三、专业发展(1、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念2、教育教研能力的进和3、逐(1)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水2)继承优良的体育教育3)阅读有助于自身教学提高和4)积极参与各教育教学四1、第一年度目标(21)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水2)继承优良的教育

4、教学3)深识教材，因材施教。逐步45)积2、第二年度目标(20_年12)积极参加优质课比赛活动3、1五、具体措施：1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根2、增强上课技能，提高3、虚心请教其他老师。在教学4、通过观课、评课，汇5、循课改精神，注重学生主体，以培6、提高课堂有效性，积7、更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工六、预期目标效果：通过对三年规划的逐步实施，应达到如下预期效果1、学习专业234、成为思想素质高5、成为能够适七、达成1、积极、认真对待每一节语文课。互听课、展成2、根据个人专业发展三5、利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平6、学期、学年的考核，接受

5、校和同事们的监督审查总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有成功有关教师虽然本一、现自走上教师岗位那天起，我就把教师职业做为自己一生的事二、总体目标1、加强理论学习，丰富理念坚持阅读，丰富内涵2、立足课堂教学，提升革，3、发挥带动作用，携手成长做为名师建设工程人选的一名，三、具体目标第1、积极参加教育局组织的“名师工程建设人选北2、积极投身新课程改革，坚持学习与反思，至少撰3、认真阅读学校推荐书目课4第二阶段：1、以各种培训学习为契机，不断提高师德修养，2、积极建设个人网络工极引领青年教师的专业成长，指导骨干教师的教学，争取参加优质课比赛并在市级3、开展课题研究，并详细记录45、积极参加“名师工作室群组”成果展示和经验交流，学习他人先进经第1、积极参加培训学习，认真撰写心得笔记，将自2、携骨干教师开展“送3、举办一次专题讲座，将自己45、6、对比三年规划自查，