政治高考基础知识归纳.docx

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1、政治高考基础知识归纳政治高考基础知识点人民代表大会问题1、人大的性质、地位、权力：是国家的权力机关，有立法权、决定权、任免权、监督权。2、全国人大的性质、地位、权力：全国人大是我国最高国家权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(全国人大闭会期间，由全国人大常委会行使部分职权。全国人大常委会是全国人大的常设机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。)3、体系：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会构成我国国家权力机关的完整体系。五、人大代表问题1、人大代表的法律地位：国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。2、人大代表的权利与义务。权利

2、：审议、表决权，提案权(向人大提议案)和质询权(对政府机关工作可质问并要求答复)义务：必须代表人民的利益和意志;协助宪法和法律是实施，与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、要求;对人民负责，受人民监督。3、产生和任期:人民代表由民主选举产生。产生方式有两种，直接选举和间接选举。各级人民代表大会的代表每届任期五年.4、与人民的关系:人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。人民代表大会制度1、人民代表大会制度(又称“政体”)是我国的根本政治制度。是由我国国体决定的，即人民民主专政的社会主义国家。2、我国人民代表大会制度的组织和活动(原则)的最重要特点民主集中制。3、优越性：人民代

3、表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结，具有强大的生命力和无比的优越性。六、执政党中国共产党1、中共的性质：中共是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。2、中共的宗旨：全心全意为人民服务3、中共的地位：中共是执政党，是社会主义现代化建设事业的领导核心。要求)4、中共的执政方式：中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。(把握三执政方式的内涵和科学执政强调按规律执政;民主执政强调为民执政，靠民执政;依法执政强调领导立法，带头守法，保证执法。依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法

4、执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。政治高考易错知识点1.在我国公民的权力和义务是相统一的。(权利与权力不是一回事)2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)(生存权和发展权是根本和重要的人权)3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。(是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利)5.享有权利才是人民当家作主的体现。(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)6.公民先履行义务，后享受权利。(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)7.村民委员会

5、是村民民主管理村务的国家机关，基层政权。(基层群众性自治组织，不是基层政权)8.中国共产党代替国家行使政府职能。(党是中国特色社会主义事业的领导核心，但不能代替。)9.政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。(宏观调控，间接引导经济活动)10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)11.我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。(人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)12.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。(只是政治领导

6、，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)13.我国的宗教性质已发生了根本转变。(新中国成立后，我国的宗教发生发根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义)14、在我国实行宗教信仰自由政策，国家支持和鼓励公民信仰宗教。(既不支持也不反对)15、积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)16.依法执政是中国共产党执政的基本方略。(基本方式)17.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。18、独立自主是我国外交政策的宗旨(宗旨维护世界和平，促进共同发展;基本立场;基本目标;基本准则)高中政治必修三知识点的继承性与文化发展的继承传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持

7、久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。传统文化的特点：传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。)传统文化具有鲜明的民族性。(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。)传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政

8、治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。正确对待传统文化的意义：从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个

9、方面)：(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。影响文化发展的重要因素：(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。(科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。)思想运动对文化发展产生重要影响。(思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。)在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。