怎么学好高中地理知识.docx

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1、怎么学好高中地理知识一.用好地图1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。2、学会读图先读图的主题看清图例注意细节联系实际3、学会变图图图转换(剖面图转换为平面图)图文转换4、学会用图用图归纳总结地理规律或特点用图记忆学习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知

2、识就掌握了。二.学习世界地理：1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。三.地理学习的支柱教材的理解任何学科的学习都离不开教材，地理也如此。教材从目录到每个章节再到附录，都有其重要作用。目录，能够让你对全书知识一目了然，各个章节其中的小节标题就是各章节中的知识点，附录仔细观察能够找到帮助你理解以及课本知识的延伸。所以，我们没有理由不用好教材。1、依纲据本，掌握地理原理、

3、规律先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。2、利用课本，学会举一反三做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：区域地理(大洲或

4、国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。高中地理：分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施4、巧妙记忆地理知识谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。四.注重学习的几个环节学习不能只喊口号，而应该付出实际行动。要在学习的几个实际环节中下功夫，各个学科的学习环节无外乎预习、上课、练习、复习，学习地理与学习其它科目一样，要注重学习的几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。学习地理决不能等全部学完后再回头复习，这样你是决不会理解课本知识的，你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些，日积月累就会培养成为你的地理思维，那么学习地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意，但注重基础，地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等，因此，复习中应多看书。实践证明，自觉做到课前预习和课后复习，可以大幅度提高学习效率。