2022高考作文评分标准及等级.docx

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1、2022高考作文评分标准及等级2022高考作文评分标准高考作文等级判定分为两个一个是基础等级主要包括内容层面跟表达层面;另一个是发展等级主要包含：印象、文采、创意等方面。以下是四个等级的具体要求一等文章的判定要求如下：内容：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整;发展等级的特征要求：深刻、丰富、有文采、有创意;二等文章的判定要求如下：内容：符合题意、中心突出、内容较充实、思想健康、感情真挚;表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹清楚;发展等级的特征要求：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意;三等文章的判定要求如下：内容：基本符合题

2、意、中心不明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实;表达：基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通畅、字迹基本清楚;发展等级的特征要求：略显深刻、略显丰富、略有文采、略有创意;四等文章的判定要求如下：内容：偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;表达：不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺，语病多、字迹潦草，难辨;发展等级的特征要求：个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有新意;特殊情况说明：基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。

3、未拟题目扣2分。出现错别字，12个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重复不计。不足字数者，每少50字扣1分。抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。不足800字的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。高考作文评分标准细则(一)基础等级1、基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。2、内容项(20分)的重点是题意、内容。3、对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。4、考生的

4、考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。5、表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。(二)发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“

5、发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1、深刻：(1)透过现象看本质。(2)揭示事物内在的因果关系。(3)观点具有启发作用。2、丰富：(4)材料丰富。(5)论据充足。(6)形象丰满。(7)意境深远。3、有文采：(8)用词贴切。(9)句式灵活。(10)善于运用修辞手法。(12)文句有表现力。4、有创意：(12)见解新颖。(13)材料新鲜。(14)构思精巧。(15)推理想象有独到之处。(16)有个性特征.关于高考作文的其他项评定(一)扣分项评定出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。(二)残篇评定1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。6、完全空白的，评0分。