小数乘除法的整理与复习培训课件.ppt

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1、小数乘除法的整理与复习4.20.250.50.125下面的式子怎样转化后计算更简便？下面的式子怎样转化后计算更简便？4.240.5832.80.50.961.2532.820.960.8AB=AC=BC=1学习数学需要观察与思考！学习数学需要观察与思考！从从30、0.25、7.2、2.5、0.75、0.9、0.4、9中选择合中选择合适的数填空，使式子成立。适的数填空，使式子成立。（数（数字可以重复使用）字可以重复使用）7.2 （）7.2 （）7.2 （）=7.2 2.50.3（）1.2（）1 请你从请你从30、0.4、7.2、0.9、22.5、7.5、9、2.5 中选择合适的中选择合适的数描述

2、下面这个小故事。数描述下面这个小故事。王老师带了（王老师带了（）元钱，去）元钱，去文具店买了单价是（文具店买了单价是（）元的笔）元的笔记本（记本（）本，用去了（）本，用去了（）元，）元，还剩下（还剩下（）元。）元。302.5922.57.5？9.6 0.25 9.6 0.25 回忆小数乘除法单元所学的知识，回忆小数乘除法单元所学的知识，说说你对下面式子的认识。说说你对下面式子的认识。u积有几位小数？积一定大于（或小于）谁？积有几位小数？积一定大于（或小于）谁？积大约是多少？积大约是多少？u商的最高位在哪一位？商一定大于（或小于）商的最高位在哪一位？商一定大于（或小于）谁？商大约是多少？谁？商大约是多少？u计算时，我们可以怎样来思考？计算时，我们可以怎样来思考？u1 2.5和和2.5 1 4 8和和8 43.57和和73.5 2 0.1和和0.1 2 观察左边观察左边每组中的两个每组中的两个式子，有什么式子，有什么特点？它们的特点？它们的商之间有怎样商之间有怎样的联系？的联系？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢