第六单元表达要得体八年级上册优秀PPT.ppt

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1、第六单元表达要得体八年级上册第一页，本课件共有19页 例例2一次一次,在一对新人的婚礼上在一对新人的婚礼上,婚礼兴婚礼兴致正浓致正浓,席间一人为再席间一人为再“添彩添彩”,突然向新人突然向新人说道说道:“说说你们是怎样破镜重圆的吧说说你们是怎样破镜重圆的吧!”(两位新人在谈恋爱时曾有一段分手的经历两位新人在谈恋爱时曾有一段分手的经历)一时一时,全座人面面相觑全座人面面相觑,一对新人也窘得很。一对新人也窘得很。第二页，本课件共有19页著名的节目主持人杨澜一次在主著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再哗然，这对一个主持人来说

2、是再尴尬不过的事了，只见她从容站尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说：起，拾起话筒面带微笑对观众说：现场观众立即报以热烈掌声。现场观众立即报以热烈掌声。“谢谢大家，是你们的热情让谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！我倾倒！”机机智智！第三页，本课件共有19页古人说：舌为利害本，口是祸福门。古人说：舌为利害本，口是祸福门。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。俗语说：俗语说：“语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。心病。”“当着矮人，别当着矮人，别说短话说短话”可见：言谈既能促进事业发展，生活如意，也可见：言谈既能促进事业发展

3、，生活如意，也能伤害别人。那么，如何说话才得体？能伤害别人。那么，如何说话才得体？把话说好很重要把话说好很重要第四页，本课件共有19页语言要得体语言要得体第五页，本课件共有19页 例例 修改下面一则修改下面一则通知通知中不够得体的语言。中不够得体的语言。阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。现在我们接到上级关于严禁以参观、学习等现在我们接到上级关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知，我们认为这名义去风景区游山玩水的通知，我们认为这个通知是非常及时的，十分必要的。它对于

4、我个通知是非常及时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。现现望认真执行望认真执行望认真执行望认真执行第六页，本课件共有19页 参考答案参考答案 接上级关于严禁以参观、接上级关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的学习等名义去风景区游山玩水的通知，现转发给你们，望认真通知，现转发给你们，望认真执行。执行。注意文体要求注意文体要求第七页，本课件共有19页口语语体通俗易

5、懂口语语体通俗易懂 例例例例1992199219921992年高考试题年高考试题年高考试题年高考试题20 20 20 20 广播稿要求通俗、口语化，一广播稿要求通俗、口语化，一广播稿要求通俗、口语化，一广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改为广播稿时，有四处听就明白。把下面一段文字改为广播稿时，有四处听就明白。把下面一段文字改为广播稿时，有四处听就明白。把下面一段文字改为广播稿时，有四处非改动不可非改动不可非改动不可非改动不可，写出这四处的序号。写出这四处的序号。写出这四处的序号。写出这四处的序号。自从自从自从自从 我省西部我省西部我省西部我省西部地区发生地区发生地区发生地区发生

6、强烈地震强烈地震强烈地震强烈地震以来，以来，以来，以来，本市各界本市各界本市各界本市各界对对对对震灾震灾震灾震灾 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E以后的人民生活十分关心，积极开展以后的人民生活十分关心，积极开展以后的人民生活十分关心，积极开展以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾赈灾赈灾赈灾活动，捐款活动，捐款活动，捐款活动，捐款累计累计累计累计已已已已 F G F G F G F G逾逾逾逾100100100100万元之巨万元之巨万元之巨万元之巨。我厂原来已经捐款。我厂原来已经捐款。我厂原来已经捐款。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款包括捐赠

7、衣服、物品折款包括捐赠衣服、物品折款包括捐赠衣服、物品折款)H I H I H I H I8 8 8 8万元，昨天又捐款万元，昨天又捐款万元，昨天又捐款万元，昨天又捐款2 2 2 2万元。万元。万元。万元。这些钱物已经转送这些钱物已经转送这些钱物已经转送这些钱物已经转送到了到了到了到了灾区灾区灾区灾区。J K J K J K J K 参考答案参考答案参考答案参考答案E F H IE F H IE F H IE F H I同音字非一听就明白同音字非一听就明白文言说法不通俗文言说法不通俗文言说法不通俗文言说法不通俗广播稿不用括号补注广播稿不用括号补注广播稿不用括号补注广播稿不用括号补注第八页，本课

8、件共有19页注意文体、语体特点注意文体、语体特点议论文议论文 准确严密准确严密 记叙文记叙文 流畅生动流畅生动说明文说明文 平实严谨平实严谨 新闻稿新闻稿 简洁扼要简洁扼要广播稿广播稿 明白易懂明白易懂 广告词广告词 通俗凝炼通俗凝炼合合 同同 严密清楚严密清楚 贺贺 辞辞 热情洋溢热情洋溢第九页，本课件共有19页假假如如你你在在全全省省的的作作文文大大赛赛中中取取得得了了一一等等奖奖，有有人人向向你你祝祝贺贺，倍倍加加赞赞赏赏，在在下下列列两两种种不不同同的的情情况况下下，你你的的回回答答分分别别是是什什么。么。(1)与与你你平平时时很很要要好好的的一一位位同同学学在在私私下下的的场场合合向

9、向你你祝祝贺贺时时，你的回答是：你的回答是：(2)在在庆庆祝祝大大会会上上，面面对对向向你你祝祝贺贺的的广广大大与与会会者者，你你的的回回答答是：是：(1)(1)示例：嗨，没啥，别说得那么玄乎，这差得远呢示例：嗨，没啥，别说得那么玄乎，这差得远呢!(2)(2)谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉，其实我谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉，其实我更应当站在这一起点上，继续努力，与大家共同开始新更应当站在这一起点上，继续努力，与大家共同开始新的拼搏。的拼搏。第十页，本课件共有19页第十一页，本课件共有19页例例：李李华华家家住住农农村村，是是某某中中学学高高三三年年级级的的一一位位住住校校生生。

10、他他最最近近没没有有钱钱买买饭饭票票。但但因因复复习习迎迎考考，挤挤不不出出时时间间回回家家，就就写写信信给给父父母母（其其父父母母文文化化浅浅）。下下面面是是原原文文，其其中中划划线线处处哪哪几几项项明明显显有有问题？把序号写在括号里。问题？把序号写在括号里。儿儿（A A）多多日日未未回回家家，十十分分想想念念您您们们（B B）！儿儿深深知知父父母母对对儿儿寄寄予予厚厚望望（C C），所所以以在在校校学学习习刻刻苦苦用用功功，丝丝毫毫不不敢敢玩玩物物丧丧志志（DD）。现现在在可可告告诉诉（E E）父父母母的的是是：儿儿成成绩绩一一直直稳稳定定，自自觉觉（F F）今今年年高高考考大大有有希希望

11、望。只只是是近近日日囊囊中中羞羞涩涩（GG），没没钱钱买买饭饭菜菜，又又无无时时间间回回家家，因因而而盼盼望望速速送送“孔孔方方兄兄”若若干干（HH）。不胜感谢（。不胜感谢（I I）！）！用语不当的几处是：用语不当的几处是：用语不当的几处是：、用语不当的几处是：、第十二页，本课件共有19页 某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按不同目的写一句话，分别从三个方面介绍自己的优不同目的写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句话不能超过势，力争受聘。每句话不能

12、超过20个字。个字。目的（一）：应聘记者：目的（一）：应聘记者：目的（二）：应聘播音员：目的（二）：应聘播音员：(一一)本人口头与书面表达能力和应变能力极强；本人口头与书面表达能力和应变能力极强；(二二)本人相貌端庄，口齿清楚，具有较高的朗读水平。本人相貌端庄，口齿清楚，具有较高的朗读水平。注意表达目的注意表达目的第十三页，本课件共有19页 20052005年全国卷年全国卷 王孝椿准备王孝椿准备6 6月月1616日在阳光饭店为爸爸过日在阳光饭店为爸爸过7070岁生日，岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午1212点来一起吃饭。点来一起吃饭。请以王孝椿的名义

13、给刘妙山夫妇写一份请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬请柬。要求称。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过4040个字）个字）_：_ 王孝椿恭请王孝椿恭请 六月七日六月七日 第十四页，本课件共有19页第十五页，本课件共有19页 温馨提示温馨提示语言得体，必须注意以下几大差异：（1）表达方式的差异）表达方式的差异 （2）交际目的的差异）交际目的的差异（3）交际场合的差异）交际场合的差异 （4）交际对象的差异）交际对象的差异（5）交际手段的差异）交际手段的差异第十六页，本课件共有19页第十七页，本课件共有19页一些固定的礼貌用语（二）一些固定的礼貌用语（二

14、）求人办事说拜托，求人办事说拜托，请改文章说斧正。请改文章说斧正。向人祝贺说恭喜，向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿。老人年龄说高寿。看望别人说拜访，看望别人说拜访，送礼给人说笑纳。送礼给人说笑纳。送人照片说惠存，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾。欢迎购买说惠顾。希望照顾说关照，希望照顾说关照，赞人见解说高见。赞人见解说高见。归还物品说奉还，归还物品说奉还，请人赴约说赏光。请人赴约说赏光。对方来信说惠书，对方来信说惠书，自己住所说寒舍。自己住所说寒舍。请人谅解说包涵，请人谅解说包涵，宾客来到说光临。宾客来到说光临。等候别人说恭候，等候别人说恭候，未及迎接说失迎。未及迎接说失迎。请人勿送说留步，请人勿送说留步，请人决定说钧裁。请人决定说钧裁。第十八页，本课件共有19页