自然拼读OR的教学.ppt

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1、义务教育教科书 英语（PEP）（三年级起点）四年级下册Unit4 At the farm (A)Lets Spell浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学 赵雪朋 About meListen,read and judgeListen,read and judge（判断）（判断）Rules（游戏规则）Say Yeah,Yeah,Yeah if you think it is true（对）.Say No,No,No if you think it is false（错）.About meIm from Shaoxing.Im forty years old.I like sports.I have

2、a son(儿子).My son can ride(骑)a horse.Im not forty years old.My son can ride a rocking horse.About meI am from Shaoxing.I am not forty.I like sports.I have a son.My son can ride a rocking .fortysportshorseHow do you feel?(你有什么感觉？你有什么感觉？)Discuss in pairs:Whats the same?(同桌讨论：什么一样？什么一样？)fortysportshorse

3、okGroup work:I can read(小组内随意随意摆一摆，读一读)拼音游戏！拼音游戏！拼音游戏！拼音游戏！with the big fork.York is four.He has a fork.He eats some porkTry in pairs.(同桌试一试)Im only 4.But Im very busy(忙).大大！WorfI have so much“work”(工作工作)!I read a word!I watch a worm!I play with Worf!wordwormWorfworkwordwormWorfworkDiscuss in pairs:

4、Whats the same?(同桌讨论：什么一样？什么一样？)wwWwor在在w后面发成后面发成orororwork dlmapd123456（出生）（出生）Group work:I can spell.（小组合作，小组合作，小组合作，小组合作，拼完后立刻举手！拼完后立刻举手！拼完后立刻举手！拼完后立刻举手！）拼写游戏！拼写游戏！拼写游戏！拼写游戏！homeworkhorsesforksLook,listen and write.Fun for reading.(开心阅读开心阅读)Try to read with the tape.（尝试和录音一起读出声音尝试和录音一起读出声音尝试和录音一起

5、读出声音尝试和录音一起读出声音）1.Read Y1.Read Yororks story with emotion.ks story with emotion.（有感情地读一读（有感情地读一读（有感情地读一读（有感情地读一读Y Yorork k的故事）的故事）的故事）的故事）2.Read p.40.Repeat after the CD 5 times.2.Read p.40.Repeat after the CD 5 times.（跟着（跟着（跟着（跟着CDCD朗读书本朗读书本朗读书本朗读书本p40p40五遍）五遍）五遍）五遍）3.Play letter games with your friends.3.Play letter games with your friends.（和朋友们一起玩一玩有关（和朋友们一起玩一玩有关（和朋友们一起玩一玩有关（和朋友们一起玩一玩有关oror的拆音和拼音游戏）的拆音和拼音游戏）的拆音和拼音游戏）的拆音和拼音游戏）Homework：（回家作业）（回家作业）（回家作业）（回家作业）